Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Język obcy do wyboru 1z2: Język angielski |
|||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
K-1-1_5,11a.21-22 |
|||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Do wyboru |
|||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
kosmetologia |
|||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Jadwiga Laskowska |
|||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość języka angielskiego na poziomie matury podstawowej tzn. B1. |
|||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
1. Uzyskanie sprawności językowej z języka angielskiego na poziomie B2 (średnio-zaawansowany) w zakresie czterech sprawności językowych tj. pisanie, mówienie, słuchanie oraz czytanie. Opanowanie przez studentów materiału gramatyczno – leksykalnego na poziomie B2. 2. Przygotowanie studenta do pracy w zawodzie kosmetologa w języku angielskim. 3. Kształcenie kompetencji komunikacyjnych dla potrzeb zawodowych i nieformalnych. 4. Rozwijanie sprawności językowych niezbędnych do dalszego doskonalenia językowego. |
|||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
mgr Jadwiga Laskowska |
|||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
mgr Jadwiga Laskowska, |
|||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaĆwiczenia indywidualne i w grupach, dyskusja, prezentacja, samokształcenie, dialogi sytuacyjne, praca z real-materials, wypowiedź pisemna i ustna,słuchanie, praca z tekstem, ćwiczenia gramatyczne pisemne, tłumaczenia angiel-pol/pol-angiel, praca ze słownikiem. Praca przy użyciu narzędzi zdalnych (do 50% godz. w semestrze). |
|||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
| ----- | |
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
ćwiczenia Gramatyka: 1.Czasy teraźniejsze Present Simple & Present Continuous 2.Czasy przeszłe Past Simple & Past Continuous 3.Czasy Perfect 4.Użycie 'used to' 5.Wyrażanie przyszłości z 'will' 'going to' 6.Tworzenie pytań & tzw.question tags 7.Czasowniki modalne 8.Tryby warunkowe I, II & III 9.Użycie 'I wish' & 'if only' 11.Strona bierna 12.Użycie rodzajników a, the, ZERO 13.Rzeczowniki policzalne & niepoliczalne 14.Użycie 'both' 'either' 'neither' 15.Stopniowanie przymiotników 16.Przyimki 17.Mowa zależna 18.Łączniki zdaniowe 19.Czasowniki nieregularne Treści w języku angielskim dot. następujących tematów: 1.Wykształcenie i zatrudnienie 2.Promocja zdrowia i dietetyka 3.Kultura bycia i języka 4.Starzenie się organizmu 5.Ekologiczne kosmetyki 6.Kości twarzy/głowy/ramienia/nóg/stóp 7.Podstawowe techniki masażu 8.Obsługa klienta (rozmowa osobiście i przez telefon) 9.Choroby/zaburzenia/leczenie skóry 10.Choroby/wady paznokci 11.Układ nerwowy i mięśniowy 12.Chemia kosmetyczna (kwasy i zasady) 13.Zabiegi na twarz. Makijaż 14.Stylizacja fryzur, przedłużanie włosów, koloryzacja. 15.Praca w salonie kosmetycznym. Grafik. Składanie zamówień. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Kryteria dla pisemnego/ustnego sprawdzianu wiedzy i umiejętności oraz egzaminu końcowego pisemnego/ustnego: 60-67% dst; 68-75% +dst; 76-83% db; 84-91% +db; 92-100% bdb Na ocenę 5,0 - Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 92 do 100%, w stopniu wysoce zadowalającym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w j.angielskim. Bardzo dobrze posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii.Na ocenę 4,5 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 84 do 91%, w stopniu zadowalającym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w j.angielskim. Dobrze posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 4,0 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 76 do 83%, w stopniu dobrym opanował zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w j.angielskim. W sposób zadowalający posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 3,5 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 68 do 75%, opanował podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w j.angielskim. W sposób wystarczający posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 3,0 - student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 60 do 67%, opanował jedynie podstawowy zakres umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia, opanowania leksyki, gramatyki w j.angielskim. Umiarkowanie i z dużymi deficytami posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. Na ocenę 2,0 - student nie osiągnął zamierzonego efektu kształcenia na poziomie do 60%, nie opanował podstawowego zakresu umiejętności w zakresie sprawności słuchania, czytania, pisania i mówienia oraz gramatyki i leksyki. Nie posługuje się terminologią specjalistyczną z zakresu kosmetologii. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie i egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Wymagane jest: - posiadanie zeszytu, podręcznika czy wymaganych materiałów; - punktualność (wszystkie spóźnienia są notowane); - aktywne uczestnictwo w zajęciach, - wykonanie zadań domowych (praca w ramach samokształcenia) - nie dopuszcza się nieobecności nieusprawiedliwionych (dopuszczalne nieobecności 20% godz. w semestrze), - w semestrach I & IV (w każdym 30 godz. ćw.) student otrzymuje zaliczenie z oceną. Ocenę końcową wystawia się na podstawie minimum 3 ocen zdobytych przez studenta w trakcie semestru. 2 kolokwia pisemne, 1 odp. ustna; Prowadzący może również zaplanować 2 kolokwia pisemne w semestrze i przeprowadzić zaliczenie ustne w sesji. - V semestr (30 godz. ćw.) kończy się egzaminem ustnym i pisemnym. Średnia ocen jest oceną końcową, z egzaminu. Semestr 5 zakończony jest egzaminem pisemnym i ustnym, który odbywa się w sesji egzaminacyjnej. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest obecność na zajęciach, wykonywanie zadań w ramach samokształcenia oraz pracy samokształceniowej (pisemnej). Egzamin dotyczy wszystkich umiejętności (czytania, słuchania, pisania, mówienia, znajomości struktur gramatycznych) i leksyki. Nie dopuszcza się przeprowadzania egzaminu z lektoratu w terminie zerowym. Egzamin końcowy przygotowywany jest przez nauczyciela prowadzącego lektorat, wyznaczony lektor opracowuje tzw. wkładkę gramatyczną. Egzamin ustny odbywa się w obecności komisji (2 lektorów) na podstawie przygotowanych zestawów. Testujemy też język zawodowy/ specjalistyczny. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |