Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Do wyboru 1z2: Epidemiologia |
|||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
K-1-1,13b.21-22 |
|||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Do wyboru |
|||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
kosmetologia |
|||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Bożena Bogusz |
|||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Ogólna wiedza z zakresu biologii na poziomie szkoły średniej. |
|||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Student powinien posiąść umiejętność interpretacji wyników badań epidemiologicznych, czytania literatury z krytyczną oceną zawartych w nich informacji epidemiologicznej oraz umiejętność skonstruowania poprawnego modelu badania epidemiologicznego w zakresie chorób zakaźnych i niezakaźnych. Student powinien znać: - przyczyny szerzenia się chorób zakaźnych i niezakaźnych, - podstawowe pojęcia, terminy stosowane w epidemiologii, - praktyczne wykorzystanie wiedzy z zakresu epidemiologii w kosmetologii. |
|||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Bożena Bogusz |
|||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Bożena Bogusz |
|||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaMetoda podająca: wykład z prezentacją multimedialną, wykład problemowy, pogadnka. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Środowisko naturalne człowieka – woda, gleba, powietrze. 2. Skutki zdrowotne środowiskowych czynników ryzyka w pracy kosmetologa - biologicznych, psychospołecznych, chemicznych i fizycznych. 3. Higieniczne aspekty środowiska pracy. Podstawy ergonomii pracy w gabinecie kosmetycznym. 4. Zasady sanitarne w gabinecie kosmetycznym. Omówienie dezynfekcji i sterylizacji oraz jej zasad. 5. Zagrożenie czynnikami w pracy kosmetologa – biologicznymi, chemicznymi i fizycznymi oraz ochrona przed tymi czynnikami. 6. Środowisko pracy w gabinecie kosmetycznym – czynniki chemiczne, fizyczne i biologiczne. 7. Środowisko pracy w gabinecie kosmetycznym – higiena pomieszczeń, choroby zakaźne, dezynfekcja i sterylizacja. 8. Najczęstsze błędy żywieniowe - przyczyny, konsekwencje zdrowotne ze uwzględnieniem chorób skóry. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
| ----- |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Kryteria oceny dla testu wiadomości: od 90% bardzo dobry (5,0);od 80% dobry plus (4,5); od 70% dobry (4,0); od 60% dostateczny plus (3,5); od 50% dostateczny (3,0); poniżej 50% niedostateczny (2,0). |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Forma zakończenia: zaliczenie z oceną Uzyskanie co najmniej 50%
całkowitej liczby punktów z części pisemnej, sprawdzający stopień
realizacji efektów kształcenia w trakcie realizacji wszystkich wykładów
oraz przygotowanie i wygłoszenie referatu. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy. |
