sobota, 7 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Do wyboru 1z2: Kultura bycia i języka

Kod zajęć

K-1-4,11b.21-22

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

kosmetologia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 15.0 1.0
Suma 0 15.0 1.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr hab. Anna Mlekodaj

Wymagania (Kompetencje wstępne)

-----

Założenia i cele zajęć

-----

Prowadzący zajęcia

dr Krzysztof Waśkowski

Egzaminator/ Zaliczający

dr Krzysztof Waśkowski


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
7.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 3 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 4 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

etykę zawodową i nie przekracza tych zasad w kontakcie z klientem (szczególnie w zakresie dyskrecji i tajemnicy zawodowej związanej ze stanem zdrowia i wykonywanymi zabiegami kosmetologicznymi).

K_W12

P6S_WK_02

udział w dyskusji, (W), prezentacja (W), obserwacja jakości wykonania zadania (W)

W2

zasady dotyczące komunikacji interpersonalnej, role komunikacyjne uczestników oraz potrzebę poprawnego formułowania komunikatów jako warunku bycia postrzeganym jako osoba kompetentna.

K_W07

P6S_WK_01

Umiejętności: student potrafi

U1

formułować poprawne pod względem językowym i stosowne do danej sytuacji komunikaty, nieprzekraczające zasad konwersacyjnych i nienaruszające woli, praw i dobrego samopoczucia odbiorców.

K_U16, K_U18

P6S_UW_02, P6S_UK_01, P6S_UK_02

test umiejętności wykonania zadania, (U), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

udzielić porady fachowej, wykorzystując poprawny, elegancki i stosowny język, opierając się na zasadach kultury osobistej i współżycia społecznego.

K_U05

P6S_UK_01, P6S_UK_02

U3

grzecznie, lecz stanowczo odradzić wykonanie określonego zabiegu, który w jego opinii jest niekorzystny dla klienta.

K_U05

P6S_UK_01, P6S_UK_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

stosowania poprawnego języka i zasad skutecznej komunikacji w rożnych sytuacjach zawodowych.

K_K06

P6S_KO_01, P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

stosowania zasad savoi-vivre oraz dyplomacji w kontaktach z klientami.

K_K03

P6S_KR

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, ćwiczenia warsztatowe, analiza case study, drama, pokaz, prezentacja.

Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy.
Ćwiczenia
ćwiczenia

1. Zasady savoi-vivre (powitanie, przedstawianie się, przedstawianie kogoś komuś, ubiór a sytuacja).

2. Sytuacja a sposób zachowania się.

3. Tematy konwersacji towarzyskich.

4. Zasady wyrażania krytyki.

5. Pojęcie kultury języka i poprawności językowej.

6. Najczęstsze błędy językowe w polszczyźnie.

7. Zasady skutecznej komunikacji.

8. Etykieta językowa.

9. Polski model grzeczności językowej.

10. Maksymy (reguły) konwersacyjne Paula Greace'a.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

51-60% dst – student zna w zakresie dostatecznym zasady zachowania się w różnych sytuacjach oraz zasady poprawnego użycia języka, potrafi przytoczyć terminologię związaną z przedmiotem, lecz nie potrafi jej odpowiednio zastosować; ma kłopoty z oceną własnych kompetencji językowych. Nie zdaje sobie sprawy z pożytków, jakie niesie wiedza na temat kultury bycia i języka.

61-70% +dst – student zna podstawową terminologię przedmiotu i próbuje jej używać w analizie zjawisk społecznych i językowych; we właściwym zrozumieniu pojęć korzysta z pomocy nauczyciela. Samodzielnie próbuje analizować sytuacje komunikacyjne i używany podczas nich język, stosując do tego określone pojęcia fachowe. Ma większą świadomość z pożytków, jakie niesie znajomość zagadnień teoretycznych na temat kultury bycia i języka.

71-80% db – student opanował materiał w stopniu dobrym, zna terminy (zagadnienia) z zakresu kultury bycia i języka i próbuje ich używać z analizie określonych sytuacji, korzysta z pomocy wykładowcy w celu uściślenia zakresów definicyjnych pojęć, również z pomocą nauczyciela potrafi ocenić swoje oraz symulowane kompetencje językowe i społeczne.

81-90% +db – student opanował materiał w stopniu dobrym, dość płynnie posługuje się terminologią z zakresu przedmiotu, dość płynnie formułuje wnioski na temat różnych sytuacji komunikacyjnych i społecznych, rozumie rolę posługiwania się poprawnym i eleganckim językiem.

91-100% bdb – student opanował materiał w stopniu bardzo dobrym, swobodnie posługuje się terminologią z zakresu przedmiotu, samodzielnie formułuje własne opinie w zakresie różnorodnych kwestii językowych i związanych z savoi-vivre, samodzielnie ocenia własne i symulowane kompetencje językowe, potrafi wskazać przyczyny nieskutecznej komunikacji i wskazać możliwości jej ulepszenia.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem dopuszczenia do ustnego kolokwium zaliczeniowego jest aktywny udział w zajęciach oraz terminowe wykonywanie zadań i zapoznawanie się z lekturą przedmiotu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Pisarek W., 2004, Słowa między ludźmi, Warszawa (wybór tekstów).
2. Markowski A., 2007, Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa (wybór tekstów).
3.Markowski A., Puzynina J., 2012, Kultura języka, w: Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Lublin, s. 49-72.
4.Miodek J., 2012, O normie językowej, w: Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Lublin, s. 73-84.
5.Marcjanik M., 2012, Etykieta językowa, w: Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Lublin, s. 281-292.
6.Kuspys P., 2014, Sztuka dyplomacji i dobrego tonu, Warszawa (wybór tekstów).
7.Skrzeszewska A., 2012, Poradnik dobrego wychowania, Warszawa (wybór tekstów).

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Jadacka H., 2007, Kultura języka polskiego. Fleksja, słowotwórstwo, składnia, Warszawa (wybór tekstów).
2. Zdunkiewicz D., 2012, Akty mowy, w: Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Lublin, s. 269-280.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----