Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Biologia skóry |
|||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
K-2-1,1.21-22 |
|||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
kosmetologia |
|||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia drugiego stopnia |
|||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr hab. Zofia Rogóż |
|||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Odbyte kursy w zakresie biologii i histologii na studiach I stopnia |
|||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie studentów z tematyką biologii skóry, procesami zachodzącymi w skórze w
warunkach fizjologicznych oraz patologicznych. Przedstawienie możliwości inżynierii
tkankowej w zakresie medycyny regeneracyjnej. |
|||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr hab. Zofia Rogóż |
|||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr hab. Zofia Rogóż |
|||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład informacyjny z wybranymi problemami w postaci prezentacji multimedialnej. Ćwiczenia elementami prezentacji multimedialnych na wybrane tematy, rozwiązywanie problemów w grupach i dyskusja. Obserwacje mikroskopowe |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Budowa skóry, receptorów skóry i tkanki podskórnej.
Cykl komórkowy i apoptoza w komórkach skóry
Typy skóry. Płaszcz hydrolipidowy
Skóra dziecka, kobieca i męska – charakterystyka
Zmiany w skórze w różnych etapach ontogenezy (dojrzewania. cyklu płciowym. ciąży)
Czynniki wpływające na kondycje skóry
Starzenie się skóry. Rola wolnych rodników
Metody inżynierii tkankowej wykorzystywane w zapobieganiu starzenia się skóry. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia laboratoryjne | |
|
1. Najczęstsze dermopatologie człowieka. 2. Udział różnych typów komórek (skóry, krwi, limfocytów, makrofagów) w mechanizmach obronnych organizmu. 3. Światło w etiologii i patogenezie chorób skóry. 4. Melanogeneza. Zaburzenia barwnikowe skóry. 5. Schorzenia skóry współistniejące z zaburzeniami układu pokarmowego, krwionośnego, oddechowego, moczowego. 6. Wygląd i kondycja skóry w niedoborze mikro- i makroelementów 7. Zmiany skórne, jako markery chorób gruczołów dokrewnych. Zmiany skórne w cukrzycy i chorobach tarczycy. Wpływ hormonów płciowych na zmiany skóry i owłosienia. 8. Obserwacje mikroskopowe skóry zdrowej i zmienionej chorobowo. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Kryteria oceny: 1) od 90% bardzo dobry (5,0); 2) od 80% dobry plus (4,5); 3) od 70% dobry (4,0); 4) od 60% dostateczny plus (3,5); 5) od 50% dostateczny (3,0); 6) poniżej 50% niedostateczny (2,0). |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Egzamin |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń na podstawie ustnych sprawdzianów wiedzy na
zadany temat oraz pracy studenta w trakcie trwania zajęć. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy. |
