sobota, 7 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Statystyka

Kod zajęć

K-2-1,8.21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

kosmetologia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 25.0 2.0
Suma 0 25.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Ariel Pasionek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Brak

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotowym jest przekazanie studentom wiedzy i umiejętności do przygotowania ankiety. Zapoznanie z zasadami przeprowadzania sondażu diagnostycznego. Przygotowanie studentów do interpretowania i rozumienia wiedzy z zakresu wybranych zagadnień statystyki opisowej, korelacji cech statystycznych oraz testów statystycznych.

Prowadzący zajęcia

dr Paulina Mazur-Kurach

Egzaminator/ Zaliczający

dr Paulina Mazur-Kurach


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
28.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
22.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 12 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
25 		ECTS:
2 		godz.:
 ECTS:


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Definiuje większość klasycznych pojęć i formułuje podstawowe twierdzenia z zakresu statystyki

K2_W21

P7S_WG, P7S_WK_02

wypełnianie arkuszy ćwiczeń, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Zna techniki służące do opisu i analizy zjawisk społecznych, ekonomicznych,

K2_U17

P7S_UW_03, P7S_UU

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Opracowuje bazę danych w oparciu o materiał badawczy, przeprowadza statystyczną analizę oraz interpretuje wyniki badań.

K2_K03, K2_K07

P7S_KO_03, P7S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Dokonuje analizy porównawczej wyników własnych z wynikami innych badaczy.

K2_K05

P7S_KO_01, P7S_KO_02

Formy i metody kształcenia

ćwiczenia tablicowe, rozwiązywanie zadań w arkuszu kalkulacyjnym excell, projekt ankiety- praca w grupach 

Treści programowe


Wykłady
Wykłady
Ćwiczenia
ćwiczenia

Ćwiczenia: 

1. Statystyka w naukach medycznych. Podstawowe pojęcia w statystyce. 

2. Graficzna prezentacja danych statystycznych 

3. Wybrane elementy statystyki opisowej. Obliczanie parametrów statystyki opisowej oraz interpretacja wyników. 

4. Podstawy korelacji i regresji. Obliczanie korelacji dwóch cech oraz interpretacja wyników. 

5. Formułowanie i testowanie wybranych hipotez statystycznych oraz interpretacja wyników. 

6. Zasady przygotowania ankietowego narzędzia badawczego oraz przeprowadzania sondażu diagnostyczneg

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria dla testu wiadomości: 

od 90%  bardzo dobry (5,0);

od 80%  dobry plus (4,5);

od 70%  dobry (4,0);

od 60%  dostateczny plus (3,5);

od 50%  dostateczny (3,0);

poniżej 50%  niedostateczny (2,0).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Forma zakończenia: zaliczenie z oceną. 

Ocena z ćwiczeń składa się z następujących części: wykonanie projektu, aktywność na zajęciach oraz obecność. 

Uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń jest podstawą podejścia do testu zaliczeniowego.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1 Cięszczyk P., Boichanka S., Statystyka dla studentów uczelni sportowych, International Association of Ont, Szczecin 2008

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
2. M. Kędelski, I. Roeske-Słomka, Statystyka, Wyd. II Poznań 1998
J.Gareth , W. Daniela , H. Trevor , T. Robert, An Introduction to Statistical Learning, Springer-Verlag Gmbh , Springer-Verlag Gmbh , Springer Us, 2017

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----