Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Bezpieczeństwo i higiena pracy |
|||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
K-1-1,8.19 |
|||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
kosmetologia |
|||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
|||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Podstawowa wiedza z zakresu BHP na poziomie szkoły średniej. |
|||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Celem zajęć jest: Poznanie najważniejszych pojęć związanych z bezpieczeństwem i higieną
pracy. Poznanie organizacji sprawujących nadzór (państwowy, administracyjny i społeczny) nad
warunkami pracy w Polsce. Poznanie praw i obowiązków pracodawcy oraz pracownika w
zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. Poznanie rodzajów odpowiedzialności jakim podlega
pracodawca oraz pracownik w przypadku naruszenia przepisów prawa pracy. Poznanie
przepisów prawa pracy dotyczących kobiet, kobiet w ciąży, młodocianych i niepełnosprawnych.
Poznanie przepisów prawa pracy dotyczących obiektów budowlanych, pomieszczeń pracy i
pomieszczeń higieniczno-sanitarnych. Nabycie umiejętności korzystania z bazy przepisów prawa
dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy. Kształtowanie zasad współdziałania podczas pracy
zespołowej. |
|||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
|||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Bogumiła Lubińska-Żądło |
|||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład konwersatoryjny, Wykład wsparty prezentacją multimedialną. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Nadzór nad warunkami pracy 2. Obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
3. Odpowiedzialność pracodawcy i pracownika 4. Ochrona pracy kobiet, młodocianych i osób niepełnosprawnych
5. Obiekty budowlane i pomieszczenia pracy 6. Psychofizyczne aspekty procesu pracy, podstawowe pojęcia z
zakresu ergonomii 7. Określenie wymagań dla stanowisk pracy 8. Identyfikacja czynników szkodliwych, uciążliwych
i niebezpiecznych dla zdrowia, podstawowe pojęcia dot. zagrożeń w środowisku pracy, czynniki fizyczne,
chemiczne, biologiczne w środowisku pracy oraz czynniki psychospołeczne występujące podczas pracy 9. Analiza
zagrożeń podczas pracy 10. Profilaktyczna ochrona zdrowia11. Pojęcia i definicje związane z wypadkiem przy pracy
oraz w drodze do pracy lub z pracy 12. Okoliczności i przyczyny wypadków przy pracy oraz w drodze do pracy lub
z pracy 13. Postępowanie w sprawach chorób zawodowych. 14. Podstawy ergonomii. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Nie dotyczy |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Kryteria dla testu zaliczeniowego: w związku z par. 14 ust. 1 regulaminu studiów, który obowiązuje
od 1 października 2019 r. w Uczelni przy weryfikacji efektów uczenia się stosuje się następującą
Kryteria
oceny
efektów
uczenia się
osiągniętych
przez
studenta
skalę ocen:
1) od 90% bardzo dobry (5,0);
2) od 80% dobry plus (4,5);
3) od 70% dobry (4,0);
4) od 60% dostateczny plus (3,5);
5) od 50% dostateczny (3,0);
6) poniżej 50% niedostateczny (2,0).
Kryteria do oceny kompetencji społecznych; Suma - Punktacja nauczyciela 0-3 pkt. i punktacja
studenta 0-3 pkt.
Punktacja: 3 pkt. – bardzo dobry, uzyskuje student, który zawsze przestrzega kompetencje
społeczne i charakteryzuje się wysokim poziomem kompetencji społecznych 2 pkt. – dobry,
uzyskuje student, który czasami przestrzega kompetencji społecznych 1 pkt. – dostateczny,
uzyskuje student, który nie często przestrzega kompetencji społecznych 0 pkt. – uzyskuje student,
który nigdy nie przestrzega kompetencji społecznych. Jeśli student z jakiejkolwiek kompetencji
uzyska 0 punktów otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może uzyskać zaliczenia. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Zaliczenie z oceną. Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) Test z wyboru. Pozytywna
ocena z testu. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy |
