sobota, 7 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Fizjologia

Kod zajęć

K-1-1,10.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

kosmetologia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 35.0 15.0 4.0
Suma 35.0 15.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr hab. Zofia Rogóż

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawy anatomii

Założenia i cele zajęć

Głównym celem kursu fizjologii jest zapoznanie studentów z funkcjonowaniem ciała ludzkiego oraz wzajemnych relacji. 

Prowadzący zajęcia

dr hab. Zofia Rogóż

Egzaminator/ Zaliczający

dr hab. Zofia Rogóż


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
53.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 35 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
47.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 30 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 10 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 7 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
100.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
15 		ECTS:
1 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna elementy anatomii prawidłowej ciała i rozumie zależność między budową a czynnością narządu, w różnych okresach życia człowieka. Rozumie fizjologiczne i patofizjologiczne procesy regulujące działanie poszczególnych układów i narządów organizmu człowieka

K_W15

P6S_WG

egzamin pisemny (W), prezentacja multimedialna

Umiejętności: student potrafi

U1

Rozpoznaje zasadnicze struktury ludzkiego ciała oraz ich lokalizację, rozumie zależność między budową a czynnością narządu oraz między organizmem a środowiskiem. Opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu.

K_U20

P6S_UW_01, P6S_UW_02

prezentacja multimedialna

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Dostrzega potrzebę stałego doskonalenia się oraz samorealizacji, potrafi samodzielnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności

K_K01

P6S_KK_01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), ocena pośrednia (na podstawie obserwacji trenerów, nauczycieli, zawodników, klientów, itp. osób trzecich), (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład, pogadanka, opis, objaśnienie i wyjaśnienie, dyskusja, elementy prezentacji multimedialnej 

Treści programowe


Wykłady

1. Podstawowe zagadnienia fizjologii ogólnej. 2. Elementy cytofizjologii. 3. Mechanizm regulacji nerwowej i hormonalnej. Fizjologia układu ruchu. 4. Krążenie. 5. Funkcje fizjologiczne krwi. 6. Mechanizmy oddychania. 7. Trawienie i wchłanianie. 8. Wydzielanie i termoregulacja. 9. Fizjologia rozrodu. 10. Pojęcie zdrowia i choroby. 11. Mechanizmy odczynu zapalnego. 12. Ból. 13. Zaburzenia procesów gojenia. 14. Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej. 15. Działanie czynników patogennych. 16. Awitaminozy. 17. Regulacja neurohormonalna. 
Ćwiczenia
ćwiczenia laboratoryjne

1. Fizjologia układu ruchu. 2. Krążenie. 3. Funkcje fizjologiczne krwi. 4. Mechanizmy oddychania. 5. Trawienie i wchłanianie. 6. Wydzielanie i termoregulacja. 7. Fizjologia rozrodu. 8. Pojęcie zdrowia i choroby. 9. Mechanizmy odczynu zapalnego. 10. Ból. 11. Zaburzenia procesów gojenia. 12. Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej. 13. Działanie czynników patogennych. 14. Awitaminozy. 14. Regulacja neurohormonalna. 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny:

1)  od 90%  bardzo dobry (5,0);

2)  od 80%  dobry plus (4,5);

3)  od 70%  dobry (4,0);

4)  od 60%  dostateczny plus (3,5);

5)  od 50%  dostateczny (3,0);

6)  poniżej 50%  niedostateczny (2,0).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu pisemnego jest obecność na zajęciach oraz zaliczenie ćwiczeń.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Traczyk W.: Fizjologia człowieka w zarysie. PZWL, Warszawa 2007
2Konturek S.: Fizjologia człowieka. Podręcznik dla studentów wydziałów medycznych. UJ, Kraków 2001

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
3Roztowska- Chuszcz D., Gromadzka Ostrowska J.: Przewodnik do ćwiczeń z fizjologii człowieka. SGGW Warszawa 2004

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy