sobota, 7 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Promocja zdrowia

Kod zajęć

K-1-2,11.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

kosmetologia

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 15.0 0 1.0
Suma 15.0 0 1.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Bożena Bogusz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza z zakresu biologii i higieny

Założenia i cele zajęć

Dostarczenie studentom podstawowych wiadomości z zakresu promocji zdrowia oraz zdrowego trybu życia.Poznanie zasad promowania zdrowego stylu życia. Uzyskanie umiejętności podejmowania działań prewencyjnych na rzecz zdrowia.

Prowadzący zajęcia

dr Bożena Bogusz

Egzaminator/ Zaliczający

dr Bożena Bogusz


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
7.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 3 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 2 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 2 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna podstawowe pojęcia z zakresu promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej. Posiada wiedzę w zakresie metod i technik edukacji zdrowotnej.

K_W10

P6S_WK_01

odpowiedź, (W), prezentacja (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Zna zasady promowania zdrowego stylu życia a także zagrożenia zdrowotne różnych społeczeństw. Zna medyczne i pozamedyczne uwarunkowania zdrowia.

K_U18

P6S_UK_01, P6S_UK_02

udział w dyskusji, (W), bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Promuje zdrowe wzorce życia

K_K08

P6S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), prezentacja multimedialna

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja.

Treści programowe


Wykłady

Promocja zdrowia, edukacja a profilaktyka Biomedyczny model zdrowia i choroby. Holistyczna koncepcja zdrowia. Zachowania zdrowotne i ich uwarunkowania Metody kształtowania zachowań zdrowotnych. Styl życia jako podstawowy czynnik wpływający na zdrowie człowieka Siedliskowe podejście do zdrowia. Programy promocji zdrowia. Analiza programu Szkoła promująca zdrowie Szpital promujący zdrowie. Zdrowe Miasto Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna w systemie opieki zdrowotnej. Modele edukacji zdrowia. Rola instytucji publicznych w promocji zdrowia Główne problemy zdrowotne ludności w Polsce i na świecie. Problemy zdrowotne w różnych okresach ontogenezy. Żywienie a zdrowie; czynniki wpływające na sposób żywienia w różnych okresach życia Wpływ aktywności fizycznej na zdrowie człowieka. Promocja zdrowia w grupie ludzi pracujących, w populacji ludzi starszych, promocja zdrowia w UE. Promocja zdrowia psychicznego. Wybrane aspekty edukacji seksualnej (HIV, AIDS) Uzależnienia – alkoholizm , nikotynizm, narkomania.
Ćwiczenia
ćwiczenia
-----

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

1)      od 90%               bardzo dobry (5,0);

2)      od 80%               dobry plus (4,5);

3)      od 70%               dobry (4,0);

4)      od 60%               dostateczny plus (3,5);

5)      od 50%               dostateczny (3,0);

6)      poniżej 50%     niedostateczny (2,0).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Obecność na zajęciach, praca zaliczeniowa. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Andruszkiewicz A., Banaszkiewicz M, Promocja zdrowia Tom I, Czelej, Lublin 2008
2.Charońska E., Zarys wybranych problemów edukacji zdrowotnej, Centrum Edukacji Medycznej, Warszawa 1997.
3.Karski J. B. (red.), Promocja zdrowia, COiEOZ, Warszawa 1999.
4.Wojnarowska B., Edukacja zdrowotna. PWN, Warszawa 2008.
5.Cianciara D., Zarys współczesnej promocji zdrowia. PZWL, Warszawa 2010

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Ostrowska A., Styl życia a zdrowie. Z zagadnień promocji zdrowia. Wyd. IFIS PAN, Warszawa 1999.
2.Pike S., Forster D. (red.), Promocja zdrowia dla wszystkich, Wyd. Czelej, Lublin 1998
3.Charońska-Gula M., Zrozumieć promocje zdrowia. Przewodnik do zajęć, Makmed, Lublin 2010
4.Murawska-Ciałowicz E., Zawdzki M., Higiena Podręcznik dla studentów wydziałów kosmetologii, GWM, Wrocław 2011.
5.Molski M., Nowoczesna kosmetologia, PWN Warszawa, 2015

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy