Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Techniki negocjacji |
||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
K-1-2,12a.19 |
||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Do wyboru |
||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
kosmetologia |
||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Michał Ceglarek |
||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
W podstawowym zakresie umiejętność prowadzenia rozmowy. W podstawowym
zakresie umiejętność autoprezentacji. Podstawowe zasady asertywności i
osiągania celów. |
||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie z podstawową wiedzą na temat istoty
negocjacji oraz przyczyn prowadzenia negocjacji, rodzajów negocjacji
oraz przebiegu negocjacji. Rozwijanie umiejętności prowadzenia
negocjacji z zastosowaniem właściwych strategii, stylów oraz technik
negocjacyjnych. Kształtowanie świadomości etycznego wymiaru prowadzenia
negocjacji. |
||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Michał Ceglarek |
||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Michał Ceglarek |
||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład wprowadzający, dyskusje, studium przypadku, filmy video, konsultacje |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Nie dotyczy |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
1. Charakterystyka procesu negocjacji z uwzględnieniem trzech podstawowych czynników (siły, zaufania i kreatywności) wpływających na przebieg interakcji negocjacyjnej; 2. Strategie negocjacyjne i najczęstsze błędy popełniane podczas negocjacji; 3. Osobowościowe uwarunkowania negocjacji.Wpływ emocji na przebieg i efekty procesu negocjacji; 4. Komunikowanie werbalne w negocjacjach (mówienie, zadawanie pytań, umiejętność słuchania i wyrażanie zrozumienia). 5. Formy wypowiedzi w komunikowaniu niewerbalnym i ich wykorzystanie w negocjacjach; 6. Poznanie mechanizmów rządzących podstawowymi stylami negocjacyjnymi; 7-8. Struktura rozmowy negocjacyjnej. Charakterystyka kolejnych faz negocjacji; 9-10. Techniki negocjacyjne; 11. Konflikty i ich rola w negocjacjach. Strategie podejścia do konfliktu; 12. Etyka w procesie negocjacji. Sprawiedliwy wynik negocjacji. Reguły oceny wyniku negocjacji; 13. Wpływ kultury na atmosferę i przebieg procesu negocjacji.Negocjacje na rynkach międzynarodowych; 14. Podstawy savoir-vivr`u niezbędne w negocjacjach. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
1) od 90% bardzo dobry (5,0); 2) od 80% dobry plus (4,5); 3) od 70% dobry (4,0); 4) od 60% dostateczny plus (3,5); 5) od 50% dostateczny (3,0); 6) poniżej 50% niedostateczny (2,0) |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Zaliczenia z oceną. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy |
