Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Diabetologia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
K-1-5,7b.5.km.19 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Zdrowia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
kosmetologia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Stanisława Talaga |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu : anatomii, fizjologii, patologii, farmakologii. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
W wyniku procesu kształcenia student opanuje wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu zapobiegania, rozpoznawania,sposobów leczenia osób chorych na cukrzycę. Pozna główne obszary edukacji chorych na cukrzycę ze szczególnym uwzględnieniem powikłań cukrzycowych, na poziomie właściwym dla kierunku kosmetologia. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Stanisława Talaga |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Stanisława Talaga |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład z prezentacją multimedialną , studium przypadku. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Profilaktyka cukrzycy. 2. Rozpoznawanie cukrzycy . Zaburzenia metaboliczne w cukrzycy 3. Metody leczenia cukrzycy 4. Choroby skóry szczególnie często występujące u osób z cukrzycą 5. Przewlekłe powikłania cukrzycy. Zespół stopy cukrzycowej; patogeneza, badania diagnostyczne, metody leczenia 6. Główne obszary edukacji pacjenta z cukrzycą. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
| ----- |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Kryteria oceny testu wyboru: za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt. od 90% bardzo dobry (5,0)
od 80% dobry plus (4,5) od 70% dobry (4,0) od 60% dostateczny plus (3,5) od 50% dostateczny (3,0) poniżej 50% niedostateczny (2,0) |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Zaliczenie z oceną. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia : Obecność na wykładach zgodnie z regulaminem studiów |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
