wtorek, 21 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 3

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Informacje ogólne


Nazwa przedmiotu

Podstawy ratownictwa medycznego

Kod przedmiotu

P-1-4,6

Status przedmiotu

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Specjalność

-----

Specjalizacja

-----

Specjalność (uwagi)

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 10.0 45.0 2.0
Suma 10.0 45.0 2.0


Poziom studiów

I stopnia

Profil

praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu

dr Dorota Szczeblowska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza,z zakresu anatomii, fizjologii i patologii.

Założenia i cele przedmiotu


Przygotowanie studenta do rozpoznania stanu nagłego zagrożenia życia i zdrowia, oceny stanu poszkodowanego i udzielenia pierwszej pomocy w zakresie podstawowych zabiegów ratujących życie.

Prowadzący zajęcia

mgr Weronika Dymitry,
dr Bogumiła Lubińska-Żądło

Egzaminator/ Zaliczający

dr Bogumiła Lubińska-Żądło


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Forma aktywności studenta Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: godz.:
25.0 		ECTS:
0.9 		godz.:
15.0 		ECTS:
1
Udział w wykładach (godz.) 25 15
Udział w: bez udziału nauczyciela (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 0 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:
30.0 		ECTS:
1.1 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: bez udziału nauczyciela (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 0 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 15 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 15 0
Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) 		godz.:
55.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
15.0 		ECTS:
1.0


Efekty kształcenia


Efekty kształcenia / uczenia się
student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienia
do efektów
kształcenia

Odniesienia
do
obszarowych
efektów
kształcenia

Sposób
weryfikacji

Wiedza

W1

Zna swoiste zasady organizacji systemu ratownictwa medycznego w Polsce.

D.W14

test standaryzowany, (W), udział w dyskusji, (W)

W2

Zna metody, techniki i narzędzia oceny stanu świadomości i przytomności.

D.W26

W3

Zna standardy i procedury postępowania w stanach nagłych i zabiegach ratujących życie.

D.W40

W4

Objaśnia algorytmy postępowania resuscytacyjnego w zakresie podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (BLS-basic life suport)

D.W46

W5

Opisuje procedury zabezpieczenia medycznego w zdarzeniach masowych i katastrofach oraz w sytuacjach szczególnych, takich jak skażenia chemiczne, radiacyjne i biologiczne.

D.W48

W6

Zna zasady pierwszej pomocy przedmedycznej.

D.W49

Umiejętności

U1

Organizuje izolację chorych zakaźnie w miejscach publicznych i w warunkach domowych.

D.U6

obserwacja jakości wykonania zadania (W), sprawdzian praktyczny

U2

Doraźne unieruchomia złamania kości, zwichnięcia i skręcenia oraz przygotowuje pacjenta do transportu.

D.U14

U3

Prowadzi edukację w zakresie udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia zdrowia.

D.U15

U4

Rozpoznaje stany nagłego zagrożenia zdrowia.

D.U16

U5

Wykonuje defibrylację automatyczną (AED) i bezprzyrządowe udrażniania dróg oddechowych.

D.U17

U6

Doraźnie tamuje krwawienia i krwotoki

D.U23

U7

Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego.

D.U26

Kompetencje społeczne

K1

Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece.

D.K1

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu.

D.K2

K3

Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych.

D.K4

K4

Przestrzega praw pacjenta.

D.K5

K5

Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe.

D.K6

K6

Przestrzega tajemnicy zawodowej.

D.K7

K7

Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej.

D.K8

K8

Jest otwarty na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta.

D.K9

K9

Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami.

D.K10

Formy i metody kształcenia

Formy: frontalna, zespołowa, indywidualna.

Wykład informacyjny, problemowy, ćwiczenia praktyczne, studium przypadku, samokształcenie.

Treści programowe


Wykłady

  1. Podstawy prawne udzielania pierwszej pomocy.
  2. Zintegrowany System Ratownictwa Medycznego
  3. Łańcuch ratunkowy. Definicja i cele udzielania pierwszej pomocy. 
  4. Ogólne zasady postępowania na miejscu wypadku.
  5. Poszkodowany nieprzytomny.
  6. Podstawowy zabiegi resuscytacyjne u dorosłych.
  7. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci.
  8.  Ogólne zasady postępowania w przypadku obrażeń ciała.
  9. Ogólne zasady postępowania w przypadku ostrych zachorowań (zawał serca, przełom nadciśnieniowy, obrzęk płuc, ostre niewydolności narządowe).
  10. Zatrucia. 
  11. Wytyczne dotyczące użycia AED.
ćwiczenia

1. Postępowanie z nieprzytomnym, podstawowe zabiegi ratujące życie - BLS.

2. Postępowanie w ostrych stanach - ocena poszkodowanego ABCDE, pozycja bezpieczna - pokaz.

3. Postępowanie  z nieprzytomnym z nagłym zatrzymaniem krążenia - RKO, AED.

4. Postępowanie w przypadku urazów narządowych, oparzeń, odmrożeń.

5. Postępowanie  w zatruciach i w przypadku ciała obcego.

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia


Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia

1. Kryteria oceny testu wyboru: za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt.

poniżej 60% - student nie osiągnął  wymaganych efektów  kształcenia - ocena

  niedostateczna

60 - 67% - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym

68 - 74 % - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu  plus dostatecznym

75 - 86%  student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym

87 - 93% -  student osiągnął efekty kształcenia w stopniu  plus dobrym

94-100 % student osiągnął efekty kształcenia w stopniu  bardzo dobrym

2. Ocena umiejętności praktycznych na podstawie wykonania symulacji sytuacji ratowniczej na fantomie

Każda czynność wykonana poprawnie = 1 pkt.  Za każdy błąd odejmuje się  0,5 pkt i obniża ocenę o 0,5 stopnia

3. Ocena umiejętności  i kompetencji społecznych

3,0-3,5 - wykazuje  podstawową znajomość podstaw ratownictwa medycznego. Podejmuje działania praktyczne  pod kierunkiem prowadzącego. Popełnia błędy w planowaniu  i organizowaniu pracy. Wykonuje polecenia nie wykazując  własnej inicjatywy w działaniu.

4,0-4,5 - wykazuje  znajomość podstaw ratownictwa medycznego w stopniu większym niż dobry. Płynnie wykonuje zadania w całości bez konieczności jednoczesnego obserwowania wzoru. Wykorzystuje zdobyte wiadomości w działaniu praktycznym.

5,0 - Posiada bogaty zasób słownictwa medycznego. Proponuje własne, twórcze, rozwiązania wybranych problemów podstaw ratownictwa medycznego. Wykazuje własną inicjatywę  w działaniu, systematycznie aktualizuje wiedzę w procesie samokształcenia korzystając z różnych źródeł wiedzy.

Forma i warunki zaliczenia


Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Zasady dopuszczenia do zaliczenia:

Obecność na ćwiczeniach obowiązkowa. Na ćwiczeniach wiedza studentów sprawdzana jest za pomocą: aktywnego udziału w zajęciach,

prawidłowo wykonanych poszczególnych działań ratujących zdrowie i życie.

Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną. Zagadnienia obejmują materiał z wykładów i ćwiczeń. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia pisemnego jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń.

Na ocenę końcową składa się: 

ocena z ćwiczeń  -  ( 60%);  ocena z testu  - (40%).

Ponadto warunkiem zaliczenia jest spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Goniewicz M., Pierwsza pomoc. Podręcznik dla studentów . PZWL, Warszawa 2013
2Kózka M., Rumian B., Maślanka M., Pielęgniarstwo ratunkowe. PZWL, Warszawa 2013
3Guła P., machała W., Postępowanie przedszpitalne w obrażeniach ciała. PZWL, Warszawa 2015
4Wołowicka L., Dyk D.: Anestezjologia i Intensywna Terapia. Klinika i Pielęgniarstwo. PZWL, Warszawa 2007,2008
5Wytyczne resuscytacji, Kraków 2016

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Briggs S.M., Brinsfield K.H., Wczesne postępowanie medyczne w katastrofach. Podręcznik dla ratowników medycznych. PZWL, Warszawa 2007

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy