Portal eORDO Omnis

Nazwa przedmiotu

Język migowy

Kod przedmiotu

P-1-5a,6

Status przedmiotu

Do wyboru

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

pielęgniarstwo

Specjalność

-----

Specjalizacja

-----

Specjalność (uwagi)

-----

Poziom studiów

I stopnia

Profil

praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu

mgr Sabina Folwarska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu podstawowej znajomości środowiska osób niesłyszących oraz podstawowa umiejętność posługiwania się językiem migowym w zakresie terapeutycznym.

Założenia i cele przedmiotu

Przedmiot ma na celu przybliżyć studentom świat osób niesłyszących oraz nauczyć komunikowania się z nimi za pomocą języka migowego.

Prowadzący zajęcia

mgr Danuta Tylko

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Danuta Tylko

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia

Kryteria oceny efektów w zakresie wiedzy  weryfikowanych podczas egzaminu /sprawdzianu ustnego/pisemnego- ocena punktowa (0-3 pkt )

bardzo dobry (5,0)-  student udziela całkowicie wyczerpującej i prawidłowej  odpowiedzi na zadane pytanie, swobodnie posługuje się poprawnym merytorycznie językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, wykazuje się łatwością w rozwiązywaniu problemów wynikających z zadania, umiejętnie łączy wiedzę z różnych dziedzin naukowych, wykazuje się oryginalnością własnych przemyśleń.

plus dobry (4,5) - student udziela prawidłowej odpowiedzi na zadane pytanie,  posługuje się językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, rozwiązuje problemy wynikające z zadania, łączy wiedzę z kilku dziedzin naukowych.

dobry (4,0) – student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, dopuszczalne są nieliczne błędy w odpowiedzi (drugorzędne z punktu widzenia tematu), posługuje się aktualna wiedzą medyczną wymagającą niewielkiego uzupełnienia, odpowiedź jest poprawna pod względem języka naukowego, trafność rozpoznawania problemów wymagająca niewielkiej poprawy, w odpowiedzi powinny być zawarte samodzielne wnioski studenta.

plus dostateczny (3,5) - student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, popełnia nieliczne, pierwszoplanowe  błędy w odpowiedzi, student zna najważniejsze fakty i potrafi je zinterpretować oraz wyłonić najważniejsze problemy, posługuje się wiedzą medyczną nie zawsze aktualną, w odpowiedzi uwzględnia wiedzę tylko z danej dziedziny, popełnia błędy w posługiwaniu się  językiem naukowym, wymaga pomocy w wyciąganiu wniosków

dostateczny (3,0)– student udziela odpowiedzi zawierającej część wymaganych informacji, popełniając błędy, ale z pomocą nauczyciela koryguje swoją odpowiedź, zarówno w zakresie wiedzy merytorycznej, jak i w sposobie jej prezentowania, student zna jednak podstawowe fakty i przy pomocy nauczyciela udziela odpowiedzi na postawione pytanie

niedostateczny(2,0)-przy uzyskaniu w danym kryterium punktu 1 i 0 student nie zalicza efektu kształcenia.

Kryteria oceny efektów w zakresie kompetencji społecznych weryfikowanych podczas całego cyklu kształcenia przedmiotu(na poszczególnych zajęciach )na podstawie szczegółowych kryteriów dostępnych na zajęciach dla nauczyciela i dla samooceny studenta. Kryteria obejmują:0-1pkt  :

·  poszanowanie  godności i autonomii pacjentów,

·  Systematyczność wzbogacania wiedzy zawodowej i umiejętności

·  Przestrzeganie wartości, powinności  i sprawności moralnych w opiece

·  Wykazywanie odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych

·  Przestrzeganie praw pacjenta

·  Rzetelność i dokładność  wykonywania  powierzonych  obowiązków

·  Zachowywanie tajemnicy  zawodowej

·  Współdziałanie  w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych

·  otwartość na rozwój podmiotowości  własnej  i  pacjenta

·   empatia w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami

przy uzyskaniu w danym kryterium punktu 0 student nie zalicza efektu kształcenia z zakresu kompetencji społecznych.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

- kolokwia

- obecność 75% na zajęciach

- aktywny udział w inscenizacjach pod kierunkiem prowadzącego

- aktywny udział w zajęciach

- zaliczenie wszystkich kompetencji

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy