sobota, 14 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Choroby tropikalne

Kod zajęć

RM-1-6,10.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

ratownictwo medyczne

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 15.0 0 1.0
Suma 15.0 0 1.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr n. med. Maria Luba

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza i umiejętności z zakresu: Biologii i mikrobiologii, Chorób zakaźnych

Założenia i cele zajęć

Przygotowanie studenta do rozpoznawania i podejmowania właściwych działań będących w kompetencji ratownika medycznego  podstawowych zarażeń pasożytniczych człowieka występujących w Polsce oraz importowanych do kraju z obszarów odmiennej strefy klimatyczno-środowiskowej i sanitarno-epidemiologicznej. 

Prowadzący zajęcia

dr n. med. Maria Luba

Egzaminator/ Zaliczający

dr n. med. Maria Luba


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
12.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 6 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 6 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
30.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
15 		ECTS:
0.5 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania profilaktycznego w najczęstszych chorobach tropikalnych

C.W34

P6S_WG

odpowiedź, (W), udział w dyskusji, (W), test dydaktyczny

Umiejętności: student potrafi

U1

oceni stan pacjenta w celu ustalenia sposobu postępowania w przypadku podejrzenia o zarażeniu się chorobą tropikalną

C.U01

P6S_UW_02, P6S_UO_02

odpowiedź, (W), dyskusja, test dydaktyczny

U2

przeprowadzi badanie przedmiotowe pacjenta, rozpozna objawy mogące świadczyć o zarażeniu się chorobą tropikalną

C.U04

P6S_UW_02

U3

dostosuje postępowanie ratunkowe do stanu pacjenta podejrzanego o zarażeniu choroba tropikalną

C.U66

P6S_UW_01, P6S_UO_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

przeprowadzenia wywiadu epidemiologicznego u osób powracających z rejonów zagrożonych chorobami tropikalnymi

K_K03, K_K04

P6S_KK_01, P6S_KK_02, P6S_KO_01, P6S_KO_02, P6S_KO_03, P6S_KR

udział w dyskusji, (W), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, dyskusja dydaktyczna, studium przypadku

Treści programowe


Wykłady

Uwarunkowania środowiskowe, kulturowe i klimatyczne oraz rozprzestrzenienie geograficzne najczęstszych chorób tropikalnych. 

Czynniki ryzyka sprzyjające występowaniu najczęstszych chorób tropikalnych. 

Kryteria rozpoznawania najczęstszych chorób tropikalnych.

Warunki higieny tropikalnej. 

Analiza wybranych chorób tropikalnych w praktyce ratownika medycznego (etiologia, patomechanizm, objawy, zasad postępowania w poszczególnych chorobach tropikalnych). 

Postępowanie ratownika medycznego w sytuacji podejrzenia u pacjenta zarażenia chorobą tropikalną.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Nie dotyczy

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria ocen osiągnięcia efektów uczenia się w zakresie wiedzy:  

  1. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który posiada zaawansowaną wiedzę z obszaru ocenianego efektu, samodzielnie posługuje się zdobytymi wiadomościami do rozwiązywania problemów nietypowych, poprawnie uzasadnia swoje opinie i poglądy. Treści programowe opanowane na poziomie wykraczającym poza poziom podstawowy, także w oparciu o samodzielnie pozyskane źródła informacji.
  2. Ocenę dobrą otrzymuje student, który posiada usystematyzowaną wiedzę z obszaru ocenianego efektu, poprawnie wykorzystuje wiedzę do rozwiązywania typowych problemów, okresowo wymaga ukierunkowania nauczyciela.
  3. Ocenę dostateczną otrzymuje student, który posiada elementarną wiedzę z obszaru ocenianego efektu, występują sporadyczne braki w zakresie podstawowych informacji, rozwiązuje problemy o niewielkim stopniu trudności

Kryteria ocen osiągnięcia efektów uczenia się w zakresie umiejętności:  

  1. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który samodzielnie, sprawnie i bezbłędnie wykonuje zadanie zgodnie z obowiązującym standardem/procedurą i zasadami. Technika wykonania poszczególnych czynności jest opanowana w stopniu bardzo dobrym.
  2. Ocenę dobrą otrzymuje student, który popełnia nieliczne błędy w trakcie wykonywania zadania, niezagrażające życiu i zdrowiu pacjenta. Zadanie wykonuje zgodnie z zasadami. Wymaga niewielkiego ukierunkowania przez nauczyciela. Technika wykonania poszczególnych czynności jest opanowania w stopniu dobrym.
  3. Ocenę dostateczną otrzymuje student, który popełnia nieliczne błędy w trakcie wykonywania zadania, niezagrażające życiu i zdrowiu pacjenta. Wykonanie zadania wymagało ukierunkowania i pomocy ze strony nauczyciela. Technika wykonania poszczególnych czynności jest opanowania w stopniu dostatecznym.

Kryteria ocen osiągnięcia efektów uczenia się w zakresie kompetencji społecznych:  

  1. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który posiada ponad przeciętną świadomość w zakresie ocenianego efektu obejmującego kompetencje społeczne. Wykazuje aktywną i kreatywną postawą w systematycznym wzbogacaniu wiedzy zawodowej. Dąży do profesjonalizmu.
  2. Ocenę dobrą otrzymuje student, który posiada świadomość w zakresie ocenianego efektu obejmującego kompetencje społeczne. Wykazuje aktywną postawę w systematycznym wzbogacaniu wiedzy zawodowej. Dąży do profesjonalizmu.
  3. Ocenę dostateczną otrzymuje student, który posiada w stopniu elementarnym świadomość w zakresie ocenianego efektu obejmującego kompetencje społeczne. Systematycznie wzbogaca swoją wiedzę zawodową i dąży do profesjonalizmu.
Punktacja dla testu dydaktycznego: 

ponad 90% bardzo dobry (5,0)

ponad 80% dobry plus (4,5)

ponad 70% dobry (4,0)

ponad 60% dostateczny plus (3,5)

ponad 50% dostateczny (3,0)

poniżej 50% niedostateczny (2,0)

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

  1. Obecność na zajęciach o charakterze wykładów zgodnie z Regulaminem studiów. 
  2. Aktywny udział w zajęciach. 
  3. Uzyskanie pozytywnych ocen z weryfikacji zdefiniowanych dla przedmiotu efektów uczenia się.
  4. Wykonanie i uzyskanie pozytywnej oceny z zadań dodatkowych wskazanych przez prowadzącego zajęcia. 

Ocena podsumowująca: średnia arytmetyczna ocen uzyskanych z weryfikacji efektów uczenia się oraz zaliczenia końcowego. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1. Korzeniewski K.: Medycyna podróży - kompendium. Warszawa, PZWL 2015.
2.Dziubek Z.: Choroby zakaźne i pasożytnicze. Warszawa, PZWL 2010.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Wroczyńska A., Kuna A., Mayer L.: Malaria - profilaktyka i leczenie. Bielsko Biała, Alfa Medica Press 2016.
2.Cianciara J. i Juszczyk J. (red.).: Choroby zakaźne i pasożytnicze. Lublin, Wydawnictwo Czelej 2012.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy