Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Farmakologia z toksykologią

Kod zajęć

RM-1-2,2.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Zdrowia

Kierunek studiów

ratownictwo medyczne

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Jadwiga Piotrowicz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa wiedza z zakresu: Biologia z mikrobiologią, Anatomia, Fizjologia, Patologia, Biochemia z chemią

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studenta z zagadnieniami dotyczącymi farmakokinetyki i farmakodynamiki wybranych leków, wpływem leczenia farmakologicznego na fizjologiczne i biochemiczne procesy zachodzące w poszczególnych narządach. 

Zapoznanie studenta ze szczegółową charakterystyką  farmakologiczną leków, które mogą być samodzielnie podawane przez ratownika medycznego. 

Zapoznanie studenta z problematyką dotyczącą toksykologii w tym: zatruć lekami, alkoholami, narkotykami, metalami ciężkimi i innymi wybranymi grupami lekow.  

Prowadzący zajęcia

dr Jadwiga Piotrowicz

Egzaminator/ Zaliczający

dr Jadwiga Piotrowicz

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria do odpowiedzi pisemnej: 

bardzo dobry (5,0) student udziela całkowicie wyczerpującej i prawidłowej  odpowiedzi na zadane pytanie, swobodnie posługuje się poprawnym merytorycznie językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, wykazuje się łatwością w rozwiązywaniu problemów wynikających z zadania, umiejętnie łączy wiedzę z różnych dziedzin naukowych, wykazuje się oryginalnością własnych przemyśleń.

plus dobry (4,5) - student udziela prawidłowej odpowiedzi na zadane pytanie,  posługuje się językiem naukowym, uwzględniając w odpowiedzi ustnej aktualną wiedzę medyczną, rozwiązuje problemy wynikające z zadania, łączy wiedzę z kilku dziedzin naukowych.

dobry (4,0) - student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, dopuszczalne są nieliczne błędy w odpowiedzi (drugorzędne z punktu widzenia tematu), posługuje się aktualna wiedzą medyczną wymagającą niewielkiego uzupełnienia, odpowiedź jest poprawna pod względem języka naukowego, trafność rozpoznawania problemów wymagająca niewielkiej poprawy, w odpowiedzi powinny być zawarte samodzielne wnioski studenta.

plus dostateczny (3,5) - student udziela zasadniczo samodzielnej odpowiedzi, która zawiera większość wymaganych treści, popełnia nieliczne, pierwszoplanowe  błędy w odpowiedzi, student zna najważniejsze fakty i potrafi je zinterpretować oraz wyłonić najważniejsze problemy, posługuje się wiedzą medyczną nie zawsze aktualną, w odpowiedzi uwzględnia wiedzę tylko z danej dziedziny, popełnia błędy w posługiwaniu się  językiem naukowym, wymaga pomocy w wyciąganiu wniosków.

dostateczny (3,0) - student udziela odpowiedzi zawierającej część wymaganych informacji, popełniając błędy, ale z pomocą nauczyciela koryguje swoją odpowiedź, zarówno w zakresie wiedzy merytorycznej, jak i w sposobie jej prezentowania, student zna jednak podstawowe fakty i przy pomocy nauczyciela udziela odpowiedzi na postawione pytanie.

Egzamin pisemny - kryteria punktowe: 

od 90%  bardzo dobry (5,0)

od 80%  dobry plus (4,5)

od 70%  dobry (4,0)

od 60%  dostateczny plus (3,5)

od 50%  dostateczny (3,0)

poniżej 50%  niedostateczny (2,0)

Kryteria do oceny kompetencji społecznych: suma punktów = punktacja nauczyciela 0-3pkt. i punktacja studenta 0-3pkt.

Zakres punktowy:

3 pkt. – uzyskuje student, który zawsze  przestrzega kompetencji społecznych i charakteryzuje się wysokim ich poziomem 

2 pkt. – uzyskuje student, który czasami  przestrzega kompetencji społecznych

1pkt. – uzyskuje student, który sporadycznie  przestrzega kompetencji społecznych

0 pkt. – uzyskuje student, który nigdy  nie przestrzega kompetencji społecznych

Jeśli student z jakiejkolwiek kompetencji uzyska 0 punktów  otrzymuje ocenę niedostateczną i nie może uzyskać zaliczenia z zajęć praktycznych.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

1. Obecność na zajęciach o charakterze wykładów zgodnie z Regulaminem studiów. 
2. Uzyskanie pozytywnych ocen z weryfikacji zdefiniowanych dla przedmiotu efektów uczenia (wypowiedź ustna, kolokwium cząstkowe). 
3. Wykonanie i uzyskanie pozytywnej oceny z zadań dodatkowych wskazanych przez prowadzącego zajęcia. 
4. Spełnienie wymagań określonych w pkt 1 do 3 jest warunkiem dopuszczenia do egzaminu końcowego.

Ocena podsumowująca: wynik egzaminu pisemnego. 

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy