wtorek, 21 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

PNJA - Use of English

Kod zajęć

FA-1-1_6,4,18-19m

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

filologia

Moduł specjalizacyjny

filologia angielska

Specjalizacja

filologia angielska - nauczycielska


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 30.0 2.0
1 2 0 25.0 2.0
2 3 0 25.0 2.0
2 4 0 30.0 2.0
3 5 0 30.0 2.0
3 6 0 45.0 3.0
Suma 0 185.0 13.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Wojciech Majka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość języka angielskiego na poziomie B2.

Założenia i cele zajęć

Zajęcia mają na celu konsolidację i rozszerzenie wiedzy i umiejętności językowych nabytych podczas zajęć z gramatyki praktycznej, oraz pozostałych kursów językoznawczych.

Prowadzący zajęcia

dr Wojciech Majka

Egzaminator/ Zaliczający

dr Wojciech Majka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
34.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 8 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
52.0 		ECTS:
13.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
52 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

student zna i rozumie struktury gramatyczno-leksykalnych, oraz słownictwo anglojęzyczne na poziomie C1

K_W03

H1P_W02

egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

student potrafi posługiwać się językiem angielskim na poziomie C1 w zakresie stosowania struktur gramatyczno-leksykalnych, oraz znajomości słownictwa anglojęzycznego

K_U01

H1P_U01

test umiejętności wykonania zadania, (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest gotów do swobodnego posługiwania się strukturami gramatyczno-leksykalnymi charakterystycznymi dla języka angielskiego na poziomie C1

K_K03

H1P_K03

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia gramatyczno-leksykalne, rozwijające znajomość słownictwa i struktur leksykalno-gramatycznych,sprawdzające umiejętność stosowania struktur językowych i zasad poprawnej gramatyki języka angielskiego:parafraza, test luk, rozumienie tekstu pisanego, słowotwórstwo, test gramatyczny wielokrotnego wyboru,odnajdywanie i poprawianie błędów.


Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia

ćwiczenia

1. The infinitive and gerund

2. Past tenses for hypothetical meanings ("wish" structures)

3. Comparatives and Superlatives

4. Nouns, adjectives, verbs and prepositions

5. Modals and semi-modals

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

bdb: znajomość struktur leksykalno-gramatycznych potwierdzona wynikiem testów na poziomie co najmniej90%

db: znajomość struktur leksykalno-gramatycznych potwierdzona wynikiem testów na poziomie co najmniej 70%

dst: znajomość struktur leksykalno-gramatycznych potwierdzona wynikiem testów na poziomie co najmniej 50%


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

- pozytywne zaliczenie dwóch testów obejmujących zrealizowany materiał

- obecność na co najmniej 80% zajęć


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Jan Bell i Roger Gower, Advanced Expert, Harlow: Pearson Education Limited, 2014.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
2Jan Bell i Nick Kenny, Advanced Expert, Harlow: Pearson Education Limited, 2015.
3Michael Vince, Language Practice for Advanced, London:Macmillan, 2014.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

---