Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Zarządzanie zasobami ludzkimi w turystyce i rekreacji |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
2122-TIR-1-5-10 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
turystyka i rekreacja |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość zagadnień dotyczących psychologii, turystyki i rekreacji, podstaw zarządzania. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zaznajomienie z podstawową terminologię zarządzania zasobami ludzkimi Opanowanie umiejętności w zakresie przeprowadzania rozmów z pracownikami. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład wprowadzjący, prezentacja multimedialna, dyskusja, zajęcia praktyczne, praca w grupach. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
nie dotyczy |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia audytoryjne | |
|
Wyznaczniki nowoczesnego kierowania ludźmi. Przedmiot, uwarunkowania,
znaczenie zarządzania zasobami ludzkimi. Podstawowe pojęcia (w tym omówienie kwestii problemów
terminologicznych), cele, modele i zasady zarządzania zasobami ludzkimi. Motywowanie jako element w zarządzaniu, Informacja zwrotna, NVC, zarządzanie zdalne personelem. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Kryteria oceny 3 zadań po max 20 pkt - zawartość merytoryczna (zgodna z tematem, dostosowana do tematu i odbiorców) -10 pkt - język prezentacji (terminologia, poprawność wypowiedzi) - 3 pkt - zwięzłość wypowiedzi (sensowne zdania) - 2 pkt - czytelność wypowiedzi (układ, wielkość czcionki, tempo) 2 pkt - estetyka (kolor, grafika, animacje), staranność wykonania - 3 pkt Kryteria oceny egzaminu pisemnego- ocena punktowa (10 pytań) max 40 pkt Dodatkowo można uzyskać: 2 pkt. – za szczególnie wyróżniające się wykonanie zadań Można stracić: 5 pkt. - za nieterminowe wykonanie zadania. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Obecność i aktywne uczestnictwo na ćwiczeniach (ćwiczenia są obowiązkowe); wykonanie wszystkich zadań Ocena końcowa z ćwiczeń: 93 – 100 pkt. 5,0 85 – 92,5 pkt. 4,5 77 – 84,5 pkt. 4,0 69 – 76,5 pkt. 3,5 60,5 – 68,5 pkt. 3,0 0 – 60 pkt. 2,0 – brak zaliczenia ćwiczeń |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |
