Omnis - PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Ramowy program studiów » turystyka i rekreacja » TIR-2-2122 » Turystyka i rekreacja osób niepełnosprawnych (2122-TIR-2-1-10)

Pobierz PDF

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć	Turystyka i rekreacja osób niepełnosprawnych
Kod zajęć	2122-TIR-2-1-10
Status zajęć	Obowiązkowy
Wydział / Instytut	Instytut Humanistyczno - Społeczny
Kierunek studiów	turystyka i rekreacja
Moduł specjalizacyjny	-----
Specjalizacja	-----

Poziom studiów	studia drugiego stopnia
Profil	Praktyczny
Osoba odpowiedzialna za program zajęć	dr Danuta Żiżka
Wymagania (Kompetencje wstępne)	Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu turystyki, rekreacji oraz programowania, organizacji i realizacji przedsięwzięć o charakterze turystycznym i rekreacyjnym
Założenia i cele zajęć	Poznanie rodzajów niepełnosprawności oraz ich specyfiki. Poznanie organizacji i prowadzenia przedsięwzięć o charakterze turystycznym dla osób niepełnosprawnych. Poznanie zajęć rekreacji fizycznej dla osób o różnych rodzajach niepełnosprawności.
Prowadzący zajęcia	dr Danuta Żiżka
Egzaminator/ Zaliczający	dr Danuta Żiżka

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się	Obciążenie studenta
	Studia stacjonarne		Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:	godz.: 30.0		godz.: 0.0
Udział w wykładach (godz.)	12		0
Udział w: ćwiczenia (godz.)	18		0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.)	0		0
Udział w egzaminie (godz.)	0		0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:	godz.: 25.0		godz.: 0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.)	0		0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.)	5		0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.)	10		0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.)	10		0
Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)	godz.: 55.0	ECTS: 2.0	godz.: 0.0	ECTS: 2.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne	godz.: 18	ECTS: 1.2	godz.: 0	ECTS: 0

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się		Odniesienia do kierunkowych efektów uczenia się	Odniesienia do charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram Kwalifikacji	Sposób weryfikacji efektów uczenia się
Wiedza: student zna i rozumie
W1	Student zna i rozumie specyfikę różnych rodzajów niepełnosprawności, ograniczeń z nich wypływających oraz sposoby poprawy stanu zdrowia fizycznego i psychicznego z wykorzystaniem środków z zakresu rekreacji i turystyki	K_W12	P7S_WG	egzamin pisemny
Umiejętności: student potrafi
U1	Student potrafi dobrać dobrać formy rekreacji fizycznej oraz turystyki dla osób o różnych rodzajach i stopniach niepełnosprawności, także prowadzenia takich zorganizowanych działań.	K_U08	P7S_UO_01	projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją
Kompetencje społeczne: student jest gotów do
K1	Student jest gotów samodzielnie zdobywać wiedzę w zakresie aktywności fizycznej i jej wykorzystania w kształtowaniu zdrowia	K_K08	P7S_KO_02	prezentacja multimedialna

Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia, prezentacje multimedialne, dyskusja dydaktyczna, praca w grupach, projekty grupowe, projekty indywidualne

Treści programowe

Wykłady
Wprowadzenie w problematykę turystyki i rekreacji osób niepełnosprawnych, definicje niepełnosprawności, rodzaje, klasyfikacja, przyczyny niepełnosprawności, charakterystyka uwarunkowań podejmowania ruchu w poszczególnych rodzajach niepełnosprawności, potrzeby osób niepełnosprawnych, osoby niepełnosprawne w Polsce i Europie w ujęciu statystycznym. Walory turystyki i rekreacji w aspekcie przywracania sprawności fizycznej i psychicznej osobom niepełnosprawnym, ze szczególnym uwzględnieniem uzyskania samodzielności w codziennym życiu. Cele, motywy i funkcje uprawiania turystyki i rekreacji przez osoby niepełnosprawne. Główne formy rekreacji fizycznej i turystyki dedykowane osobom niepełnosprawnym oraz tzw. "sprawnym inaczej". Programowanie i organizacja imprez turystycznych i zajęć sportowo-rekreacyjnych dla osób o różnych rodzajach niepełnosprawności.
Ćwiczenia
ćwiczenia warsztatowe, zajęcia terenowe
Ćwiczenia warsztatowe Główne formy rekreacji i turystyki osób o różnych rodzajach oraz stopniach niepełnosprawności. Bariery uprawiania rekreacji i turystyki przez osoby niepełnosprawne., ze szczególnym uwzględnieniem barier infrastrukturalnych. Wymagania w zakresie dostosowania obiektów sportowych, rekreacyjnych oraz turystycznych dla potrzeb osób o różnych niepełnosprawnościach. Specjalne formy rekreacji i turystyki dedykowane osobom niedosłyszącym, niesłyszącym, niedowidzącym i niewidzącym oraz niemym z uwzględnieniem wieku. Organizacja imprezy turystycznej lub rekreacyjnej dla osób niepełnosprawnych: budowa regulaminu imprezy, konstruowanie szczegółowego programu imprezy (przygotowanie scenariusza otwarcia, przebiegu i zamknięcia imprezy), przygotowanie stanowisk imprezy osób upośledzonych umysłowo z uwzględnieniem wieku oraz stopnia upośledzenia. Zajęcia terenowe Analiza przygotowania wybranych lokalnych obiektów sportowo-rekreacyjnych i turystycznych dla potrzeb osób niepełnosprawnych.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kolokwium pisemne: liczba poprawnych odpowiedzi

51-60% - dst

61-70% - +dst

71-80% - db

81-90% - +db

91-100% - bdb

Projekt: ocena poprawności doboru treści i metod

poprawny dobór - dst

poprawny dobór, zróżnicowane treści i metody - db

kreatywny projekt zajęć - bdb

Prezentacja multimedialna: ocena sposobu prezentowania omawianej formy turystyki lub rekreacji dla osób niepełnosprawnych (walory, zasady uprawiania)

poprawne omówienie zasad uprawiania - dst

poprawne omówienie zasad, wskazanie walorów - db

poprawne omówienie zasad, wskazanie walorów, niekonwencjonalne sposoby wykorzystania techniki, sprzętu itp. - bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunki zaliczenia zajęć: obecność na zajęciach i wykonanie prac zaliczeniowych

Warunek zaliczenia z oceną (przystąpienia do kolokwium): zaliczenie zajęć

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp.	Pozycja
1	Kaganek K., 2009, Turystyka osób niepełnosprawnych w aspekcie wybranych uwarunkowań. Kraków, European Association for Security
2	Łobożewicz T. (red.), 2000, Turystyka i rekreacja ludzi niepełnosprawnych. Warszawa. WSE
3	Skalska T., 2004, Turystyka osób niepełnosprawnych: ograniczenia i możliwości rozwoju. Warszawa, WSHGiT
4	Grabowski J., Milewska M., Stasiak A., 2007. Vademecum organizatora turystyki niepełnosprawnych. Łódź., WSTH
5	Degnan F., 2009. Szkolenie nurków niepełnosprawnych.Wyd. Wielki Błękit, tł.org. angielskiego

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.	Pozycja
1	Borowicka A., 2003, Niepełnosprawny turysta: poradnik dla pilotów i przewodników turystycznych. Szczecin, Forum Turystyki Pomorza Zachodniego
2	Borowicka A., Borowicka A., Heliński W. (red), 2007, Tworzenie i dostosowywanie produktów turystycznych do potrzeb osób niepełnosprawnych. Szczecin, Forum Turystyki Regionów

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy

Portal eORDO Omnis

PPUZ w Nowym Targu