Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Social media w turystyce

Kod zajęć

2122-TIR-2-2-8

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Larysa Dachevska-Rapacka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

brak

Założenia i cele zajęć

Posiadanie wiedzy z  zakresu social media, marketingu  internetowego, formatów reklamowych, działań promocyjnych. Nabycie umiejętności praktycznych związanych z wykorzystywaniem mediów społecznościowych i narzędzi internetowych w celu budowania wizerunku marki i sprzedaży usług w branży  turystycznej.

Prowadzący zajęcia

mgr Larysa Dachevska-Rapacka

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Larysa Dachevska-Rapacka

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryterium oceny dla pisemnych kolokwiów, dla pisemnego egzaminu oraz pracy pisemnej:

51-60% dst;

61-70% +dst;

71-80% db;

81-90% +db;

91-100% bdb

Kryterium oceny dla projektu z prezentacją multimedialną:

Prezentacje multimedialne oceniane są wg następujących kryteriów ocenianych w skali od 0 do 3:

• zawartość merytoryczna (zgodna z tematem; dostosowana do możliwości odbiorców i potencjału tematu
• język prezentacji (fachowa terminologia, poprawność językowa)
• zwięzłość (krótkie zdania, równoważniki zdań, hasła→sedno)
• czytelność (wielkość czcionki, układ, tempo wyświetlania)
• estetyka (kolor, grafika, animacje, dźwięk)
• staranność wykonania i przedstawiania prezentacji
• czas prezentacji (wykorzystanie zaplanowanego czasu)
• innowacyjność (praca przyciągająca uwagę, pomysłowa, niekonwencjonalna)

Ocena i punktacja:

Bardzo dobry (5,0) – 24-22 pkt 

Dobry plus (4,5) – 21-19 pkt

Dobry (4,0) – 18-16 pkt

Dostateczny plus (3,5) – 15-13 pkt

Dostateczny (3,0) – 12-10 pkt

Niedostateczny (2,0) - poniżej 10 pkt

Obserwacja zachowania w czasie zajęć:

(5,0) właściwe, odpowiedzialne, zgodne z wymogami i charakterem zajęć;

(4,5) odpowiedzialne, ale nie zawsze ściśle odpowiadające charakterowi zajęć;

(4,0) ogólnie właściwe i odpowiedzialne ale wymagające okresowych interwencji prowadzącego;

(3,5) odpowiadające charakterowi zajęć ale wymagające zwracania uwagi i komentarzy dyscyplinujących;

(3,0) nie zawsze właściwe, ale jeszcze w granicach akceptacji;

(2,0) lekceważące, nieadekwatne do sytuacji

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie z oceną (obejmuje znajomość treści ćwiczeń). Zasadą dopuszczenia do kolokwium zaliczeniowego (testu) jest wcześniejsze zaliczenie ćwiczeń. Z kolokwium zaliczeniowego student uzyskuje minimum 51% punktów (na ocenę dostateczną).

Warunki zaliczenia ćwiczeń:

• obecność na ćwiczeniach, dopuszczalne są dwie
• nieusprawiedliwione nieobecności, każda inna nieobecność musi zostać usprawiedliwiona, a materiał zaliczony;
• aktywność podczas zajęć;
• uzyskanie pozytywnych ocen z przydzielonych zadań;

Przy zaliczeniu ćwiczeń uwzględnia się: pracę samodzielną i grupową podczas zajęć oraz aktywność na zajęciach. Aktywność na ćwiczeniach może dać dodatkowe punky.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----