środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Turystyczne funkcje obszarów wiejskich

Kod zajęć

2122-TIR-2-2-12

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 5.0 25.0 2.0
Suma 5.0 25.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Piotr Sadowski

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość treści przedmiotów: Podstawy turystyki, Obsługa ruchu turystycznego.

Założenia i cele zajęć

  • poznanie i zrozumienie przez studenta specyfiki i istoty turystyki wiejskiej i agroturystyki 
  • zapoznanie studentów z aktualnymi tendencjami i kierunkami zagospodarowania i urządzania terenów obszarów wiejskich o walorach turystycznych i rekreacyjnych
  • zapoznanie studentów z zasadami projektowania, programowania i zagospodarowania przestrzeni obszarów wiejskich dla różnych form turystyki i wypoczynku (codziennego,  weekendowego, urlopowego)



Prowadzący zajęcia

dr Piotr Sadowski

Egzaminator/ Zaliczający

dr Piotr Sadowski


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 5 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 25 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
22.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 8 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 6 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 8 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
54.0
ECTS:
2.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0
ECTS:
0
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna rodzaje usług agroturystycznych z podziałem ich na podstawowe i komplementarne (uzupełniające)

K_W15

P7S_WG

kolokwium

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi przeprowadzić analizę istniejących zasobów w celu stworzenia atrakcyjnej oferty agroturystycznej.

K_U14

P7S_UW_02

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

U2

Potrafi wykorzystać internet w celu pozyskania informacji na temat oferty agroturystycznej danego regionu Polski i ocenić ją.

K_U12

P7S_UK_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Podnosi kompetencje zawodowe i osobiste oraz samodzielnie aktualizuje i poszerza wiedzę z zakresu agroturystyki.

K_K01

P7S_KK_02

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Formy i metody kształcenia

  • aktywny wykład informacyjny i problemowy z wykorzystaniem slajdów (prezentacja multimedialna),
  • ćwiczenia – praca indywidualna i w zespołach zadaniowych (w tym także metoda projektów), zajęcia w terenie

Treści programowe


Wykłady
  • Pojęcie i funkcja agroturystyki.
  • Charakterystyka podstawowych pojęć w agroturystyce.
  • Historia rozwoju agroturystyki w Polsce.
  • Produkt i usługi agroturystyczne.
  • Charakterystyka czynników wpływających na rozwój turystyki wiejskiej
  • Skutki rozwoju i przemian społeczno-ekonomicznych zachodzących na obszarach wiejskich pod wpływem turystyki.
  • Charakterystyka nabywców usług turystyki wiejskiej.
Ćwiczenia
ćwiczenia warsztatowe,
zajęcia terenowe
Ćwiczenia warsztatowe:
  • Atrakcyjność żywienia w gospodarstwie agroturystycznym. Kuchnia regionalna. (produkt regionalny)
  • Zagospodarowywanie i urządzanie terenów i obiektów w agroturystyce
  • Ekonomika działalności agroturystycznej
  • Idea wykorzystania zwierząt w agroturystyce
  • Aspekty organizacyjno-prawne usług agroturystycznych.
  • Przesłanki rozwoju turystyki na terenach wiejskich na wybranych przykładach.
  • Ocena jakości bazy noclegowej.
  • Edukacja a w agroturystyce
  • Kształtowanie produktu agroturystycznego
  • Działalność promocyjna w agroturystyce
  • Agroturystyka w Polsce i wybranych krajach europejskich.
  • Działalność stowarzyszeń agroturystycznych w Polsce.
  • Organizacje wspierające agroturystykę na świecie.
Zajęcia terenowe:
  • Zapoznanie się z ofertą turystyczną gospodarstw agroturystycznych w tym zagród edukacyjnych



Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryterium oceny dla pisemnych kolokwiów i dla pisemnego egzaminu:
51-60% dst;
61-70% +dst;
71-80% db;
81-90% +db;
91-100% bdb

Kryterium oceny dla projektów z prezentacją multimedialną:
Prezentacje multimedialne oceniane są wg następujących kryteriów ocenianych w skali od 0 do 3:

  • zawartość merytoryczna (zgodna z tematem; dostosowana do możliwości odbiorców i potencjału tematu
  • język prezentacji (fachowa terminologia, poprawność językowa)
  • zwięzłość (krótkie zdania, równoważniki zdań, hasła→sedno)
  • czytelność (wielkość czcionki, układ, tempo wyświetlania)
  • estetyka (kolor, grafika, animacje, dźwięk)
  • staranność wykonania i przedstawiania prezentacji
  • czas prezentacji (wykorzystanie zaplanowanego czasu)
  • innowacyjność (praca przyciągająca uwagę, pomysłowa, niekonwencjonalna)

Ocena i punktacja:
Bardzo dobry (5,0) – 24-22 pkt
Dobry plus (4,5) – 21-19 pkt
Dobry (4,0) – 18-16 pkt
Dostateczny plus (3,5) – 15-13 pkt
Dostateczny (3,0) – 12-10 pkt
Niedostateczny (2,0) - poniżej 10 pkt

Obserwacja zachowania w czasie zajęć:
(5,0) właściwe, odpowiedzialne, zgodne z wymogami i charakterem zajęć;
(4,5) odpowiedzialne, ale nie zawsze ściśle odpowiadające charakterowi zajęć;
(4,0) ogólnie właściwe i odpowiedzialne ale wymagające okresowych interwencji prowadzącego;
(3,5) odpowiadające charakterowi zajęć ale wymagające zwracania uwagi i komentarzy dyscyplinujących;
(3,0) nie zawsze właściwe, ale jeszcze w granicach akceptacji;
(2,0) lekceważące, nieadekwatne do sytuacji.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Kolokwium zaliczeniowe obejmuje znajomość treści ćwiczeń i wykładów. Warunkiem dopuszczenia do kolokwium zaliczeniowego jest wcześniejsze zaliczenie ćwiczeń.

Przy zaliczeniu ćwiczeń uwzględnia się: frekwencję na zajęciach (dopuszczalna jedna nieusprawiedliwiona nieobecność), aktywność na zajęciach oraz uzyskanie zaliczenia przydzielonych zadań.

Aby zdać kolokwium zaliczeniowe, student musi uzyskać przynajmniej 60,5% punktów (na ocenę dostateczną).


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Musiał W. (red.), 2005, Agroturystyka i usługi towarzyszące. Wydawnictwo Małopolskie Stowarzyszenie Doradztwa Rolniczego, Kraków.
2Sawicki B., Mazurek-Kusiak A. K., 2010, Agroturystyka w teorii i praktyce, Lublin
3Drzewiecki M., 2001, Podstawy agroturystyki, Oficyna Wydawnicza OPO Bydgoszcz
4Sznajder M., Przezbórska L., 2006, Agroturystyka, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Jalinik M. 2005., Typologia gospodarstw agroturystycznych jako determinanta rozwoju usług, Wydawnictwo Politechniki Białostockiej, Białystok
2Sikora J., 2012, Agroturystyka. Przedsiębiorczość na obszarach wiejskich, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----