środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Moduł zawodowy 1, 2: Animator czasu wolnego

Kod zajęć

TIR-1-4-4-m1a

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 26.0 2.0
3 5 0 26.0 2.0
Suma 0 52.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa wiedza z zakresu turystyki i rekreacji. 

Założenia i cele zajęć

Zaznajomienie studentów z szeroką gamą możliwości animacji czasu wolnego w turystyce i rekreacji. 

Przygotowanie uczestników do samodzielnego planowanie i prowadzenia zajęć z uwzględnieniem różnych grup odbiorców w zróżnicowanych przedziałach wiekowych i odmiennych oczekiwaniach. 

Przygotowanie do pracy z młodzieżą i osobami dorosłymi (Moduł I). Przygotowanie do pracy w hotelach, mini-klubach i ośrodkach wczasowych dla dzieci (Moduł II). 

Prowadzący zajęcia

dr Katarzyna Ceklarz,
dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik

Egzaminator/ Zaliczający

dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
54.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 52 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
46.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 20 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 26 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
100.0
ECTS:
4.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0
ECTS:
0
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna i rozumie istotę i znaczenie animacji czasu wolnego różnych grup wiekowych

K_W07

P6S_WK_01, P6S_WK_02

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi zaplanować i przeprowadzić imprezy z zakresu animacji czasu wolnego dostosowane do potrzeb uczestników zróżnicowanych pod względem wieku i zainteresowań

K_U01

P6S_UW_02, P6S_UO_01, P6S_UO_02

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Gotów jest samodzielnie podejmować zadań, szczególnie w sytuacji potrzeb wynikających ze zmieniających się warunków realizacji imprez animacji czasu wolnego

K_K10

P6S_KO_02, P6S_KO_03

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

wprowadzający wykład informacyjny, ćwiczenia, zajęcia praktyczne, zajęcia w grupach, projekt


Treści programowe


Wykłady

nie dotyczy

Ćwiczenia
ćwiczenia warsztatowe,
zajęcia praktyczne,
ćwiczenia

Animacja czasu wolnego w turystyce – wprowadzenie teoretyczne. Kim jest animator – specyfika pracy. Metodyka i technika pracy animatora czasu wolnego. Autoprezentacja kluczem do sukcesu. Podstawy pracy w mini-klubie. Gry i zabawy dla najmłodszych. Metodologia pracy. Zespołowe gry animacyjne oraz sportowe dla młodzieży. Animacja czasu wolnego osób dorosłych, animacja wieczorne, mini-show i prezentacje.

Zajęcia praktyczne w terenie

Realizacja powyższych animacji w poszczególnych grupach wiekowych podczas imprez organizowanych przez PPUZ lub organizacje zaprzyjaźnione, na terenie miasta, powiatu (szkołach, przedszkolach, klubach)


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Aktywność na zajęciach, przygotowanie konspektu, aktywność w czasie zajęć praktycznych

I część praktyczna w sali PPUZ

1). Punktualność na zajęciach

2). Przemyślane opracowanie animacji dostosowanych do odpowiedniej grupy wiekowej uczestników

3). Jasny i czytelny konspekt animacji

4). Energiczne prowadzenie wybranych animacji

5). Zapewnienie rekwizytów potrzebnych do przeprowadzenia animacji

6). Dbałość o bezpieczeństwo uczestników zabawy

7). Terminowe oddanie wszystkich konspektów

8). Wzajemna pomoc i współpraca

9). Widoczne zaangażowanie w wykonywana pracę

10). Zapoznanie się z literaturą przedmiotu podaną w sylabusie

II część praktyczna w terenie

1) Punktualność na zajęcia

2) Przygotowanie rzetelnego konspektu

3) Terminowość złożenia konspektu

4) Kreatywność zabaw

5) Przeprowadzenie zabaw z zaangażowaniem

6) Zadbanie o bezpieczeństwo uczestników

7) Współpraca z innymi animatorami oraz opiekunami grupy

8) Obecności na części praktycznej realizowanej w terenie

9) Odpowiedzialność za sprzęt do animacji będący własnością PPUZ

10) Podsumowanie animacji i ewaluacja

Każdy z powyższych 20 punktów oceniany jest w skali 1-5

Łączna suma punktów, którą można uzyskać to 100.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach. Nieodzowne jest także uczestnictwo w organizacji animacji podczas imprez rekreacyjnych PPUZ w Nowym Targu.

Ocena końcowa z ćwiczeń:

93 – 100 % 5,0

85 – 92,5 %. 4,5

77 – 84,5 % 4,0

69 – 76,5 % 3,5

60,5 – 68,5 % 3,0

0 – 60 % 2,0 – brak zaliczenia ćwiczeń

Studenci z 100% frekwencją i zaliczonym przedmiotem na ocenę 5,0 z modułu I i II , otrzymują legitymację certyfikat Animatora Czasu Wolnego


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Bączek J. 2013, Animacja czasu wolnego w Turystyce, Stegman Polska, Warszawa
2Stiefenhofer M.2007, Wielka księgą gier i zabaw, Jedność, Warszawa
3Gajos M. 2010, Gry i zabawy dydaktyczne ,Wyd. Dla szkoły, Warszawa
4Broich J.2001, Zabawy na świeżym powietrzu, Jedność, Kielce
5Türkay, O., Korkutata, A., Yılmaz, Ö., Does Animation Services Really Matter? Place of Animation Services in the Perceived Quality–Overall Satisfaction Model. Journal of Tourism and Services 2018, 9(16): 14-30
6Wohri R., Mayer W. 2008, Wspaniałe gry i zabawy, Jedność, Kielce 08

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Baum H. 2002, Zabawy w lesie, Jedność Kielce
2Mikulić J., Prebežac D., Evaluating hotel animation programs at Mediterranean sun-and-sea resorts: An impact-asymmetry analysis - Tourism Management, 2011

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy