środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Etyka w turystyce i rekreacji

Kod zajęć

2122-TIR-2-1-2-Etir

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 26.0 0 2.0
Suma 26.0 0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Karol Petryszak

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Brak wymagań wstępnych.

Założenia i cele zajęć

  • Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami etyki filozoficznej oraz z wybranymi zagadnieniami etyki zawodowej- ze szczególnym zwróceniem uwagi na Kodeks Etyki Zawodowej.
  • Rozwijanie zdolności wyrażania opinii w kwestiach światopoglądu i moralności.
  • Kształtowanie odpowiedzialnej postawy etyczno-moralnej.

Prowadzący zajęcia

dr Karol Petryszak

Egzaminator/ Zaliczający

dr Karol Petryszak


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
28.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 26 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
24.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 12 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 12 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
52.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna i rozumie podstawowe zagadnienia etyczne związane z własną pracą. Student zna i rozumie wagę właściwej antropologii w ujęciu etycznym.

K_W05

P6S_WK_01

odpowiedź, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi rozwiązywać podstawowe dylematy etyczne, które może napotkać we własnym zawodzie.

K_U17

P6S_UW_02

dyskusja

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest gotów do rozwiązywania trudności etycznych w sytuacjach zawodowych.

K_K03

P6S_KR

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Metody podające - wykład informacyjny
Metody praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe
Metody problemowe - metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna
Metody problemowe - wykład konwersatoryjny

Treści programowe


Wykłady

Wykłady

1. Podstawowe pojęcia filozoficzne i etyczne (historyczny rozwój następujących pojęć: filozofia, metafizyka, ontologia, epistemologia, etyka, aksjologia, moralność, wartość, byt, zjawisko, dobro, zło; ustalenie współcześnie akceptowanych i użytecznych definicji wskazanych pojęć; przedstawienie zależności między poszczególnymi pojęciami i historycznym bagażem z nimi związanym) - 8 godzin dydaktycznych

2. Podstawy antropologii filozoficznej (znalezienie odpowiedzi na pytanie: kim jest człowiek; ukazanie, że ugruntowana antropologia wyznacza etykę) - 5 godzin dydaktycznych

3. Wolność, odpowiedzialność, aksjologia (przedstawienie wybranych etycznych koncepcji wolności (filozofia starożytna i współczesna), odpowiedzialności (Roman Ingarden) i aksjologicznych (aksjologia obiektywistyczna i relatywistyczna)) - 5 godziny dydaktyczne

4. Wybrane praktyczne zagadnienia etyczne (omówienie szczegółowo problemów podanych przez studentów jako takich, które mogę pojawić się w ich pracy zawodowej, a także szczegółowe omówienie zagadnienia kłamstwa, rzetelności, uczciwości, szacunku w warunkach różnorodności religijnej, społecznej i aksjologicznej) - 8 godzin dydaktycznych
Ćwiczenia
ćwiczenia

-------

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny dla wypowiedzi i dyskusji:

1) od 90% bardzo dobry (5,0) (pełna znajomość materiału podanego na zajęciach uzupełniona o własną lekturę i przemyślenia);

2) od 80% dobry plus (4,5) (pełna znajomość materiału podanego na zajęciach uzupełniona o własną lekturę);

3) od 70% dobry (4,0) (pełna znajomość materiału podanego na zajęciach);

4) od 60% dostateczny plus (3,5) (znajomość materiału podanego na zajęciach przy możliwości drobnych pomyłek w kwestiach szczegółowych);

5) od 50% dostateczny (3,0) znajomość materiału podanego na zajęciach przy możliwości drobnych pomyłek);

6) poniżej 50% niedostateczny (2,0) (słaba znajomość materiału z zajęć - poważne pomyłki).

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest obecność na zajęciach.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.K. Szewczyk, 2009, Bioetyka, t. 1, Warszawa, PWN
2.K. Szewczyk, 2009, Bioetyka, t. 2, Warszawa, PWN
3W. Tatarkiewicz, 2009, Historia filozofii, t. 1, Warszawa, PWN
4W. Tatarkiewicz, 2009, Historia filozofii, t. 2, Warszawa, PWN
5W. Tatarkiewicz, 2009, Historia filozofii, t. 3, Warszawa, PWN
6J.J. Thompson, 1971, A. Defence of Abortion, - dostęp online

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Kodeks etyki w turystyce i rekreacji - dostępny online
2K. Wojtyła, Love and Responsibility, różne wydania - dostęp online

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy