środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Biznesplan usług turystycznych

Kod zajęć

1920-TIR-1-4-12-ORT

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 26.0 2.0
Suma 0 26.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Agnieszka Janas

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza dotycząca procesów biznesowych, marketingu i zarządzania oraz podstaw rachunkowości.

Założenia i cele zajęć

Celem i założeniem przedmiotu jest nabycie przez studentów:

  • wiedzy dotyczącej planowania biznesu turystycznego i struktury biznesplanu 
  • umiejętności związanej ze sporządzaniem biznesplanów 
  • kompetencji samodzielnego zdobywania wiedzy w zakresie planowania biznesu

Prowadzący zajęcia

dr Agnieszka Janas

Egzaminator/ Zaliczający

dr Agnieszka Janas


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
26.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 26 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
24.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 6 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 18 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
 ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna i rozumie zasady planowania działalności gospodarczej

K_W12

P6S_WK_02, P6S_WK_03

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi przygotować biznesplan dla wybranego przedsiębiorstwa turystycznego

K_U12

P6S_UW_02, P6S_UO_01

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest gotów do samodzielnego zdobywania wiedzy niezbędnej do realizacji projektu jakim jest biznesplan dla wybranego przedsiębiorstwa turystycznego

K_K08

P6S_KK_02

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Formy i metody kształcenia

Ćwiczenia praktyczne, dyskusja, case study.

Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia warsztatowe

Planowanie jako czynnik rozwoju przedsiębiorstwa turystycznego. Biznesplan - podstawowe pojęcia. Typy i cele tworzenia biznesplanu. Elementy biznesplanu. Struktura biznesplanu. Opis działalnościprzedsiębiorstwa turystycznego. Analiza i strategia przedsiębiorstwa turystycznego. Plan techniczny. Plan marketingowy. Plan organizacyjny. Plan finansowy. Wskaźniki finansowe. Formalności związane z założeniem działalności gospodarczej. Prezentacja biznesplanów - dyskusja nad szansami wykorzystania projektu w praktyce.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny projektu i jego prezentacji:
a) spójność projektu 0-5 pkt;
b) oryginalność pomysłu na firmę 0 - 1 pkt;
c) wypełnienie elementów biznes planu zgodnie z metodologią 0 - 22 pkt;
d) realność projektu, szanse wykorzystania projektu w praktyce 0 - 4 pkt;
e) estetyka wykonania projektu, sposób prezentacji danych 0 - 8 pkt;
f) rzetelność i wiarygodność zebranych informacji 0 -15 pkt;
g) prace dodatkowe 0 - 5 pkt; Dodatkowy udział w ocenie mają takie elementy jak:
h) prezentacja końcowa 0 – 20 pkt;
Prezentacja końcowa:
1. Prezentacja marketingowa produktu / usługi 0 – 12 pkt (atrakcyjność produktu/usługi, estetyka wizualna (broszury, ulotki, cenniki));
2. Przekonanie inwestora/kredytodawcy do zainwestowania w biznes/udzielenia kredytu 0 – 8 pkt;
Wagi oceny prezentacji końcowej: wiedza dot. zasad i metodologii sporządzania biznes planu, używanie właściwej terminologii (50%) przekaz i sposób prezentacji (20%) pracochłonność przygotowania (30%).
Razem 80 punktów 

Skala ocen:
80 - 72 bardzo dobry
71 - 64 plus dobry
63 - 56 dobry
55 - 48 plus dostateczny
47 - 40 dostateczny
mniej niż 40 - niedostateczny 

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie przez studenta minimum 40 punktów za projekt i prezentację opracowanego w zespole biznesplanu sporządzonego dla wybranego przedsiębiorstwa turystycznego. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Skrzypek J. (2012). Biznesplan – model najlepszych praktyk, Poltext, Warszawa.
2Filar E., Skrzypek J. (2003). Biznesplan, Poltext, Warszawa.
3Jenkins W., Williamson D. (2015). Strategic Management and Business Analysis, Taylor & Francis Ltd, London.
4Opolski K., Waśniewski K. (2014). Biznes plan - Jak go budować i analizować?, CeDeWu, Warszawa.
5Skrzypek J.T. (2014). Biznesplan w 10 krokach przewodnik od pomysłu do wdrożenia, Poltext, Warszawa.
6Williams K. (2012). Biznesplan: co trzeba wiedzieć i zrobić, aby stworzyć doskonały plan, PWE, Warszawa

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Tokarski A., Tokarski M., Wójcik J. (2012). Biznesplan po polsku, CeDeWu.
2Greene F.J., Hoop Ch., Writing a Business Plan Makes Your Startup More Likely to Succeed, Harvard Business Review, No 7/2014
36 kroków: Jak napisać biznes plan: https://6krokow.pl/jak-napisac-biznesplan/, data dostępu: 28.09.2019

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy