środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Podstawy turystyki

Kod zajęć

1920-TIR-1-1-7

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 26.0 26.0 4.0
Suma 26.0 26.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Piotr Sadowski

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Minimum programu szkoły średniej w zakresie geografii Polski i świata.

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu jest wyposażenie studenta w wiedzę z podstawowych pojęć z zakresu turystyki, historii turystyki w Polsce i na świecie, struktury organizacyjnej turystyki i podstawowych uwarunkowań aktywności turystycznej. Student po zakończeniu kursu rozumie rolę środowiska przyrodniczego i kulturowego w turystyce. Posiada także wiedzę z zakresu motywów uczestnictwa w turystyce oraz typologii odwiedzających. Potrafi wskazać pozytywne i negatywne aspekty turystyki. Zna podstawowe rodzaje usług turystycznych, a także elementy infrastruktury turystycznej.

Prowadzący zajęcia

mgr Iwona Hodorowicz,
dr Piotr Sadowski

Egzaminator/ Zaliczający

dr Piotr Sadowski


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
57.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 26 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 26 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
52.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 15 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 12 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 20 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
109.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna i rozumie podstawy historyczne ukształtowania współczesnej kultury czasu wolnego oraz zjawiska turystyki i rekreacji, podstawowe pojęcia charakteryzujące turystykę, klasyfikację zjawisk turystycznych, typologie turystów oraz czynniki rozwoju ruchu turystycznego.

K_W03, K_W05

P6S_WK_01, P6S_WK_02

test standaryzowany, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi wypowiadać się na tematy zawodowe z zakresu turystyki i rekreacji wykorzystując terminologię adekwatną do omawianego zagadnienia (przyrodniczą, społeczną, prawniczą i ekonomiczną oraz specyficzną – branżową).

K_U15

P6S_UK_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Posiada umiejętność rozróżnienia wielu aspektów turystyki oraz umie wyjaśnić, dlaczego jest zjawiskiem interdyscyplinarnym.

K_U11

P6S_UW_01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Jest zdolny do uzupełniania i doskonalenia kwalifikacji - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności w zakresie wybranej specjalności zawodowej z wykorzystaniem wiarygodnych i efektywnych źródeł i metod.

K_K08

P6S_KK_02

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, praca w grupach, metoda projektów/prezentacje.

Treści programowe


Wykłady

1. Podstawowe pojęcia i definicje dotyczące turystyki.
2. Zarys dziejów turystyki w Polsce i na świecie.
3. Prekursorzy turystyki.
4. Kryteria podziału turystyki. Rodzaje turystyki.
5. Czynniki rozwoju ruchu turystycznego. 
6. Funkcje i dysfunkcje turystyki.
7. Elementy zagospodarowania turystycznego.
8. Usługi noclegowe i gastronomiczne.
9. Transport w turystyce.
10. Informacja turystyczna.
11. Szlaki turystyczne.
12. Krajowy i międzynarodowy ruch turystyczny – wielkość i przestrzenne zróżnicowanie.
13. Sezonowość w turystyce (analiza sezonowości w wybranych krajach i regionach Polski).
14. Krajowe i międzynarodowe organizacje turystyczne.
Ćwiczenia
ćwiczenia

1/ Podstawowe pojęcia i definicje dotyczące turystyki.
2. Motywy podejmowania podróży turystycznych.
3. Typologia turystów.
4. Kształtowanie człowieka i jego otoczenia przez turystykę.
5. Eufunkcje i dysfunkcje turystyki wobec turystów i gospodarzy.
6. Usługi turystyczne.
7. Baza noclegowa w Polsce.
8. Rodzaje turystyki – charakterystyka podstawowych form ruchu turystycznego.
9. Obiekty UNESCO w Polsce.
10. Parki narodowe w Polsce.
11. Siedem cudów świata współczesnego i siedem nowych cudów Polski.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocena z ćwiczeń opiera na zrealizowaniu wszystkich zadań i zaliczeniu dwóch kolokwiów (co najmniej 60%). Za realizację zadań (sposób weryfikacji zadań: obserwacja jakości wykonania zadania oraz projektu) oraz kolokwia studenci otrzymują punkty. Łącznie można uzyskać 100 pkt. za ćwiczenia, w tym:
- zadanie nr 1: od 0 do 10 pkt.
- zadanie nr 2: od 0 do 10 pkt.
- pracę z tekstem: 5 pkt. za prawidłowo zrealizowane zadanie
- zadanie pisemne: 5 pkt. za prawidłowo zrealizowane zadanie
- kartę pracy: 5 pkt. za prawidłowo zrealizowane zadanie
- kolokwium cząstkowe: od 0 do 20 pkt.
- kolokwium zaliczeniowe: od 0 do 45 pkt.


Egzamin ma postać testu standaryzowanego. Do zaliczenia testu wymagane jest zgromadzenie ponad 50% punktów, przy czym przełożenie uzyskanej sumy punktów na ocenę z testu odbywa się w następujący sposób:

do 50,0% - niedostateczny (2,0)
50,1% - 60,0% - dostateczny (3,0)
60,1% - 70,0% - plus dostateczny (3,5)
70,1% - 80,0% - dobry (4,0)
80,1% - 90,0% - plus dobry (4,5)
90,1% - 100,0% - bardzo dobry (5,0)

Osoby, które zaliczyły test i wykazały się bardzo dobrym wynikiem z ćwiczeń mają prawo do podniesienia oceny z przedmiotu: o 0,5 (w stosunku do oceny z testu) za uzyskanie 90-94,5 punktów za ćwiczenia oraz 1,0 za 95 lub więcej punktów za ćwiczenia.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest frekwencja, zaliczenie wszystkich zadań oraz zaliczenie dwóch kolokwiów na min. 60%. Na tej podstawie studenci zostają dopuszczeni do egzaminu, który ma charakter testu (pytania do wyboru oraz pytania otwarte).

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1J. Czerwiński, Podstawy turystyki, CeDeWu, Warszawa 2015
2W. Kurek (red.), Turystyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.
3A Kowalczyk, Geografia turyzmu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2001.
4Niezgoda A., Nawrot Ł. (red.), 2019, Kierunki rozwoju współczesnej turystyki, Kraków, Proksenia (on-line).
5Gilmore J., Pine J., 2007, Authenticity: What consumers really want, Boston, Wyd. Harvard Business School Press.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1W. Alejziak, Turystyka w obliczu wyzwań XXI wieku, Albis, Kraków 1999.
2G. Gołembski (red.), Kompendium wiedzy o turystyce, PWN, Warszawa 2009.
3Robinson M., Boniface P., 1999, Tourism and Cultural Conflicts, Wallingford, CABI.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----