środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Regionalne ćwiczenia terenowe

Kod zajęć

1920-TIR-1-4-9-Rct

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 52.0 4.0
Suma 0 52.0 4.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Piotr Sadowski

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa wiedza z zakresu turystyki, krajoznawstwa i geografii turystycznej.

Założenia i cele zajęć

Zasadnicza część ćwiczeń odbywa się w terenie, podczas wyjazdu w przygraniczne regiony Karpat Zachodnich. Podczas wyjazdów przewidziane są przystanki w wybranych miejscowościach turystycznych (w tym uzdrowiskach) oraz obszarach chronionych, w czasie których, w zależności od przystanku, odbędzie się krótki wykład informacyjny, omówienie atrakcji lub jej zwiedzenie. 
Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z walorami turystycznymi, infrastrukturą oraz możliwościami rozwoju różnych form turystyki w regionach turystycznych, ze szczególnym uwzględnieniem regionów transgranicznych jako potencjalnym miejscem przyszłej pracy zawodowej, a także przygotowanie studentów do samodzielnych badań i analiz w zakresie turystyki w regionach o różnym typie krajobrazu.

Prowadzący zajęcia

dr Katarzyna Ceklarz,
dr Piotr Sadowski

Egzaminator/ Zaliczający

dr Piotr Sadowski


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
53.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 52 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
52.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 40 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 2 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
105.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna cechy środowiska przyrodniczego oraz społeczno-gospodarczego wybranych regionów turystycznych, uwarunkowania rozwoju turystyki oraz miejscowości i atrakcje turystyczne w tych regionach.

K_W04

P6S_WK_02

kolokwium

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi zidentyfikować w terenie oraz wyjaśnić zjawiska i procesy zachodzące w środowisku geograficznym. Omawia wybrane miejscowości i atrakcje turystyczne. Potrafi korzystać z mapy jako źródła informacji przestrzennej.

K_U04, K_U07

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UO_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Ma świadomość odpowiedzialności za osoby współuczestniczące w zajęciach terenowych i umie pracować w zespole.

K_K04, K_K07

P6S_KK_01, P6S_KK_02

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład informacyjny z wykorzystaniem rycin i map, ćwiczenia terenowe (study tour), praca w grupach, objaśnianie lub wyjaśnianie, opis słowny, interpretacja dziedzictwa.

Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy.
Ćwiczenia
zajęcia terenowe,
ćwiczenia

1. Środowisko przyrodnicze Karpat Zachodnich.
2. Podział Karpat Zachodnich na regiony fizycznogeograficzne i turystyczne oraz ich charakterystyka.
3. Historia regionu i jej wpływ na rozwój społeczno-gospodarczy.
4. Dostępność komunikacyjna oraz atrakcje turystyczne Karpat Zachodnich.
5. Orientacja w terenie na podstawie mapy oraz wykorzystanie jej jako źródła informacji w turystyce.
6. Potencjał turystyczny wybranych regionów.
7. Atrakcje i zagospodarowanie turystyczne pogranicza polsko-słowackiego.
8. Funkcjonowanie turystyki w warunkach transgranicznych.
9. Zasady bezpieczeństwa podczas ćwiczeń terenowych.
10. Study tour w obszarze Beskidu Żywieckiego, Beskidu Średniego, Beskidu Wyspowego, Kotliny Orawsko-Nowotarskiej, Magury Spiskiej, Beskidu Niskiego (Magurski Park Narodowy), Pogórza Jasielskiego, Pogórza Ciężkowickiego, Pogórza Wiśnickiego i Niziny Nadwiślańskiej - łącznie 1 wyjazd dwudniowy i 3 wyjazdy jednodniowe.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocena z ćwiczeń obejmuje:
1) Przygotowanie warsztatu krajoznawczego dla opracowanej trasy ćwiczeń terenowych - do uzyskania maks. 15 pkt.
2) Zadania wykonywane podczas zajęć w terenie, omawianie poszczególnych obiektów turystycznych - do uzyskania maks. 15 pkt.
3) Kolokwium zaliczeniowe (warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie z kolokwium co najmniej 60%) - do uzyskania ok. 30 pkt.
Na tej podstawie ustalana jest ocena końcowa z przedmiotu: 
do 50,0% - niedostateczny (2,0)
50,1% - 60,0% - dostateczny (3,0)
60,1% - 70,0% - plus dostateczny (3,5)
70,1% - 80,0% - dobry (4,0)
80,1% - 90,0% - plus dobry (4,5)
90,1% - 100,0% - bardzo dobry (5,0)

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Wymogi na zaliczenie przedmiotu:
- obecność na ćwiczeniach (wymagana frekwencja na zajęciach w terenie - 80%),
- wykonanie wszystkich zadań (przygotowanie konspektu na podstawie literatury dotyczącej regionu Karpat Zachodnich oraz zadania wykonywane w terenie, m.in. omówienie wskazanych atrakcji turystycznych),
- uzyskanie pozytywnej oceny (min. 60%) z kolokwium zaliczeniowego.

Kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej obejmuje znajomość regionu Karpat Zachodnich (ze szczególnym uwzględnieniem miejsc, obiektów i zjawisk poznanych podczas zajęć w terenie), jako najbardziej prawdopodobnego miejsca przyszłej pracy zawodowej, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów poznanych podczas ćwiczeń terenowych - w tym uwarunkowań rozwoju turystyki, atrakcji turystycznych oraz sposobu funkcjonowania obiektów zagospodarowania turystycznego.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Kruczek Z., Atrakcje turystyczne. Fenomen, typologia, metody badań, PROKSENIA, Kraków 2011.
2Małopolska 101 atrakcji turystycznych [mapa 1:200000], COMPASS, Kraków 2017.
3Łodzińska E., Wieczorek W., Małopolskie przewodnik + atlas, Demart, Warszawa 2016.
4 Warszyńska J. (red.), Karpaty Polskie, UJ, Kraków 1995.
5Małopolska, Kraków, Tourist attractions [on-line: www.malopolska.pl/publikacje/turystyka/krakowmalopolska- katalog-atrakcji-i-produktow-turystycznych]
6Tilden F., Interpreting Our Heritage, The University of North Carolina Press, 2008.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Kruczek Z., Kurek A., Nowacki M., Krajoznawstwo. Teoria i metodyka, PROKSENIA, Kraków, 2010.
2Clark D., Handbook for Interpretive Guides, Interpretive Guides Association, Banff, 2008.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----