Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Moduł zawodowy 1, 2: Organizator turystyki

Kod zajęć

TIR-2-3-2-m1

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Iwona Hodorowicz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Brak wymagań wstępnych.

Założenia i cele zajęć

• Celem przedmiotu jest poszerzenie praktycznych umiejętności wykorzystywanych w pracy organizatora turystyki. Rozszerzenie wiedzy dotyczącej programowania i kalkulowania imprez turystycznych. Przygotowanie do reprezentowania organizatora turystyki podczas trwania imprezy turystycznej. 
• Opracowanie planu realizacji imprezy turystycznej oraz kompletowanie informacji organizacyjnych i krajoznawczych dotyczących jej realizacji. Realizacja imprezy turystycznej i usług wynikających z zobowiązań organizatora turystyki.
• Organizacja przestrzeni lokalnej i regionalnej (poprzez opracowanie tras spacerowych, szlaków tematycznych oraz questów lub innych gier terenowych). 
• Zapoznanie z tworzeniem grafik i filmów promujących przedsięwzięcia i atrakcje turystyczne.

Prowadzący zajęcia

dr Katarzyna Ceklarz,
mgr Iwona Hodorowicz

Egzaminator/ Zaliczający

dr Katarzyna Ceklarz,
mgr Iwona Hodorowicz

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny prezentacji multimedialnej (imprezy turystyczne):

20 pkt – maksymalna ilość punktów z czego:

• 0 - 8 pkt – zawartość merytoryczna (zgodna z tematem, zawiera wszystkie wymagane treści merytoryczne)
• 0 - 3 pkt – język prezentacji (fachowa terminologia, poprawność językowa, hasła – sedno, przekaz zrozumiały dla odbiorcy)
• 0 - 3 pkt – czytelność, estetyka, staranność (wielkość czcionki, logiczny układ, tempo wyświetlania dostosowane do treści mówionych, grafika, tło, dźwięk)
• 0 - 2 pkt – czas prezentacji i sposób jej przedstawienia (wykorzystanie zaplanowanego czasu, zaangażowanie wszystkich członków zespołu w zaprezentowanie projektu)
• 0 - 2 pkt – innowacyjność (oryginalna i pomysłowa forma prezentacji, dbałość o zainteresowanie odbiorców).
• 0 - 2 pkt – terminowość (oddanie prezentacji w wyznaczonym terminie)

Liczba punktów przyznawana jest na podstawie jakości i ilości spełnienia wytycznych do wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

Kryteria oceny projektu (quest/spacer tematyczny):

30 pkt – maksymalna ilość punktów z czego:

• 0 - 5 pkt – innowacyjność (oryginalna i pomysłowa tematyka projektu) 
• 0 - 8 pkt – poprawnie i czytelnie wykonana ulotka questowa i mapa (przekaz zrozumiały dla odbiorcy)
• 0 - 8 pkt – poprawnie i czytelnie wykonany arkusz pytań/zagadek (poprawność językowa, hasła, rymy, przekaz zrozumiały dla odbiorcy)
• 0 - 5 pkt – estetyka i staranność wykonania ulotki questowej
• 0 - 4 pkt – terminowość (oddanie projektu w wyznaczonym terminie)

Liczba punktów przyznawana jest na podstawie jakości i ilości spełnienia wytycznych do wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

Kryteria oceny projektu wideo:

30 pkt – maksymalna ilość punktów z czego:

• 0 - 5 pkt – innowacyjność (oryginalna i pomysłowa tematyka filmu) 
• 0 - 8 pkt – zaangażowanie i dodatkowa inicjatywa (rekwizyty, przebranie, fabuła)
• 0 - 8 pkt – poprawność językowa, hasła, przekaz zrozumiały dla odbiorcy
• 0 - 5 pkt – estetyka i staranność wykonania filmu
• 0 - 4 pkt – terminowość (oddanie filmu w wyznaczonym terminie)

Liczba punktów przyznawana jest na podstawie jakości i ilości spełnienia wytycznych do wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

Kryteria bezpośredniej oceny wykonania zadania i zachowania studenta podczas zajęć (pilotaż/przewodnictwo): 

Ocenie punktowej podlegają poniższe zadania:

• 4 pkt. - zadanie wykonywane właściwie, zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami, brak konieczności dodatkowego tłumaczenia i wyjaśnień, wyraźna ekspresja wypowiedzi, świadcząca o zaangażowaniu mentalnym w zagadnienie
• 3 pkt. - wykonanie poprawne, uwzględnione wymagania wstępne, w szczegółach nieprecyzyjne, brak wyraźnej ekspresji ale pełne zaangażowanie mentalne
• 2 pkt. - ogólnie zadanie wykonane poprawnie, ale w szczegółach uchybienia wymagające dodatkowych czynności poprawiających, wypowiedź monotonna ale merytorycznie prawidłowa
• 1 pkt. - wykonanie wymagające wielu poprawek, chociaż ogólnie do zaakceptowania; wypowiedź merytorycznie prawidłowa ale z licznymi błędami, wymagająca ingerencji
• 0 pkt. - pod żadnym względem wykonania zadania nie można zaakceptować, wypowiedź nie odpowiadająca żadnym z podanych kryteriów opisowych i merytorycznych.

Kryteria oceny projektu graficznego:

20 pkt – maksymalna ilość punktów z czego:

• 0 - 5 pkt – innowacyjność (oryginalna i pomysłowa tematyka plakatu) 
• 0 - 5 pkt – poprawnie i czytelnie wykonany plakat (przekaz zrozumiały dla odbiorcy)
• 0 - 5 pkt – poprawność językowa, hasła, estetyka i staranność wykonania plakatu
• 0 - 5 pkt – terminowość (oddanie plakatu w wyznaczonym terminie)

Liczba punktów przyznawana jest na podstawie jakości i ilości spełnienia wytycznych do wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

• obecność na ćwiczeniach (ćwiczenia są obowiązkowe); dopuszczalna jest tylko jedna nieusprawiedliwiona nieobecność, każda inna nieobecność musi zostać usprawiedliwiona;
• wykonanie wszystkich zadań (w terenie, w formie prezentacji multimedialnej, podczas zajęć, filmiki, projekty itp.);
• uczestnictwo i realizacja powierzonych zadań podczas praktycznej części przedmiotu realizowanej w terenie.

Przy zaliczeniu przedmiotu wymaga się uzyskania min. 50% punktów z wszystkich ww. warunków w każdym semestrze.

Ocena końcowa z przedmiotu:

• od 90% bardzo dobry (5,0);
• od 80% dobry plus (4,5);
• od 70% dobry (4,0);
• od 60% dostateczny plus (3,5); 
• od 50% dostateczny (3,0); 
• poniżej 50% niedostateczny (2,0).

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.