Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Informatyka w turystyce i rekreacji |
|||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
PR-TIR-2-1-4 |
|||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
turystyka i rekreacja |
|||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia drugiego stopnia |
|||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Agnieszka Janas |
|||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Posiadanie statusu studenta I roku studiów II stopnia. |
|||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zapoznanie studentów z technologiami informatycznymi wykorzystywanymi w turystyce i rekreacji. Przygotowanie studentów do obsługi wybranych narzędzi informatycznych
wykorzystywanych w prowadzeniu działalności turystycznej. Kształcenie umiejętności sprawnego wykorzystywania elektronicznych źródeł
wiedzy. |
|||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Agnieszka Janas, |
|||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Agnieszka Janas, |
|||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład, zajęcia praktyczne, dyskusja, samokształcenie. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
Wprowadzenie do systemów informacyjnych w turystyce i rekreacji. Prezentacja przykładów oprogramowania
branżowego dla małych i średnich firm turystycznych. Internet w branży turystycznej. Internet, jako źródło
informacji dla turysty. Turystyczny portal internetowy. Marketing i sprzedaż usług turystycznych w sieci. Nowe
technologie w turystyce i rekreacji. Kolokwium zaliczeniowe. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia warsztatowe | |
|
Zastosowanie informatyki w turystyce i rekreacji. Systemy rezerwacyjne wspomagające branżę turystyczną. Bazy danych (MS Access) – istota i ich zastosowanie w turystyce i rekreacji. MS Access - tworzenie bazy danych dla branży turystycznej i rekreacyjnej (tabele, pola, typy pól, rekordy, maski, relacje, kwerendy, formularze, raporty - wyjaśnienie pojęć oraz przykłady ich użycia w praktyce). Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego MS Excel do obsługi ruchu turystycznego i kalkulacji w turystyce. Analiza oferty turystycznej na stronach WWW. Audyt wybranych stron z ofertą turystyczną. Wyszukiwanie informacji na temat branży turystycznej w Internecie. Prezentacja nowinek technologicznych stosowanych w turystyce. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na stopniu realizacji wszystkich projektów zaliczeniowych i bezpośredniej oceny zadań wykonywanych w trakcie ćwiczeń oraz zaliczenia na minimum 60% kolokwium zaliczeniowego. Kryteria oceny kolokwium: od 90% student osiągnął efekty kształcenia w stopniu bardzo dobrym (5,0) od 80% do 89% student osiągnął efekty kształcenia w stopniu plus dobrym (4,5) od 70% do 79% student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym (4,0) od 65% do 69% student osiągnął efekty kształcenia w stopniu plus dostatecznym (3,5) od 60% do 65% student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym poniżej 50% student nie osiągnął wymaganych efektów kształcenia - ocena niedostateczna (2,0) Kryteria oceny projektu i jego prezentacji: zawartość merytoryczna (zgodna z tematem, dostosowana do tematu i odbiorców) 0-6pkt język prezentacji (terminologia, poprawność wypowiedzi) 0- 3pkt estetyka projektu (kolor, grafika, animacje) 0-3pkt staranność wykonania 0-3pkt wykorzystanie czasu 0-3pkt innowacyjność (na ile przyciąga uwagę, pomysłowość) 0-3pkt właściwe wykorzystanie elektronicznych źródeł wiedzy (odnośniki, wartościowe źródła dostosowane do tematu i odbiorców) 0-3pkt Łączna liczba punktów: 24 mniej niż 14 pkt.: ndst.; 14-15 pkt.: dst; 16-17 pkt.: dst plus; 18-19 pkt.: db; 20-21 pkt.:db plus, 22-24 pkt.: bdb. Kryteria oceny "Bezpośrednia ocena wykonania zadania": 5,0 - zadanie wykonywane właściwie, zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami, brak konieczności dodatkowego tłumaczenia i wyjaśnień; 4,5 - wykonanie poprawne, uwzględnione wymagania wstępne, w szczegółach nieprecyzyjne; 4,0 - ogólnie zadanie wykonane poprawnie, ale w szczegółach uchybienia wymagające dodatkowych czynności poprawiających; 3,5 - wykonanie wymagające wielu poprawek, chociaż ogólnie do zaakceptowania; 3,0 - trudności w wykonaniu zadania, konieczność powtórzeń i dodatkowych wyjaśnień; 2,0 - pod żadnym względem wykonania zadania nie można zaakceptować. Ocena końcowa to średnia ważona poszczególnych
elementów. |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zrealizowanie wszystkich
ćwiczeń zaliczeniowych zgodnie z ustalonymi wytycznymi oraz projektu wraz z jego prezentacją a także zdanie kolokwium na minimum 60%. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy. |
