środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Regiony turystyczne

Kod zajęć

PR-TIR-2-1-1

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 26.0 26.0 4.0
Suma 26.0 26.0 4.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Piotr Sadowski

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna znajomość tematyki geografii turystycznej oraz podstaw turystyki. 

Założenia i cele zajęć

Analiza celów i metod delimitacji regionów turystycznych oraz wykorzystanie tej kategorii do analizy ruchu turystycznego.
Pokazanie możliwości wykorzystania turystyki jako czynnika rozwoju regionalnego i lokalnego.

Prowadzący zajęcia

dr Piotr Sadowski

Egzaminator/ Zaliczający

dr Piotr Sadowski


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
54.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 26 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 26 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
50.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 15 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 20 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
104.0 		ECTS:
4.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna podstawowe pojęcia regionu, zasady regionalizacji i metody delimitacji regionów turystycznych.

K_W15

P7S_WG

test standaryzowany, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Zna i rozumie główne kryteria regionalizacji w geografii turystycznej oraz podstawowe typy regionów, zna makroregiony turystyczne świata według światowej organizacji turystyki

K_U15

P7S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Umie rozpoznać i ocenić walory turystyczne regionów turystycznych Polski i świata.

K_U14, K_U16

P7S_UW_01, P7S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Zna trendy w turystyce wynikające ze zmian demograficznych, rozumie uwarunkowania przyrodnicze, ekonomiczne, polityczne, kulturowe i społeczne wpływające na rozwój regionów turystycznych.

K_K01, K_K10

P7S_KK_02, P7S_KO_02

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych.
Dyskusja, studium przypadku (case study), analiza SWOT.

Treści programowe


Wykłady

1. Istota regionalizacji gospodarczej.
2. Region turystyczny jako kategoria przestrzenna.
3. Metody delimitacji regionów turystycznych.
4. Typy regionów turystycznych.
5. Makroregiony turystyczne świata według UNWTO.
6. Światowe centra turystyki.
7. Struktura regionalna światowego ruchu turystycznego.
8. Regionalizacja turystyczna Europy.
9. Struktura regionalna ruchu turystycznego w Europie.
10. Regionalizacja turystyczna Polski.
11. Struktura regionalna ruchu turystycznego w Polsce.
12. Turystyka jako funkcja regionów ekonomicznych.
13. Gospodarka turystyczna w regionach.
14. Turystyka jako czynnik rozwoju regionów.
Ćwiczenia
ćwiczenia warsztatowe

1. Analiza wybranych regionów turystycznych świata na podstawie źródeł statystycznych oraz kartograficznych.
2. Atrakcje turystyczne w regionach (case study).

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ćwiczenia opierają się na dwóch zadaniach, realizowanych indywidualnie przez studentów, których poprawne wykonanie jest niezbędne do zaliczenia ćwiczeń:
Zadanie 1. Analiza gospodarcza wskazanego regionu turystycznego i jego porównanie z innymi obszarami.
Zadanie 2. Potencjał turystyczny regionów - analiza wybranych, znanych studentom regionów pod kątem ich walorów, zagospodarowania i ogólnej atrakcyjności.
Studenci, którzy zaliczą ćwiczenia zostają dopuszczeni do egzaminu, który ma postać testu z pytaniami do wyboru oraz pewną pulą pytań otwartych.
Zaliczenie przedmiotu uzyskują studenci, który uzyskają ponad 50% punktów (30,5 lub więcej pkt.).
Skala ocen:
do 30,0 pkt. (0 - 50%) - niedostateczny (2,0)
30,5 - 36,0 pkt. (50 - 60%) - dostateczny (3,0)
36,5 - 42,0 pkt. (60 - 70%) - plus dostateczny (3,5)
42,5 - 48,0 pkt. (70 - 80%) - dobry (4,0)
48,5 - 54,0 pkt. (80 - 90%) - plus dobry (4,5)
54,5 - 60,0 pkt. (90 - 100%) - bardzo dobry (5,0)

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Przedmiot zamyka egzamin testowy, obejmują wiedzę z wykładów. Zasadą dopuszczenia do egzaminu jest wcześniejsze zaliczenie ćwiczeń. Na ocenę pozytywną student musi uzyskać ponad 50% punktów możliwych do zdobycia z testu. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Kruczek Z., Zmyślony P., Regiony turystyczne. Podstawy teoretyczne. Studium przypadków, Proksenia, Kraków 2014.
2Kurek W., Regiony turystyczne świata (cz. 1 i 2), PWN, Warszawa 2012.
3Zdon-Korzeniowska M., Jak kształtować regionalne produkty turystyczne? Teoria i praktyka, UJ, Kraków 2009.
4Jędrusik M., Makowski J., Plit F., Geografia turystyczna świata. Nowe trendy. Regiony turystyczne. WUW Warszawa 2010.
5International Tourism Highlights, 2020 Edition, UNWTO [on-line: www.e-unwto.org]

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Molenda M., Regionalny produkt turystyczny a region turystyczny, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego” nr 738 – „Ekonomiczne problemy turystyki” 4 (20), 2012, s. 31-42.
2Romão J., Rodrigues P.M.M., Regional tourism development: Culture, nature, life cycle and attractiveness, Current Issues in Tourism 16(6):1-18 · January 2012 [on-line: https://www.researchgate.net/publication/241714953_Regional_tourism_development_Culture_nature_life_cycle_and_attractiveness]

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----