Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Język obcy- j. angielski |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
PR-TIR-2-1-3-1 |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
turystyka i rekreacja |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia drugiego stopnia |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
mgr Wojciech Kraus |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość języka angielskiego na poziomie B1 / B2
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Uzyskanie sprawności językowej z języka angielskiego na poziomie B2+ w zakresie |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
mgr Wojciech Kraus |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
mgr Wojciech Kraus |
|||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaPraca z podręcznikiem kursowym zawierająca następujące elementy: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
| ----- | |
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
Semestr 1 Units 1A, 2A, 2B, 3A Grammar: Question formation, present perfect simple and continuous, using adjectives as nouns, adjective order, narrative tenses. past perfect continuous; so /such...that, Vocabulary: Working out meaning from context, illnesses and injuries, clothes and fashion, air travel Speaking: Q&A interviews, Extreme interviews, First Aid questionnaire, Health and wellbeing, Teenagers and elderly people, Clothes - do you agree with the statements? Asking and answering questions about flying, Flight stories Writing, reading and listening exercises. Specialized vocabulary connected with tourism and recreation (20%)
Semestr 2 Units 4A, 4B, 5A, 5B Grammar: Future perfect and future continuous, zero and first conditionals, Future time clauses, structures after wish Vocabulary: The environment, the weather, expressions with take, feelings, expressing feelings with verbs or -ed / -ing adjectives, Speaking: How Eco-Guilty are you? Questionnaire, Extreme weather, Taking risks, Discuss what you would do in hypothetical situations, Situations where you felt a particular way, Discussing statements about regret, Things you wish you... Writing, reading and listening exercises. Specialized vocabulary connected with tourism and recreation (20%) Semestr 3 Units 6B, 7B, 8A, 8B Grammar: Used to, be used to, get used to, verbs of the senses, the passive (all forms); it is said that..., he is thought to..., etc.; have something, reporting verbs, done Vocabulary: Sleep, Asking and answering questions about sleep, the body, crime and punishment, the media, Speaking: Asking and answering questions about sleep, Describing someone, Asking and answering questions about crime, Discussing what should I shouldn't be illegal, How you find out about news, Discussing how news is produced Writing, reading and listening exercises. Specialized vocabulary connected with tourism and recreation (20%) |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Na ocenę 5,0 - Student osiągnął zamierzony efekt kształcenia na poziomie 90 do |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Bez klasyfikacji |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Testy kontrolne sprawdzające znajomość gramatyki i słownictwa przeprowadzane są po |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
----- |
