środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Uzdrowiskowe tworzywa i produkty lecznicze

Kod zajęć

PR-TIR-2-2-7-UTPL

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

zarządzanie walorami turystycznymi

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 13.0 13.0 2.0
Suma 13.0 13.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Małgorzata Wesołowska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza na poziomie szkoły średniej z biologii i geografii

Założenia i cele zajęć

  • zapoznanie studentów z uzdrowiskowymi tworzywami i produktami leczniczymi oraz ich znaczeniem dla rozwoju branży turystycznej
  • ukazanie znaczenia uzdrowiskowych tworzyw i produktów leczniczych dla rozwoju miejscowości uzdrowiskowych
  • dostrzeżenie potrzeb kreowania i wprowadzania innowacyjnych produktów w zakresie turystyki uzdrowiskowej

Prowadzący zajęcia

dr Małgorzata Wesołowska

Egzaminator/ Zaliczający

dr Małgorzata Wesołowska


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
29.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 13 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 13 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
21.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 2 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 3 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 8 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 8 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
25 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

zna uzdrowiskowe tworzywa i produkty lecznicze oraz rozumie ich rolę w turystyce, ochronie zdrowia i jego profilaktyce

K_W09, K_W11

P7S_WG

dyskusja, kolokwium

W2

zna produkty lecznictwa uzdrowiskowego i rozumie ich znaczenie dla branży turystycznej

K_W11

P7S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

potrafi wykorzystywać wiedzę o tworzywach i produktach leczniczych do planowania wielofunkcyjnego rozwoju uzdrowisk

K_U04

P7S_UW_03

prezentacja multimedialna

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

jest gotów zauważać potrzeby społeczne w zakresie tworzenia nowych produktów turystycznych i leczniczych w uzdrowiskach

K_K09

P7S_KO_01

dyskusja

Formy i metody kształcenia

  • aktywny wykład informacyjny i problemowy z wykorzystaniem slajdów (prezentacja multimedialna),
  • ćwiczenia – praca indywidualna i w zespołach zadaniowych (w tym także metoda projektów).

Treści programowe


Wykłady
  • podstawowe pojęcia i zagadnienia dotyczące uzdrowisk;
  • historia rozwoju uzdrowisk na świecie i w Polsce;
  • funkcje uzdrowisk;
  • uwarunkowania przyrodnicze uzdrowisk w Polsce;
  • pojęcie, podział i rodzaje tworzyw uzdrowiskowych oraz produktów leczniczych;
  • naturalne surowce lecznicze w uzdrowiskach;
  • uzdrowiska klimatyczne;
  • profile lecznicze uzdrowisk;
  • zabiegi lecznicze w uzdrowiskach;
  • profilaktyka i edukacja zdrowotna w uzdrowiskach;
  • uzdrowisko jako produkt turystyczny;
  • rodzaje i typy turystyki zdrowotnej – turystyka zdrowotna, turystyka uzdrowiskowa, turystyka medyczna SPA & Wellness;
  • profil turysty uzdrowiskowego,motywy przyjazdu do uzdrowisk, wykorzystywanie uzdrowiskowych tworzyw i produktów leczniczych w turystyce, zabiegi odnowy biologicznej,
  • rozwój spa i wellness w miejscowościach uzdrowiskowych;
  • produkcyjna działalność uzdrowisk;
  • podział i rodzaje infrastruktury uzdrowiskowej;
  • uzdrowiska karpackie i ich tworzywa oraz produkty lecznicze.
Ćwiczenia
ćwiczenia warsztatowe
  • Położenie geograficzne, klasyfikacja i naturalne zasoby surowców leczniczych uzdrowisk polskich - 2 godziny
  • Zrównoważony rozwój w turystyce uzdrowiskowej - 2 godziny
  • Charakterystyka klimatu uzdrowisk polskich i jego wpływ na zdrowie kuracjuszy - 2 godziny
  • Innowacyjny produkt uzdrowiskowy - 2 godziny
  • Charakterystyka wybranych zabiegów stosowanych w uzdrowiskach - 2 godziny
  • Przedstawienie i ocena prezentacji multimedialnych dotyczących oferty turystycznej i leczniczej wskazanych miejscowości uzdrowiskowych - 3 godziny

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryterium oceny dla dla kolokwium oraz dla kolokwium zaliczeniowego:
51-60% dst
61-70% +dst;
71-80% db;
81-90% +db;
91-100% bdb

Ocena prezentacji multimedialnych:
Prezentacje multimedialne oceniane są wg następujących kryteriów ocenianych w skali od 0 do 3:

  • zawartość merytoryczna (zgodna z tematem; dostosowana do możliwości odbiorców i potencjału tematu
  • język prezentacji (fachowa terminologia, poprawność językowa)
  • zwięzłość (krótkie zdania, równoważniki zdań, hasła→sedno)
  • czytelność (wielkość czcionki, układ, tempo wyświetlania)
  • estetyka (kolor, grafika, animacje, dźwięk)
  • staranność wykonania i przedstawiania prezentacji
  • czas prezentacji (wykorzystanie zaplanowanego czasu)
  • innowacyjność (praca przyciągająca uwagę, pomysłowa, niekonwencjonalna)

Ocena i punktacja prezentacji multimedialnych:
Bardzo dobry (5,0) – 24-22 pkt
Dobry plus (4,5) – 21-19 pkt
Dobry (4,0) – 18-16 pkt
Dostateczny plus (3,5) – 15-13 pkt
Dostateczny (3,0) – 12-10 pkt
Niedostateczny (2,0) - poniżej 10 pkt

Kryterium oceny dyskusji:

5,0 - dyskutant bardzo dobry: właściwie dobiera argumenty, umiejętnie wykorzystuje zdobytą wiedzę, trzyma się faktów, zachowuje proporcje w swoich wypowiedziach, uwzględnia zdanie innych osób, nie przerywa innym dyskutantom, posługuje się dobrą polszczyzną.4,5 - dyskutant poprawny: posiada argumenty ale zbyt rzadko ich używa, zna zagadnienie, lubi przekraczać ustalone limity czasowe wypowiedzi, używa dobrego języka.
4,0 - dyskutant przeciętny: poprawnie dobiera argumenty chociaż nie zawsze potrafi je znaleźć, zwykle dobrze wykorzystuje zdobytą wiedzę, słucha innych lecz z małym zaangażowaniem, ma tendencje przerywania innym.
3,5 dyskutant satysfakcjonujący: zagadnienie zna przeciętnie, posiada ograniczoną ilość argumentów i nie zawsze potrafi ich użyć, robi błędy językowe, sens ogólny wypowiedzi poprawny.3,0 - dyskutant niesatysfakcjonujący: odchodzi od tematu, musi być upominany, nie dopuszcza innych do głosu, przerywa innym, nie trzyma się faktów, słabo argumentuje.
2,0 - dyskutant nie ma argumentów, nie potrafi się wypowiadać, unika udziału w dyskusji

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie z oceną (obejmuje znajomość treści wykładów i ćwiczeń). Zasadą dopuszczenia do kolokwium zaliczeniowego jest wcześniejsze zaliczenie ćwiczeń.

Z kolokwium zaliczeniowego student uzyskuje minimum 51% punktów (na ocenę dostateczną).

Warunki zaliczenia ćwiczeń:

  • obecność na ćwiczeniach, dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności, każda inna nieobecność musi zostać usprawiedliwiona, a materiał zaliczony;
  • aktywność podczas zajęć;
  • uzyskanie pozytywnych ocen z przydzielonych zadań;

Przy zaliczeniu ćwiczeń uwzględnia się: oceny z kolokwiów, pracę samodzielną i grupową podczas zajęć oraz aktywność na zajęciach.
Aktywność na ćwiczeniach może dać dodatkowe punkty przy końcowym zaliczeniu (może rzutować na końcową ocenę).

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Szromek A. R. (red.), 2012, Uzdrowiska i ich funkcja turystyczno-lecznicza, Proksenia, Kraków.
2Dryglas D., 2006, Kształtowanie produktu turystycznego uzdrowisk w Polsce, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków
3Kasprzak W., Mańkowska A., 2008, Fizykoterapia, medycyna uzdrowiskowa i SPA, Wydawnictwo PZWL, Warszawa.
4Boruszczak M. (red.), 2010, Turystyka zdrowotna, Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku, Gdańsk.
5Ptaszycka-Jackowska D., 1999, Lecznictwo uzdrowiskowe a turystyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego „Turyzm”, t.9 z.1.
6Peris-Ortiz M., Álvarez-García J., 2016, Health and Wellness Tourism, Springer International Publishing AG

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Kurek W. (red.), 2003, Problemy gospodarki turystycznej i uzdrowiskowej, Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.
2Woods S., 2011, Spa Lover's Guide to Europe, IMM Lifestyle Books

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----