środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Specjalizacja instruktorska: nordic walking

Kod zajęć

TIR-1-4-5-nw

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 0 26.0 2.0
Suma 0 26.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólny dobry stan zdrowia -brak przeciwwskazań lekarskich.

Założenia i cele zajęć

Opanowanie techniki marszu podstawowego oraz techniki marszu fitness.

Zdobycie przez studentów umiejętności planowania i prowadzenia zajęć z Nordic Walking w terenie z wykorzystaniem poszczególnych rodzajów ćwiczeń.

Świadome uczestnictwo w doskonaleniu swoich umiejętności, dbanie o bezpieczeństwo w trakcie zajęć.

Prowadzący zajęcia

dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik

Egzaminator/ Zaliczający

dr Małgorzata Muszyńska-Kurnik


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
29.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 26 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
21.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 8 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 8 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
50.0
ECTS:
2.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0
ECTS:
0
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna techniki marszu i rozumie potrzebę uprawiania aktywności fizycznej na przykładzie Nordic Walkingu, jako formy ogólnie dostępnej dla różnych grup społecznych

K_W15

P6S_WG

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi posługiwać się sprzętem stosowanym na zajęciach z Nordic Walking. Umie zaplanować, wytłumaczyć i przeprowadzić zajęcia Nordic Walking z grupami rówieśniczymi.

K_U03

P6S_UW_02, P6S_UO_01, P6S_UU

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Gotów jest do przestrzegania zasad bezpieczeństwa własnego i innych w trakcie realizacji ćwiczeń oraz jest odpowiedzialny za osoby uczestniczące w zajęciach z Nordic Walking. Pracuje w zespole

K_K11

P6S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

wykład wprowadzający z prezentacją multimedialną, instruktaż, pokaz, ćwiczenia, konspekt, przeprowadzenie ćwiczeń z wybraną grupą wiekową


Treści programowe


Wykłady

nie dotyczy

Ćwiczenia
zajęcia terenowe,
zajęcia praktyczne,
ćwiczenia

Ćwiczenia wprowadzające mają za zadanie przygotować studenta teoretycznie do dyscypliny, omówić krótko historię powstania dyscypliny jak również zwrócić uwagę na prawidłową technikę wykonywania marszu oraz wskazać podstawowe zasady, które pozwolą osiągnąć wyznaczony cel, podkreślić zdrowotny charakter zajęć. Podstawy nauczania i doskonalenia poszczególnych technik marszu podstawowego i marszu fitness. 

Ćwiczenia rozgrzewające, rozciągające, wzmacniające kończyny górne i dolne, kształtowanie siły i wytrzymałości. Ćwiczenia w parach, w grupach, organizacja grupy. Zdobycie umiejętności planowania i prowadzenia w terenie zajęć z Nordic Walking. Zdobycie wiedzy w zakresie dostosowania sprzętu do sprawności i wymagań ćwiczących. Doskonalenie metodyki nauczania oraz organizacji zajęć z Nordic Walking.


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Punktacja za wykonanie poszczególnych ćwiczeń i zadań:

30 pkt. – technika marszu podstawowego

20 pkt. – technika marszu fitness 

10 pkt. – ćwiczenia rozgrzewające, rozciągające, w parach, siłowe, ćwiczenia doskonalące technikę (postawa, krok podstawowy, wymach rąk do przodu, wymach rąk do tyłu, otwieranie i zamykanie dłoni)

40 pkt. – konspekt (planowanie, nauczanie i przeprowadzenie zajęć z Nordic Walking)

Kryteria oceny poszczególnych metod:

· Bezpośrednia ocena wykonania zadania w czasie zajęć: 60 pkt – suma punktów za zdobyte umiejętności z czego:

- 0 pkt – student nie opanował umiejętności, ćwiczenia wykonane niezgodnie z wymaganiami, liczne błędy, brak zaangażowania, nie dba o grupę, nie przestrzega dyscypliny zajęć,

- część pkt – w zależności od stopnia opanowania umiejętności, wymaga pomocy nauczyciela, ćwiczenia wykonane z błędami lub z pominięciem niektórych wymagań, średnie zaangażowanie, brak panowania nad grupą, nie zawsze przestrzega dyscypliny zajęć,

- max. ilość pkt – student opanował umiejętności w stopniu b. dobrym, samodzielnie wykonuje zadania całkowicie poprawnie, zgodnie z wymaganiami, jest bardzo zaangażowany, samodoskonali zdobyte umiejętności, panuje nad grupą i dba o nią, jest zdyscyplinowany.

- Ilość punktów przyznawana na podstawie jakości i ilości spełnienia warunków wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

· Konspekt i obserwacja w czasie zajęć: 40 pkt – maksymalna ilość punktów z czego:

- max. 10 pkt – Planowanie zajęć z Nordic Walking (prawidłowy plan zajęć, odpowiedni dobór poszczególnych ćwiczeń do grupy, odpowiednia kolejność ćwiczeń); Staranność i estetyka wykonania konspektu;

- max. 25 pkt – Nauczanie i prowadzenie zajęć z Nordic Walking (pokaz poszczególnych ćwiczeń, panowanie nad grupą, dbanie o grupę, przestrzeganie dyscypliny zajęć i dyscypliny czasowej);

- max. 5 pkt – Zaangażowanie i innowacyjność (zajęcia przeprowadzone atrakcyjnie z zaangażowaniem, poszukiwanie nowych ćwiczeń, samodoskonalenie);

Liczba punktów przyznawana na podstawie jakości i ilości spełnienia warunków wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

Dodatkowo można uzyskać:

3 pkt. – za szczególnie wyróżniające się wykonanie zadań.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

obecność na ćwiczeniach (ćwiczenia są obowiązkowe), każda nieobecność musi zostać usprawiedliwiona; aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach i wykonanie wszystkich zadań (fizycznych i pisemnych); uczestnictwo i realizacja powierzonych zadań podczas przeprowadzenia zajęć z grupą, konspekt w formie pisemnej obejmujący znajomość treści ćwiczeń.

Na zaliczenie ćwiczeń wymaga się uzyskania min. 60,5 punktów z wszystkich ww. warunków.

Ocena końcowa z ćwiczeń:

93 – 100 pkt. 5,0

85 – 92,5 pkt. 4,5

77 – 84,5 pkt. 4,0

69 – 76,5 pkt. 3,5

60,5 – 68,5 pkt. 3,0

0 – 60 pkt. 2,0 – brak zaliczenia ćwiczeń

Studenci z 100% frekwencją i zaliczonym przedmiotem na ocenę 5,0 otrzymują legitymację instruktora rekreacji ruchowej ze specjalnością Nordic Walking.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Wilanowski A., 2014, Nordic Walking dla każdego
2Kocur P., Wilk M., Dylewicz P., 2011, Nordic walking. Rekreacja, rehabilitacja i zdrowie AWF Poznań
3Wosko-Conrads, E., 2009, Nordic Walking - to proste! SBM, Warszawa
4Mittermaier R., Neureuther Ch. 2010., Nordic walking –całoroczny trening Wydawnictwo RM Warszawa
5Burger D. 2010., Nordic Walking sposób na zdrowie i kondycję Wydawnictwo KDC
6Claire Walter C., 2009, Nordic Walking: The Complete Guide to Health, Fitness, and Fun

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Piotrowska J. 2011., Ćwiczenia siłowe w zajęciach nordic walking Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne nr 3 s.31
2Gomeñuka NA, Oliveira HB, Silva ES, et al. , 2019., Effects of Nordic walking training on quality of life, balance and functional mobility in elderly: A randomized clinical trial

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy