Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Inwestycje i innowacyjność w turystyce i rekreacji

Kod zajęć

2122-TIR-2-1-4

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Katarzyna Ceklarz

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Wiedza ogólna dotycząca znajomości zagadnień z zakresu turystyki, krajoznawstwa oraz organizacji imprez turystycznych.

Założenia i cele zajęć

• Celem zajęć jest poszerzenie wiedzy studenta w zakresie znaczenia, lokalizacji i wykorzystania istniejących oraz nowo powstałych i planowanych inwestycji turystycznych obiektowych i powierzchniowych w obszarach o szczególnych walorach środowiska kulturowego i przyrodniczego na Podtatrzu.
• Zajęcia nastawione są na poznanie nowoczesnych inwestycji turystycznych, sposobów ich realizacji, możliwości i ograniczeń technicznych oraz wkomponowania w krajobraz kulturowy i przyrodniczy.
• Zapoznanie studentów z pojęciem innowacyjności w turystyce, polegającej na wprowadzaniu zmian w oferowanych produktach turystycznych, kreowaniu nowych produktów oraz wdrażaniu lepszych rozwiązań w procesach obsługi klientów. 
• Zapoznanie studentów z nowymi trendami stosowanymi w obsłudze ruchu turystycznego.

Prowadzący zajęcia

dr Katarzyna Ceklarz,
mgr Iwona Hodorowicz

Egzaminator/ Zaliczający

dr Katarzyna Ceklarz,
mgr Iwona Hodorowicz

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryteria oceny egzaminu:

• 0-50% nd
• 51-60% dst; 
• 61-70% +dst; 
• 71-80% db; 
• 81-90% +db; 
• 91-100% bdb

Kryteria oceny prezentacji multimedialnej:

20 pkt – maksymalna ilość punktów z czego:

• 0 - 8 pkt – zawartość merytoryczna (zgodna z tematem, zawiera wszystkie wymagane treści merytoryczne)
• 0 - 3 pkt – język prezentacji (fachowa terminologia, poprawność językowa, hasła – sedno, przekaz zrozumiały dla odbiorcy)
• 0 - 3 pkt – czytelność, estetyka, staranność (wielkość czcionki, logiczny układ, tempo wyświetlania dostosowane do treści mówionych, grafika, tło, dźwięk)
• 0 - 2 pkt – czas prezentacji i sposób jej przedstawienia (wykorzystanie zaplanowanego czasu, zaangażowanie wszystkich członków zespołu w zaprezentowanie projektu)
• 0 - 2 pkt – innowacyjność (oryginalna i pomysłowa forma prezentacji, dbałość o zainteresowanie odbiorców).
• 0 - 2 pkt – terminowość (oddanie prezentacji w wyznaczonym terminie)

Liczba punktów przyznawana jest na podstawie jakości i ilości spełnienia wytycznych do wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

Kryteria oceny projektu:

20 pkt – maksymalna ilość punktów z czego:

• 0 - 5 pkt – innowacyjność (oryginalna i pomysłowa tematyka projektu)
• 0 - 5 pkt – poprawnie wykonany plakat (przekaz zrozumiały dla odbiorcy)
• 0 - 5 pkt – estetyka i staranność wykonania plakatu 
• 0 - 5 pkt – terminowość (oddanie projektu w wyznaczonym terminie)

Liczba punktów przyznawana jest na podstawie jakości i ilości spełnienia wytycznych do wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

Kryteria oceny wykonania zadania pisemnego/sprawozdania:

10 pkt – maksymalna ilość punktów z czego: 

• 0 - 3 pkt – Zrozumienie treści zadania
• 0 - 5 pkt – zadanie wykonane właściwie, zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami, brak konieczności dodatkowego tłumaczenia i wyjaśnień
• 0 - 2 pkt – Zaangażowanie i dodatkowa inicjatywa w wykonaniu zadania

Liczba punktów przyznawana jest na podstawie jakości i ilości spełnienia wytycznych do wykonania zadania oraz stopnia nabytych umiejętności.

Kryteria oceny zachowania studenta w czasie zajęć (można uzyskać dodatkowe punkty od 1-5):

• zachowanie ciszy i koncentracja na wykładanych treściach, 
• robienie notatek,
• udział w odpowiedziach/dyskusji.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

WYMOGI NA ZALICZENIE PRZEDMIOTU:

• obecność na ćwiczeniach (ćwiczenia są obowiązkowe); dopuszczalna jest tylko jedna nieusprawiedliwiona nieobecność, każda inna nieobecność musi zostać usprawiedliwiona,
• wykonanie wszystkich zadań.

Za realizację zadań studenci otrzymują punkty.

Zaliczenie ćwiczeń opiera się na zrealizowaniu wszystkich zadań i uzyskaniu z nich łącznie min. 50% punktów.

Dodatkowo można uzyskać od 1-5 pkt. za wyróżniające zachowanie się w trakcie zajęć i zaangażowanie.

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest wcześniejsze zaliczenie ćwiczeń.

Po uzyskaniu zaliczenia ćwiczeń student może przystąpić do egzaminu. Egzamin w formie pisemnej obejmuje znajomość treści ćwiczeń oraz podanej literatury.

Ocena końcowa z przedmiotu opiera się na zaliczeniu egzaminu (co najmniej 51% punktów).

• 0-50% nd 
• 51-60% dst 
• 61-70% +dst 
• 71-80% db 
• 81-90% +db 
• 91-100% bdb 

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy