środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Turystyczno-lecznicza funkcja uzdrowisk

Kod zajęć

2122-TIR-2-2-13

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 10.0 20.0 2.0
Suma 10.0 20.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Danuta Żiżka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość współczesnych form turystyki.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studentów z podstawowymi wiadomościami na temat turystyki uzdrowiskowej i jej znaczenia we współczesnej turystyce.

Poznanie różnych form wypoczynku w miejscowościach uzdrowiskowych Polski i Europy.

Poznanie różnych form zagospodarowania turystycznego miejscowości uzdrowiskowych.

Prowadzący zajęcia

dr Danuta Żiżka

Egzaminator/ Zaliczający

dr Danuta Żiżka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 20 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
22.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 2 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 4 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 8 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 8 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
54.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna i rozumie podstawy prawne i środowiskowe rozwoju turystyki uzdrowiskowej

egzamin pisemny (W)

W2

Student zna produkty lecznictwa uzdrowiskowego i rozumie ich znaczenie dla branży turystycznej

K_W09, K_W11

P7S_WG

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi omówić atrakcje, zagospodarowanie i ruch turystyczny w uzdrowiskach, ze wskazaniem na walory zdrowotne, przyrodnicze i kulturowe.

K_U16

P7S_UW_01

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

U2

Student potrafi scharakteryzować i opisać walory wpływające na rozwój turystyki i rekreacji uzdrowiskowej i jej znaczenia w regionie potrafi również prognozować kierunki rozwoju tej formy turystyki.

K_U15

P7S_UW_01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest gotów do świadomego promowania zdrowego stylu życia oraz wypoczynku uzdrowiskowego, zawierającego aktywne formy ruchowe

K_K09

P7S_KO_01

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Formy i metody kształcenia

  • aktywny wykład informacyjny i problemowy z wykorzystaniem slajdów (prezentacja multimedialna),
  • ćwiczenia – praca w zespołach zadaniowych (metoda projektów), praca z tekstem, analiza filmów, ćwiczenia w terenie

Treści programowe


Wykłady
  • podstawowe pojęcia i zagadnienia dotyczące uzdrowisk;
  • historia rozwoju uzdrowisk na świecie i w Polsce;
  • funkcje uzdrowisk;
  • uwarunkowania przyrodnicze uzdrowisk w Polsce;
  • pojęcie, podział i rodzaje tworzyw uzdrowiskowych oraz produktów leczniczych;
  • naturalne surowce lecznicze w uzdrowiskach;
  • uzdrowiska klimatyczne;
  • profile lecznicze uzdrowisk;
  • zabiegi lecznicze w uzdrowiskach;
  • profilaktyka i edukacja zdrowotna w uzdrowiskach;
  • uzdrowisko jako produkt turystyczny;
  • rodzaje i typy turystyki zdrowotnej – turystyka zdrowotna, turystyka uzdrowiskowa, turystyka medyczna SPA & Wellness;
  • profil turysty uzdrowiskowego,motywy przyjazdu do uzdrowisk, wykorzystywanie uzdrowiskowych tworzyw i produktów leczniczych w turystyce, zabiegi odnowy biologicznej,
  • rozwój spa i wellness w miejscowościach uzdrowiskowych;
  • produkcyjna działalność uzdrowisk;
  • podział i rodzaje infrastruktury uzdrowiskowej;
  • uzdrowiska karpackie i ich tworzywa oraz produkty lecznicze.
Ćwiczenia
ćwiczenia warsztatowe,
zajęcia terenowe
Ćwiczenia warsztatowe:
  • ogólna charakterystyka uzdrowisk polskich – lokalizacja, klasyfikacja, profil leczniczy, bogactwo
    naturalne (3 godz.);
  • zrównoważony rozwój warunkiem zabezpieczenia funkcji rekreacyjnych uzdrowisk - formy turystyki w
    uzdrowiskach a ochrona środowiska (2 godz.);
  • charakterystyka klimatu uzdrowisk polskich i jego wpływ na zdrowie kuracjuszy - (2 godz.)
  • charakterystyka wybranych zabiegów stosowanych w uzdrowiskach - (2 godz.)
  • przedstawienie i ocena prezentacji multimedialnych dotyczących oferty turystycznej i leczniczej
    • wskazanych miejscowości uzdrowiskowych - (3 godz.)

Zajęcia terenowe:
  • ocena potencjału turystycznego Szczawnicy – m.in. pijalnia wód, muzeum historii uzdrowiska - (2 godz.)
  • ocena potencjału turystycznego Rabki – m.in. zakład przyrodoleczniczy (zapoznanie się z
    przeprowadzanymi w zakładzie zabiegami), tężnia, park zdrojowy - (2 godz.)
  • ocena potencjału turystycznego Krynicy-Zdrój, Muszyny-Zdrój lub Wieliczki i okolic - (3 godz.)

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Kryterium oceny dla pisemnych kolokwiów i dla pisemnego egzaminu:
51-60% dst;
61-70% +dst;
71-80% db;
81-90% +db;
91-100% bdb

Kryterium oceny dla projektu i prezentacji multimedialnych:
Prezentacje multimedialne oceniane są wg następujących kryteriów ocenianych w skali od 0 do 3:

  • zawartość merytoryczna (zgodna z tematem; dostosowana do możliwości odbiorców i potencjału tematu
  • język prezentacji (fachowa terminologia, poprawność językowa)
  • zwięzłość (krótkie zdania, równoważniki zdań, hasła→sedno)
  • czytelność (wielkość czcionki, układ, tempo wyświetlania)
  • estetyka (kolor, grafika, animacje, dźwięk)
  • staranność wykonania i przedstawiania prezentacji
  • czas prezentacji (wykorzystanie zaplanowanego czasu)
  • innowacyjność (praca przyciągająca uwagę, pomysłowa, niekonwencjonalna)

Ocena i punktacja:
Bardzo dobry (5,0) – 24-22 pkt
Dobry plus (4,5) – 21-19 pkt
Dobry (4,0) – 18-16 pkt
Dostateczny plus (3,5) – 15-13 pkt
Dostateczny (3,0) – 12-10 pkt
Niedostateczny (2,0) - poniżej 10 pkt

Obserwacja zachowania studetna w czasie zajęć:
(5,0) właściwe, odpowiedzialne, zgodne z wymogami i charakterem zajęć;
(4,5) odpowiedzialne, ale nie zawsze ściśle odpowiadające charakterowi zajęć;
(4,0) ogólnie właściwe i odpowiedzialne ale wymagające okresowych interwencji prowadzącego;
(3,5) odpowiadające charakterowi zajęć ale wymagające zwracania uwagi i komentarzy dyscyplinujących;
(3,0) nie zawsze właściwe, ale jeszcze w granicach akceptacji;
(2,0) lekceważące, nieadekwatne do sytuacji.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Egzamin pisemny (obejmuje znajomość treści ćwiczeń i wykładów). Zasadą dopuszczenia do egzaminu jest wcześniejsze zaliczenie ćwiczeń. Aby zdać egzamin, student musi uzyskać przynajmniej 51% punktów (na ocenę dostateczną).

Warunki zaliczenia ćwiczeń:

  • obecność na ćwiczeniach, dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności, każda inna nieobecność musi zostać usprawiedliwiona, a materiał zaliczony;
  • aktywność podczas zajęć;
  • uzyskanie pozytywnych ocen z przydzielonych zadań;

Przy zaliczeniu ćwiczeń uwzględnia się: oceny z kolokwiów, pracę samodzielną i grupową podczas zajęć oraz aktywność na zajęciach.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Szromek A. R. (red.), 2012, Uzdrowiska i ich funkcja turystyczno-lecznicza, Proksenia, Kraków.
2Dryglas D., 2006, Kształtowanie produktu turystycznego uzdrowisk w Polsce, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków
3Kasprzak W., Mańkowska A., 2008, Fizykoterapia, medycyna uzdrowiskowa i SPA, Wydawnictwo PZWL, Warszawa.
4Boruszczak M. (red.), 2010, Turystyka zdrowotna, Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku, Gdańsk.
5Ptaszycka-Jackowska D., 1999, Lecznictwo uzdrowiskowe a turystyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego „Turyzm”, t.9 z.1.
6Peris-Ortiz M., Álvarez-García J., 2016, Health and Wellness Tourism, Springer International Publishing AG

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Kurek W. (red.), 2003, Problemy gospodarki turystycznej i uzdrowiskowej, Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.
2Woods S., 2011, Spa Lover's Guide to Europe, IMM Lifestyle Books

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy