środa, 11 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Polityka turystyczna i rekreacyjna

Kod zajęć

PR-TIR-2-3-8

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

turystyka i rekreacja

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Piotr Sadowski

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa wiedza o polityce turystycznej i rekreacyjnej prowadzonej przez różne podmioty w sektorze usług rekreacyjno-turystycznych.

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu "Polityka turystyczna i rekreacyjna" jest zaznajomienie studentów z różnymi formami polityki turystycznej prowadzonej przez podmioty i organizacje działające na rynku usług turystyczno-rekreacyjnych. .

Celem przedmiotu dla efektu kształcenia w zakresie wiedzy jest posiadanie przez studentów wiedzy dotyczącej zagadnień terminologicznych stosowanych w polityce turystycznej oraz rekreacyjnej. 

Celem zajęć dla efektu kształcenia w zakresie umiejętności jest umiejętność opracowania i zaprezentowania przez studentów wybranych zagadnień polityki turystycznej i rekreacyjnej w sektorze turystyki i rekreacji, zastosowanie ich oraz umiejętność poparcia swojej wiedzy przykładami praktycznymi.

Celem zajęć dla efektu kształcenia w zakresie kompetencji społecznych jest samodzielne zdobywanie wiedzy przez studentów z wykorzystaniem wiarygodnych źródeł.

Prowadzący zajęcia

dr Piotr Sadowski

Egzaminator/ Zaliczający

dr Piotr Sadowski


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
34.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
26.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 4 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 12 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
60.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna i rozumie zasady prowadzenia polityki turystycznej oraz rekreacyjnej przez różne podmioty gospodarcze, instytucje szczebla państwowego i samorządowego, organizacje pozarządowe, stowarzyszenia.

K_W12

P7S_WG

egzamin pisemny

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi wykorzystać nabytą wiedzę dotyczącą usług turystyczno-rekreacyjnych dla społeczno-ekonomicznego rozwoju krajowej gospodarki w kontekście zasad rozwoju zrównoważonego.

K_U16

P7S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student jest gotów w sposób samodzielny kształtować opinie nt. wybranych kwestii działalności zawodowej w zakresie turystyki oraz rekreacji, oparte na rzeczowej argumentacji.

K_K04

P7S_KR

frekwencja na zajęciach

Formy i metody kształcenia

Na wykładzie i na ćwiczeniach audytoryjnych prowadzący stosuje prezentacje w power-point. Prowadzone są dyskusje dotyczące przykładów prowadzenia polityk turystyczno-rekreacyjnych. Na ćwiczeniach studenci prezentują przygotowane własne prezentacje w power-point.

Treści programowe


Wykłady

1.  Turystyka jako sektor gospodarki - 1 h

2.  Polityka turystyczno-rekreacyjna władz samorządowych - 1 h

3.  Polityka turystyczna władz lokalnych na obszarach wiejskich -1 h

4.  Polityka turystyczna w mieście Krakowie - 1 h

5.  Polityka turystyczna na Warmii i Mazurach - 1 h

6.  Polityka turystyczno-rekreacyjna regionów pojeziernych w Polsce - 1 h

7.  Polityka transportowa w turystyce - 1 h

8. .Polityka turystyczno-rekreacyjna w Tatrzańskim Parku Narodowym - 1 h

9.  Polityka turystyczna w małopolskich parkach narodowych - 1 h

10. Rozwój turystyki w Anglii, Walii oraz Szkocji - 1 h

11. Polityka turystyczna krajów skandynawskich: Grenlandii, Islandii i Wysp Owczych - 1 h

12. Projektowanie obiektów hotelarskich - 1 h

13. Promocja turystyki w województwie małopolskim - 1 h

Ćwiczenia
ćwiczenia audytoryjne

1.  Główne czynniki rozwoju ruchu turystycznego - 2 h

2.  Polityka turystyczna dotycząca turystyki zagranicznej wyjazdowej do Słowacji - 1 h

3.  Polityka turystyczna dotycząca turystyki zagranicznej wyjazdowej do Rosji oraz ma Ukrainy - 1 h

4.  Polityka turystyczna Polski dotycząca turystyki zagranicznej wyjazdowej do Czech - 1 h

5.  Polityka turystyczna Polski dotycząca turystyki zagranicznej wyjazdowej do Niemiec - 1 h

6.  Polityka turystyczna Grecji - 2 h

7.  Funkcje turystyki - 1 h

8.  Turystyka a hotelarstwo - 1 h

9.  Promocja turystyki w Hiszpanii. Kuchnia Narodowa Hiszpanii - 1 h

10. Instrumenty polityki turystycznej w Polsce i związki polityki turystycznej z innymi obszarami polityki państwa - 2 h


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ćwiczenia audytoryjne z  przedmiotu "Polityka turystyczna i rekreacyjna" są zaliczane na podstawie odpowiedniej frekwencji studentów oraz wykonania i przedstawienia przez nich prezentacji w power-point na zajęciach.

Kryteria oceny prezentacji/referatu (każdy punkt oceniany w skali 0-3):

- zawartość merytoryczna (zgodna z tematem, dostosowana do tematu i odbiorców),

- język prezentacji (terminologia, poprawność wypowiedzi),

- zwięzłość wypowiedzi (sensowne zdania),

- czytelność wypowiedzi (układ, wielkość czcionki, tempo),

- estetyka (kolor, grafika, animacje),

- staranność wykonania,

- wykorzystanie czasu,

- innowacyjność (na ile przyciąga uwagę, pomysłowość). 

Ocena i punktacja: poniżej 10 pkt.: nd.; 10-12 pkt.: dst; 13-15 pkt.: dst plus; 16-18 pkt.: db; 19-21 pkt.:db plus, 22-24 pkt.: bdb.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Egzamin  obejmuje  materiał z  ćwiczeń audytoryjnych oraz wykładów. Przeprowadzony jest on w formie pisemnej  i dotyczy odpowiedzi studentów na 4 pytania opisowo-problematyczne (po 2 z każdej części przedmiotu). 


Kryteria oceny egzaminu (w zależności od liczby poprawnych odpowiedzi na pytania, oceny kształtują się następująco):

- poniżej 50% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia - ocena niedostateczna,

- między 50-60% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia - ocena dostateczna,

- między 61-70% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia - ocena ponad dostateczna,

- między 71-80% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia - ocena dobra,

- między 81-90% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia - ocena ponad dobra,- między 91-100% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia - ocena bardzo dobra.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Jędrzejczyk I. 2001. Nowoczesny biznes turystyczny. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
2.Winiarski R. (red.) 2011. Rekreacja i czas wolny. Oficyna Wydawnicza Łośgraf, Warszawa.
3.Kornak A.S., Rapacz A. 2001. Zarządzanie turystyką i jej podmiotami w miejscowości i regionie. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław.
4.Zawistowska H. 2014. Polityka turystyczna. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
5.Borzyszkowski J. 2011. Organizacja i zarządzanie turystyką w Polsce. Wydawnictwo CeDeWu Sp. z o.o., Warszawa.
6.Elliot J. 2001. Tourism politics and public sector management. Taylor & Francis e-Library. Access: https://nibmehub.com/opac-service/pdf/read/Tourism%20_%20politics%20and%20public%20sector%20management.pdf

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Meyer B. (red.) 2008. Obsługa uczestników turystyki i rekreacji. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. .
2.. Henry I.P. 2001. The Politics of Leisure Policy. Edition: 2ndPublisher: Palgrave-Macmillan. Access: file:///C:/Users/Arek/AppData/Local/Temp/WholeBook.pdf

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.