czwartek, 12 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Moduł 5B - moduł specjalizacyjny do wyboru 1 z 2: Rachunkowość budżetowa

Kod zajęć

FIR-1-5,1a.19

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 10.0 15.0 2.0
Suma 10.0 15.0 2.0

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Niestacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 6.0 12.0 2.0
Suma 6.0 12.0 2.0

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Wioletta Bień

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość rachunkowości finansowej podmiotów gospodarczych.

Przedmioty poprzedzające przedmiot: rachunkowość finansowa, organizacja rachunkowości.

Założenia i cele zajęć

Opanowanie wiedzy w zakresie podstawowych reguł i zasad rachunkowości budżetowej. Poznanie regulacji prawnych związane z funkcjonowaniem rachunkowości w sektorze publicznym. Charakterystyka form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora. Nabycie wiedzy z zakresu budowy wzorcowych planów kont oraz w zakresie konstruowania polityki rachunkowości dla budżetu oraz jednostek budżetowych. Student zna zasady dokumentacji. Umie zaksięgować operacje gospodarcze związane ze specyfiką budżetu. Zna zasady tworzenia rezerw na niewygasające wydatki. Posiada umiejętność prawidłowej kwalifikacji i rejestracji zdarzeń gospodarczych w poszczególnych formach organizacyjno- prawnych sektora finansów publicznych. Zna podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej.

Pozyskanie umiejętności tworzenia zakładowego planu kont dla poszczególnych form organizacyjno- prawnych sektora publicznego Potrafi ustalić wynik finansowy w jednostce samorządu terytorialnego. Potrafi wycenić poszczególne składniki bilansu jednostki budżetowej oraz samorządowego zakładu budżetowego. Umie tworzyć i rozliczać rezerwy w rachunkowości systemu finansów publicznych. Nabycie umiejętności prawidłowej ewidencji aktywów , pasywów, kosztów, przychodów, strat i zysków nadzwyczajne . Potrafi ustalić wynik finansowy w jednostkach budżetowych i samorządowym zakładzie budżetowym. Zna elementy sprawozdania finansowego w tym sektorze. Umie je scharakteryzować. Zna podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej.

Jest świadomy tworzenia całościowego budżetu poprzez sprawozdawczość finansową. Potrafi zdefiniować najważniejsze obszary rachunkowości budżetowej. Potrafi opracować zakładowy plan kont dla jednostki budżetowej i samorządowego zakładu budżetowego. Jest świadomy wyborów podejmowanych w identyfikacji poszczególnych zdarzeń gospodarczych i ich wpływu na ewidencję w poszczególnych formach organizacyjno- pranych sektora finansów publicznych. 

Prowadzący zajęcia

dr Wioletta Bień

Egzaminator/ Zaliczający

dr Wioletta Bień


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
37.0 		godz.:
32.0
Udział w wykładach (godz.) 10 6
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 12
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 10 12
Udział w egzaminie (godz.) 2 2
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
23.0 		godz.:
28.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 10 15
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 5
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 6 6
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 2 2
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
60.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
60.0 		ECTS:
2.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
38 		ECTS:
1.5 		godz.:
38 		ECTS:
1.5


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student posiada znajomość ważnych aktów prawnych regulujących gospodarkę finansową w sektorze publicznym a także zakres form organizacyjno- prawnych występujących w ramach tego sektora w celu realizacji nałożonych na niego zadań.. Zna metody finansowania wewnątrz sektora finansów publicznych, które mają wpływ na zasady rachunkowości realizowane przez poszczególne podmioty tego sektora. W sposób dostateczny umie odróżnić specyfiką rachunkowości w systemie finansów publicznych. Umie identyfikować jej zadania., zna budowę wzorcowych planów kont. Posiada wiedzę w zakresie konstruowania polityki rachunkowości dla budżetu oraz jednostek budżetowych. Umie zaksięgować podstawowe operacje gospodarcze związane ze specyfiką budżetu, ze szczególnym uwzględnieniem powiązania budżetu z jednostkami budżetowymi. Posiada umiejętność prawidłowej kwalifikacji i rejestracji zdarzeń gospodarczych w poszczególnych formach organizacyjno- prawnych sektora finansów publicznych. Zna podstawowy zakres sprawozdawczości budżetowej. Posiada wiedzę o zasadach wyceny, dokumentacji i ewidencji rezerw w rachunkowości systemu finansów publicznych .Zna zasady ewidencji aktywów, pasywów, kosztów, przychodów, strat i zysków nadzwyczajnych oraz umie ustalić wynik finansowy w jednostkach budżetowych i samorządowym zakładzie budżetowym. Ma wiedzę o metodach tworzenia syntetycznego obrazu sytuacji finansowej zarówno rachunkowych jak i graficznych.

FIR_W02, FIR_W05

P6S_WG

egzamin pisemny

Umiejętności: student potrafi

U1

Student rozróżnia metody finansowania w systemie finansów publicznych i umie wyjaśnić ich wpływ na ewidencję księgową. Rozróżnia plany kont dla budżetu i jego form organizacyjno- prawnych. Posiada księgować wszystkie specyficzne dla tego sektora operacje gospodarcze. Rozróżnia podstawowe elementy sprawozdania finansowego. Potrafi opisać pozycje bilansu jednostki samorządu terytorialnego i jednostki budżetowej . Rozróżnia pozycje rachunku zysków i strat dla jednostki budżetowej i potrafi dokładnie je wyjaśnić ich wpływ na wynik finansowy. Posiada umiejętność prawidłowego kwalifikowania zdarzeń do poszczególnych pozycji sprawozdania finansowego na podstawie ewidencji.

FIR_U03, FIR_U04

P6S_UW_02

obserwacja jakości wykonania zadania (W), kolokwium

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Jest przygotowany do pracy w dziale księgowości w systemie finansów publicznych. Potrafi sporządzić zakładowego planu kont dla poszczególnych podmiotów tego sektora. Rozpoznaje podstawowe akty prawne dotyczące funkcjonowania tego systemu. dlatego potrafi uzupełniać zdobyta wiedze o ciągle zmiany w tym zakresie. Potrafi doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w zakresie rachunkowości budżetowej. Potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania z zakresu podstawowej ewidencji i sprawozdawczości budżetowej. Jest świadomy wyborów podejmowanych w trakcie identyfikacji i ujęcia poszczególnych zdarzeń gospodarczych.

FIR_K01, FIR_K08

P6S_KK_02, P6S_KR

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), dyskusja

Formy i metody kształcenia

Wykład audytoryjny

Ćwiczenia projektowe

Prezentacja

Dyskusja

Praca w grupach

Analiza przypadku

Ćwiczenia warsztatowe

Treści programowe


Wykłady

Omówienie zasad finansów publicznych. Podstawy prawne gospodarki finansowej w sektorze budżetowym. Przedmiotowy zakres ustawy o finansach publicznych. Formy organizacyjno – prawne sektora finansów publicznych. Wyjaśnienie zasad sporządzenia budżetu i metod finansowania. Środki publiczne, nadwyżka i deficyt sektora finansów publicznych. Zadania a wydatki jednostek samorządu terytorialnego. Dochody jednostek samorządu terytorialnego.

Ukazanie merytorycznych i prawnych ram rachunkowości budżetowej i tendencji jej rozwoju. Rola skarbnika i obowiązek badania sprawozdania finansowego w budżecie. Metody finansowania, zasady i funkcje rachunkowości. Wzorcowy plan dla ewidencji budżetu jednostki samorządu terytorialnego. Wyjaśnienie roli zasady kasowej i memoriałowej przy ewidencjonowaniu operacji gospodarczych w organach budżetu, jednostkach budżetowych i pozostałych formach organizacyjno- prawnych sektora publicznego. Podstawowe powiązania jednostki budżetowej z ewidencją budżetu.

Ewidencja księgowa w organie samorządu terytorialnego. Kształtowanie umiejętności w zakresie szczegółowej ewidencji w budżecie. Zasady tworzenia rezerwy na niewygasające wydatki i sposób ich rozliczania.

Wzorcowy plan kont dla jednostki budżetowej i samorządowego zakładu budżetowego Powiązanie jednostki budżetowej z budżetem – zakres ewidencyjny. Przychody , dochody i koszty - zakres ewidencji podatków w jednostkach budżetowych. Fundusze, rezerwy i wynik finansowy w jednostce budżetowej. Rola funduszu jednostki – zwiększenia i zmniejszenia jego stanu. Ewidencja środków europejskich . Ewidencja środków na inwestycje. Zasady ustalania wyniku finansowego w jednostki budżetowej i samorządowym zakładzie budżetowym.

Sprawozdawczość budżetowa i jej odbiorcy: Zakres i rodzaje sprawozdań budżetowych. Sprawozdania finansowe i zasady ich sporządzania. Skonsolidowany bilans jednostki samorządu terytorialnego. Sprawozdania finansowe w sektorze finansów publicznych Ogólna charakterystyka sprawozdań (w tym podmioty sporządzające, zakres sprawozdań, terminy sporządzania i składania, inne wymogi formalne itp.). Omówienie poszczególnych pozycji sprawozdań finansowych i wybranych sprawozdań budżetowych.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Przypomnienie i omówienie zasad finansów publicznych. Wyjaśnienie zasad sporządzenia budżetu. Konstrukcja zakładowego planu kont dla budżetu ewidencja podstawowych operacji gospodarczych w budżecie .Księgowanie dochodów i wydatków w jednostce samorządu terytorialnego.

Zasady ustalania wyniku finansowego w budżecie. Tworzenie i ewidencja rezerw w budżecie. Ewidencja RMK . Pozostałe operacje gospodarcze w budżecie – księgowanie.

Ewidencja wydatków i dochodów w jednostce budżetowej. Ewidencja kosztów i przychodów w jednostce budżetowej. Zakres ewidencji podatków w jednostkach budżetowych.

Podstawowy zakres ewidencji w jednostce budżetowej.

Fundusz jednostki – zwiększenia i zmniejszenia jego stanu. Zasady ustalania i rozliczania wyniku finansowego w jednostki budżetowej i zakładzie budżetowym. Analiza i klasyfikacja poszczególnych składników majątkowych i elementów kształtujących wynik finansowy jednostki budżetowej i samorządowych zakładów budżetowych na podstawie rzeczywistych budżetów i planów finansowych pozyskanych z gmin jako podstawowych organów sektora finansów publicznych.

Rachunkowość w samorządowym zakładzie budżetowym. Podstawowe zasady ustalania wyniku finansowego. Sposób rozliczania z budżetem.

Dotacje budżetowe, płatności z budżetu środków europejskich oraz środki z budżetu na inwestycje. Księgowanie operacji gospodarczych.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0

Test pisemny: 91-100%

Na ocenę 4,5

Test pisemny: 81-90%

Na ocenę 4,0

Test pisemny: 71-80%

Na ocenę 3,5

Test pisemny: 61-70%

Na ocenę 3,0

Test pisemny: 51-60%

Na ocenę 2,0

Test pisemny: poniżej 51%

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Student dopuszczony do egzaminu po uzyskaniu pozytywnej oceny z ćwiczeń. Ocena z egzaminu to średnia arytmetyczna oceny z kolokwium zaliczeniowego i oceny z części wykładowej.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Winiarska K. , Kaczurak – Kozak M., Rachunkowość budżetowa , Wolters Kluwer, Kraków.
2Ustawa o rachunkowości z dnia 29 września 1994 roku, test jednolity.
3Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 5 lipca 2010 r. w sprawie szczególnych zasad rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1FACULTY OF MANAGEMENT SCIENCES, PUBLIC SECTOR ACCOUNTING AND FINANCE, Course Developer, Dr Killian Ogiedu (FCA), Department of Accounting, University of Benin.
2Augustowska M., Komentarz do Planu kont . wydanie XII i późniejsze , ODiDK, Gdańsk.
3Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 25 października 2010 r. w sprawie zasad rachunkowości oraz planów kont dla organów podatkowych jednostek samorządu terytorialnego
4Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.