czwartek, 12 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Moduł 11B - moduł specjalizacyjny do wyboru 1 z 2: Cyberbezpieczeństwo

Kod zajęć

FIR-1-6,8a.19

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 10.0 15.0 2.0
Suma 10.0 15.0 2.0

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Niestacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 6.0 12.0 2.0
Suma 6.0 12.0 2.0

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Grzegorz Strupczewski

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstaw informatyki, w tym podstaw komunikacji sieciowej.

Założenia i cele zajęć

Cyberbezpieczeństwo to najważniejsze wyzwanie współczesnego świata. Przedsiębiorstwa wymagają od swoich pracowników znajomości podstawowych zagadnień cyberbezpieczeństwa i odpowiedzialnego korzystania z systemów teleinformatycznych. W szczególności jest to ważne w branży finansowej. W odpowiedzi na to zapotrzebowanie powstał przedmiot Cyberbezpieczeństwo. Celem zajęć jest przekazanie wiedzy i umiejętności w następujących obszarach tematycznych:

  1.  Podstawowe zagadnienia cyberbezpieczeństwa.
  2.  Regulacje prawne w obszarze cyberbezpieczeństwa.
  3.  Ochrona prywatności w sieci (w szczególności RODO).
  4.  Przegląd zagrożeń cybernetycznych.
  5.  Zarządzanie ryzykiem cybernetycznym.
  6.  Kryptografia.
Założeniem przedmiotu jest podniesienie świadomości uczestników kursu w zakresie zagrożeń bezpieczeństwa sieci i informacji oraz zrozumienie roli cyberbezpieczeństwa we współczesnej gospodarce cyfrowej. Studenci będą potrafili identyfikować i rozpoznawać najważniejsze ataki hakerskie, rozumieli znaczenie regulacji prawnych (RODO, NIS2, KSC), rozwiązań organizacyjnych (norma ISO 27000) i technicznych (kryptografia) w podnoszeniu cyberbezpieczeństwa.

Prowadzący zajęcia

dr Grzegorz Strupczewski

Egzaminator/ Zaliczający

dr Grzegorz Strupczewski


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0 		godz.:
25.0
Udział w wykładach (godz.) 10 6
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 12
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5
Udział w egzaminie (godz.) 2 2
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
25.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 2 3
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 14 20
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 2 2
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
25 		ECTS:
1 		godz.:
25 		ECTS:
1


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

absolwent zna i rozumie problematykę cyberbezpieczeństwa oraz metody zarządzania ryzykiem cybernetycznym

FIR_W09

P6S_WK_01

test standaryzowany, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

absolwent potrafi posługiwać się metodami zarządzania ryzykiem cybernetycznym w celu minimalizacji finansowych skutków tego ryzyka

FIR_U01

P6S_UW_01

test umiejętności wykonania zadania, (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

absolwent jest gotów inicjować działania dotyczące upowszechniania nabytej wiedzy i umiejętności w zakresie cyberbezpieczeństwa

FIR_K05

P6S_KO_02

test dydaktyczny

Formy i metody kształcenia

Analiza przypadku, Ćwiczenia laboratoryjne, Dyskusja, Prezentacja, Wykład audytoryjny

Treści programowe


Wykłady

W1. Wprowadzenie do problematyki cyberbezpieczeństwa. 

W2. Regulacje prawne w obszarze cyberbezpieczeństwa. 

W3. Ochrona prywatności w sieci, ze szczególnym uwzględnieniem ochrony danych osobowych (RODO).
Ćwiczenia
ćwiczenia

Ć1. Przegląd zagrożeń cybernetycznych i wybranych rodzajów cyberataków. 

Ć2. Zasady komunikacji sieciowej. 

Ć3. Zarządzanie ryzykiem cybernetycznym wg normy ISO 27000. 

Ć4. Ekonomiczne aspekty cyberbezpieczeństwa. 

Ć5. Kryptografia. 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocena końcowa = Ocena z egzaminu końcowego (waga 50%) + Ocena z zadań bieżących realizowanych na poszczególnych zajęciach (waga 50%) 

Egzamin końcowy w formie pisemnej lub zdalnej (w zależności od obostrzeń pandemicznych). Zróżnicowana forma pytań (pytania testowe jednokrotnego i wielokrotnego wyboru, pytania typu prawda/fałsz, pytania otwarte, zadania obliczeniowe). 

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zajęcia odbywają się w trybie zdalnym lub stacjonarnym. Obowiązuje weryfikacja obecności na zajęciach. Nie przewiduje się warunków wstępnych dopuszczenia do egzaminu końcowego.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1J. Andress, "Podstawy bezpieczeństwa informacji. Praktyczne wprowadzenie", Wyd. Helion, Warszawa 2022
2"Cyberbezpieczeństwo. Zarys wykładu", Cezary Banasiński (red.), Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2018.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1G. Strupczewski, "Rola państwa w rozwoju rynku ubezpieczeń cybernetycznych", Wyd. Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2020.
2A. Refsdal, B. Solhaug, K. Stolen, "Cyber risk management", Wyd. Springer, 2015.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.