czwartek, 12 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Badania rynkowe i marketingowe

Kod zajęć

FIR-1-1,6b,21-22

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 15.0 30.0 3.0
Suma 15.0 30.0 3.0

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Niestacjonarne 1 1 9.0 18.0 3.0
Suma 9.0 18.0 3.0

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr hab. Agata Niemczyk

Wymagania (Kompetencje wstępne)

------

Założenia i cele zajęć

Celem zajęć jest przekazanie podstawowej wiedzy na temat badań rynkowych i marketingowych oraz przygotowanie studentów do tworzenia koncepcji, wykonania badań marketingowych, interpretacji wyników i wyciagnięcia wniosków z badań.

Prowadzący zajęcia

dr hab. Agata Niemczyk

Egzaminator/ Zaliczający

dr hab. Agata Niemczyk


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
52.0
godz.:
34.0
Udział w wykładach (godz.) 15 9
Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 18
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 4 4
Udział w egzaminie (godz.) 3 3
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
23.0
godz.:
41.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 2 10
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 11
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 8 10
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 8 10
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
75.0
ECTS:
3.0
godz.:
75.0
ECTS:
3.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
50
ECTS:
2
godz.:
50
ECTS:
2


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student w stopniu zaawansowanym zna kwestie teoretyczne i terminologiczne w zakresie procedury badań rynkowych i marketingowych niezbędne w funkcjonowaniu organizacji for- i non-profit.

FIR_W06

test standaryzowany, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Absolwent potrafi objaśniać, analizować i oceniać problemy ekonomiczne oraz komunikować się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu m.in. finansów i rachunkowości

FIR_U11

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student wykazuje się aktywnością, kreatywnością na zajęciach ujawniającą się w zdolności utrzymywania właściwych relacji zespole, wydawania sądów, dostrzegania różnic i podejmowania decyzji.

FIR_K06

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład audytoryjny z wykorzystaniem prezentacji PPT.

Ćwiczenia ukierunkowane na rozwiązywanie zadań w grupach; wykonanie projektu (badanie marketingowe) indywidualnego/grupowego i jego zaprezentowanie.


Treści programowe


Wykłady

1. Wprowadzenie do tematyki zajęć, podanie wymagań do zaliczenia przedmiotu. Analiza rynku – podstawowe pojęcia związane z rynkiem . Analiza popytu i podaży.  Badania rynkowe a badania marketingowe.

2. Dane i informacje marketingowe Badania marketingowe – funkcje – obszary. Procedura i metodyka badań marketingowych 

3. Metody doboru próby w badaniach marketingowych. Metody i techniki badań marketingowych. Badania jakościowe i ilościowe - różnice. Jakościowe badania marketingowe (FGI, IDI).

4. Kolokwium zaliczeniowe.

Ćwiczenia
ćwiczenia

1. Wprowadzenie do tematyki zajęć, podanie wymagań do zaliczenia ćwiczeń. Jak dobrze zrobić raport z badania marketingowego?

2. Przygotowanie własnego projektu badawczego: Identyfikacja problemu badawczego. Cele badań i hipotezy badawcze. Budowa kwestionariusza. Badania pilotażowe. 

3. Zaprojektowanie badania. Zebranie danych 

4. Opracowanie wyników badań – raport. Interpretacja wyników badań. 

5. Wizualizacja wyników badań. Wnioski dla praktyki. Dyskusja


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Efekt wiedzy - test wyboru. 100%- 5.0; do 90% - 4.5; do 75% - 4.0; do 65% -3.5; do 50% - 3.0. Poniżej 50% -2.0

Efekt umiejętności:

  1. średnia z ocen z prac w grupach 
  2. projektu (raport z badania marketingowego PPT) 
Kryteria oceny projektu: 
  • Temat/ Problem badawczy/ Cel projektu/ Rozpoznanie tematu – źródła wtórne/ Pytania badawcze/hipotezy badawcze (min. 2)/ Prezentacja graficzna/ Wyniki badań/ Wnioski/ Komunikatywność/ Estetyka prezentacji

Efekt kompetencji - ocena z aktywności uzależniona od liczby otrzymanych plusów w czasie zajęć. Skala ocen uzależniona od aktywności całej grupy.

Ocena z zaliczenia jako średnia z trzech ww efektów zaliczonych na ocenę pozytywną.



Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem pozytywnego zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnych ocen z trzech efektów uczenia się.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Badania marketingowe. Metody, techniki i obszary aplikacji we współczesnym rynku red. Krystyny Mazurek-Łopacińskiej, Wyd. PWN, Warszawa 2016.
2.Maison D. Jakościowe metody badań marketingowych. Jak znieczulić klienta, Wyd. PWN, Warszawa 2020

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Smith S., Albaum G. Basic marketing research: Volume 1. Handbook for research Professionals, Qualtrics Labs, Inc. 2012
2. Shukla P. Essentials of Marketing Research, Raurav Shukla&Ventus Publishing ApS, 2008

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy