czwartek, 12 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Wprowadzenie do studiowania

Kod zajęć

FIR-1-1,8,21-22

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 0 15.0 1.0
Suma 0 15.0 1.0

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Niestacjonarne 1 1 0 15.0 1.0
Suma 0 15.0 1.0

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

--- Anna Rozłucka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

-----

Założenia i cele zajęć

Celem przedmiotu jest przedstawienie studentom zasad obowiązujących na uczelni wyższej. Studenci zapoznają się z możliwością budowania warsztatu pracy naukowej, z zasadami samodzielnego rozwoju osobistego, poznają korzyści płynące ze studiowania, a także trudności, na jakie mogą napotkać.

Prowadzący zajęcia

dr hab. Agata Niemczyk

Egzaminator/ Zaliczający

dr hab. Agata Niemczyk


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
16.0 		godz.:
16.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 15
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 1
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
9.0 		godz.:
9.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 4 4
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 1 1
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 4 4
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0 		godz.:
25.0 		ECTS:
1.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student ma wiedzę w zaawansowanym stopniu o człowieku jako twórcy kultury i podmiocie konstytuującym struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania.

FIR_W04

udział w dyskusji, (W), referat, (W), prezentacja (W)

W2

Student w zaawansowanym stopniu zna i rozumie funkcjonowanie Uczelni, zna podstawowe zasady zachowania się na uczelni wyższej oraz relacje zachodzące między nimi.

FIR_W05

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi wykorzystywać metody dydaktyczne i sposoby uczenia się.

FIR_U07

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Student potrafi selekcjonować informacje o studiach.

FIR_U02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student wykazuje się aktywnością, kreatywnością na zajęciach ujawniającą się w zdolności utrzymywania właściwych relacji zespole, wydawania sądów, dostrzegania różnic i podejmowania decyzji.

FIR_K07

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

1. Wykład z prezentacją multimedialną

2. Dyskusja w grupach (debata oksfordzka)

3. Prezentacja mulimedialna (projekt).

Treści programowe


Wykłady
Wykłady
Ćwiczenia
ćwiczenia

1. Historia i osiągnięcia Uczelni oraz współpraca międzynarodowa 3h

2. Prawa i obowiązki studenta wynikające z regulaminu studiów. Kodeks etyki studenta 3h

3. Dyskusja nad problemem badawczym z zakresu ekonomii/zarządzania 3h

4. Uczelnia warsztatem twórczym. Wiedza produktem studiów, czyli Moje zainteresowania naukowe. 6h

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Student otrzyma co najmniej 3 oceny:

1) Aktywność podczas zajęć. Udział w dyskusjach. 

2) Prezentacja swoich własnych projektów nt. Moje zainteresowania naukowe. 

Prezentacja PPT oceniana wg następujących kryteriów: 

  • temat/ uzasadnienie wyboru tematu/ odniesienie do szerszego kontekstu teoretycznego w oparciu o przegląd literatury:

(min. 6 pozycji – 3.5/

min. 6 pozycji, w tym lit. aktualna 2018+ - 4.0/

w tym min. 1 obca - 5.0)

  • komunikatywność/estetyka prezentacji
3) Obserwacja zachowania i wypowiedzi studenta.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie na podstawie aktywności, wypowiedzi i prezentacji projektu: "Moje zainteresowania naukowe"

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Studenci we wspólnocie akademickiej, D. Skulicz (red), Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2007.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Andrzejczak A. (red.) 2011. Metodya studiowania, UEP, Poznań.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.