Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa zajęć |
Ochrona środowiska w działalności gospodarczej |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kod zajęć |
FIR-1-4,7b,21-22 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Status zajęć |
Do wyboru |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
finanse i rachunkowość |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Moduł specjalizacyjny |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
Praktyczny |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Michał Niewiadomski |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Znajomość podstaw mikroekonomii i podstaw zarządzania małą firmą. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele zajęć |
Zajęcia mają zaznajomić studentów z obowiązkami przedsiębiorcy, które musi spełnić w zakresie ochrony środowiska. Celami głównymi zajęć są: przekazanie studentom wiedzy dotyczącej funkcjonowania organów administracji publicznej i instytucji ochrony środowiska oraz przedstawienie instrumentów prawnych w zakresie ochrony środowiska. Zakłada się, że student nabędzie wiedzę z zakresu zasad korzystania ze środowiska w warunkach prowadzenia działalności gospodarczej. Do dodatkowych celów zajęć należy: wyjaśnienie studentom podstawowej terminologii dotyczącej ochrony środowiska; wskazanie źródeł prawa ochrony środowiska; zaprezentowanie norm prawnych ochrony środowiska w kontekście działalności gospodarczej. Celem zajęć jest również wypracowanie przez studentów umiejętności samodzielnego myślenia w zakresie wykorzystania wiedzy teoretycznej do analizowania procesów zachodzących w zakresie ochrony środowiska i działalności gospodarczej. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
----- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykłady audytoryjne, ćwiczenia projektowe, praca w grupie, dyskusja. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
| Wykłady | |
|
1. Podstawowa terminologia dotycząca ochrony środowiska. 2. Zmiany stanu środowiska na skutek działalności gospodarczej w ujęciu historycznym. 3. Instytucje i źródła prawa ochrony środowiska. 4. Prawo ochrony środowiska w kontekście prowadzenia działalności gospodarczej. 5. Działalność gospodarcza a ochrona środowiska. 6. Wpływ współczesnych działalności gospodarczych na środowisko. 7. Zasady korzystania przedsiębiorców ze środowiska. 8. Zadania instytucji i organów administracji dotyczące ochrony środowiska. |
|
| Ćwiczenia | |
| ćwiczenia | |
|
1. Przykłady właściwego dostosowania działalności gospodarczych do zasad ochrony środowiska. 2. Przykłady niewłaściwego dostosowania działalności gospodarczych do zasad ochrony środowiska. 3. Obowiązki przedsiębiorców w zakresie ochrony środowiska. 4. Instrumenty finansowe ochrony środowiska. 5. Wybór działalności gospodarczej do projektu – uzasadnienie wyboru. 6. Prezentacja I etapu projektów działalności gospodarczej. 7. Prezentacja II etapu projektów działalności gospodarczej. 8. Prezentacja działań związanych z ochroną środowiska wdrażanych w ramach planowej działalności gospodarczej. 9. Praca w grupach – dyskusja na temat szkodliwych skutków działalności gospodarczych. 10. Prezentacja wykonanych projektów działalności gospodarczej ze szczególnym uwzględnieniem zasad ochrony środowiska – I część grupy. 11. Prezentacja wykonanych projektów działalności gospodarczej ze szczególnym uwzględnieniem zasad ochrony środowiska – II część grupy. 12. Podsumowanie zajęć. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
|
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
Uzyskanie pozytywnej oceny końcowej wiąże się z zaliczeniem efektów kształcenia W i U. W ramach grupy W (Wiedza) można uzyskać maksymalnie 100 punktów (100%) za test egzaminacyjny. Natomiast w grupie U (Umiejętności) do wykonania jest projekt firmy, który ocenia się w skali od 0 do 100 punktów (100%).
Wagi za test i projekt przedstawiają się następująco: W = 0,6; P = 0,4. Ocena końcowa to O = 0,6 x wynik z testu + 0,4 x ocena projektu. Kryteria oceny:
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
|
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Zaliczenie z oceną |
|
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Realizacja efektów kształcenia (zaliczenie testu oraz oddanie projektu w terminie). |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Nie dotyczy |
