czwartek, 12 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Moduł 2 - moduł ogólny do wyboru 1 z 3: podstawy organizacji i zarządzania

Kod zajęć

FIRsd-1-1,11a.19

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 15.0 15.0 2.0
Suma 15.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr hab. Maria Płonka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.

Umiejętności pracy samodzielnej oraz w grupie.

Umiejętności prawidłowej prezentacji posiadanej wiedzy oraz własnych poglądów.

Założenia i cele zajęć

Przekazanie studentom wiedzy w zakresie podstawowych zjawisk i procesów odnoszących się do organizacji i zarządzania oraz wykształcenie umiejętności związanych z prawidłowym używaniem terminologii nauk organizacji i zarządzania, a także z praktycznym rozwiązywaniem problemów w różnych aspektach zarządzania.

Prowadzący zajęcia

dr hab. Maria Płonka,
dr Jolanta Stanienda

Egzaminator/ Zaliczający

dr hab. Maria Płonka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
33.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 15 0
Udział w: staż (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
17.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 5 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: staż (godz.) 4 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 4 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 4 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
15 		ECTS:
0.6 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student/absolwent zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju oraz funkcje organizacji społecznych i gospodarczych, a także zasady zarządzania organizacją w teorii i praktyce

FIR_W11

P6S_WK_03

test standaryzowany, (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student /absolwent potrafi w organizacji i zarządzaniu prawidłowo identyfikować i interpretować zjawiska i procesy społeczne oraz dokonywać krytycznej analizy i syntezy zjawisk z zakresu organizacji i zarządzania

FIR_U01

P6S_UW_01

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student/absolwent jest gotów do ciągłego uczenia się i uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych w organizacji i zarządzaniu

FIR_K01

P6S_KK_02

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, studium przypadku organizacji i zarządzania, projekt indywidualny

Treści programowe


Wykłady

1. Istota organizacji  i podstawowe podejścia w jej definiowaniu.

2. Cechy i typy organizacji.

3. Zarządzanie jako nauka i sztuka - zasada racjonalności w zarządzaniu.

4. Zarządzanie jako proces dostosowania do zmian w otoczeniu.

5. Zarządzanie przez cele jako proces zamiany zamierzeń w rezultaty.

6. Zasoby, kapitał i potencjał organizacji.

7. Kluczowe kompetencje i megakompetencje organizacji.

8. Kapitał intelektualny w organizacji.

9. Narzędzia pomiaru kapitał intelektualnego w organizacji.

10. Zarządzanie kompetencjami pracowników w organizacji.

11. Planowanie jako funkcja zarządzania.

12. Organizowanie jako funkcja zarządzania.

13. Typy struktur organizacyjnych.

14. Syle kierowania a skuteczność kierownika.

15. Delegowanie uprawnień przez kierownika.

16. Motywowanie jako funkcja zarządzania.

17. Budowa systemów wynagrodzeń.

18. Proces motywowania zespołu przez menadżera.

19. Kontrola jako funkcja zarządzania.

20. Controlling w zarządzaniu.

21. Controlling strategiczny a controlling operacyjny.

22. Zarządzanie czasem.

23. Ewolucja teorii zarządzania – szkoła klasyczna.

24. Ewolucja teorii zarządzania - podejście ilościowe, systemowe i bahawioralne.

25. Heurystyczne metody rozwiązywania problemów w zarządzaniu.

26. Wybrane współczesne metody zarządzania.
Ćwiczenia
ćwiczenia

Projekt grupowy - propozycja rozwiązania wybranego problemu z zakresu zarządzania w oparciu o Strategiczną Kartę Wyników (BSC) lub łańcuch wartości.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Średnia z oceny z testu i projektu.

Kryteria oceny z testu zgodnie z regulaminem studiów w PPUZ

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

zaliczenie z oceną i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Średnia z oceny z testu i projektu.

Kryteria oceny z testu zgodnie z regulaminem studiów w PPUZ

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Płonka M. Autorskie materiały do zajęć dydaktycznych (konspekt) z przedmiotu: Podstawy organizacji i zarządzania. Konspekt wykładów, PONE, Studia Dualne Finanse i rachunkowość, PPUZ Nowy Targ, rokrocznie modyfikowane.
2Współczesne metody zarządzania w teorii i praktyce Pod redakcją M. Hopeja i Z. Krala Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2011.
3Stabryła A. Podstawy organizacji i zarządzania Podejścia i koncepcje badawcze, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Kraków, 2012.
4Drucker P.F. (1998) Praktyka zarządzania, Czytelnik, Nowoczesność, Akademia Ekonomiczna w Krakowie, 1998.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Koźmiński A.K., Jemielniak D., Jendrych E., Wiśniewska H. Management matters Oficyna wydawnicza Wolters Kluwer, 2014
2Warner M. (red.): International Encyclopedia of Business & Management. 2002: Thomson Learning, 2002, s. 1480. ISBN 1-86152-985-6.
3Drucker P. F. Menedżer skuteczny, MT Biznes, Warszawa, 2005.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----