Omnis - PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Ramowy program studiów » finanse i rachunkowość » FIR-1-19-20 DUALNE » Makroekonomia (FIRsd-1-2,3.19)

Pobierz PDF

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć

Makroekonomia

Kod zajęć

FIRsd-1-2,3.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Forma studiów	Rok studiów	Semestr	Suma godzin dydaktycznych		Liczba punktów ECTS
Forma studiów	Rok studiów	Semestr	Wykłady	Ćwiczenia/praktyki	Liczba punktów ECTS
Stacjonarne	1	1	---	---	---
	1	2	30.0	60.0	7.0
	Suma		30.0	60.0	7.0

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Paweł Zamora

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość matematyki na poziomie szkoły średniej.

Założenia i cele zajęć

Przekazanie studentom wiedzy z zakresu makroekonomii w sposób prowadzący do osiągnięcia
założonych efektów kształcenia, a w szczególności: umiejętności zrozumienia i wyjaśniania
mechanizmów funkcjonowania rynków towarów, usług i czynników produkcji oraz podmiotów
gospodarczych w gospodarce rynkowej.
Wykształcenie umiejętności posługiwania się agregatowymi wielkościami ekonomicznymi oraz
interpretowania zjawisk występujących w gospodarce.
Wykształcenie umiejętności argumentowania swoich poglądów na tematy makroekonomiczne.

Prowadzący zajęcia

dr Bianka Godlewska-Dzioboń,
dr Dorota Kuder,
dr Agnieszka Witoń,
dr hab. Robert Włodarczyk,
dr Paweł Zamora

Egzaminator/ Zaliczający

dr Dorota Kuder

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się	Obciążenie studenta
	Studia stacjonarne		Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:	godz.: 100.0		godz.: 0
Udział w wykładach (godz.)	30
Udział w: ćwiczenia (godz.)	60
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.)	8
Udział w egzaminie (godz.)	2
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:	godz.: 90.0		godz.: 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.)	25
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.)	25
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.)	20
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.)	20
Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)	godz.: 190.0	ECTS: 7.0	godz.: 0	ECTS: 0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne	godz.: 62.5	ECTS: 2.5	godz.:	ECTS:

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się		Odniesienia do kierunkowych efektów uczenia się	Odniesienia do charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram Kwalifikacji	Sposób weryfikacji efektów uczenia się
Wiedza: student zna i rozumie
W1	Dysponuje wiedzą o podstawowych kategoriach i procesach ekonomicznych zachodzących na rynku dóbr i usług, rynku pieniądza i rynku pracy, a także wiedzą z zakresu polityki gospodarczej.	FIR_W02	P6S_WG	egzamin pisemny (W)
Umiejętności: student potrafi
U1	Potrafi poprawnie posługiwać się podstawowymi agregatami makroekonomicznymi. Potrafi stosować metody liczenia PKB, PNB i dochodu narodowego w gospodarce. W oparciu o poznane modele potrafi interpretować zjawiska zachodzące w gospodarce.	FIR_U01	P6S_UW_01	test standaryzowany, (W), sporządzanie projektów, (W)
Kompetencje społeczne: student jest gotów do
K1	Potrafi interpretować zmiany w otoczeniu gospodarczym. Umie współpracować w grupie nad rozwiązaniem problemu ekonomicznego oraz potrafi argumentować na temat zjawisk makroekonomicznych.	FIR_K01	P6S_KK_02	referat, (W), lista obecności i spóźnień itp. (K)

Formy i metody kształcenia

Wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, dyskusja, panelowa, zajęcia praktyczne, metoda przypadku, metoda pojedynczego zdarzenia, rozwiązywanie zadań, praca w grupach.

Treści programowe

Wykłady
1. Wprowadzenie do makroekonomii i rachunku dochodu narodowego. Podstawowe agregaty makroekonomiczne. Zasady pomiaru produkcji. Podział PKB. Wady i zalety PKB. Inne mierniki rozmiarów działalności w gospodarce. Ruch okrężny – dopływy i odpływy. 2. Równowaga na rynku dóbr i usług. Model krótkookresowej równowagi w gospodarce zamkniętej. Mnożnik wydatków w gospodarce zamkniętej. Popyt globalny, produkcja i dochód. 3. Składniki budżetu państwa. Rodzaje deficytu budżetowego. Automatyczne stabilizatory koniunktury. Mnożnik zrównoważonego budżetu. Rodzaje i narzędzia polityki fiskalnej. 4. Funkcje pieniądza. Popyt na pieniądz. Podaż pieniądza. Mierniki podaży pieniądza. Stopy procentowe. Równowaga na rynku pieniądza. Determinanty kształtowania się kursów walutowych. Równowaga na rynku walutowym. Wpływ kursu walutowego na gospodarkę. 5. Funkcje i narzędzia banku centralnego. Metody oddziaływania banku centralnego na podaż pieniądza. Kreacja pieniądza. Rodzaje polityki pieniężnej. Mechanizm transmisji polityki pieniężnej. Cele bezpośrednie i pośrednie polityki pieniężnej. 6. Założenia w modelu IS-LM. Rynki finansowe a popyt globalny – sprzężenia zwrotne. Równowaga na rynku pieniądza oraz rynku dóbr i usług. Efekt wypierania. Efekt tłumienia. Skuteczność polityki fiskalnej i monetarnej w krótkim okresie. 7. Popyt na pracę, podaż pracy i równowaga na rynku pracy. Aktywność zawodowa. Rodzaje, przyczyny i skutki bezrobocia. Metody przeciwdziałania skutkom bezrobocia. Bezrobocie a produkcja – prawo Okuna. Naturalna stopa bezrobocia. 8. Model AD-AS. Równowaga na rynku dóbr i usług, rynku pieniądza i rynku pracy w długim okresie. Luka inflacyjna i luka recesyjna. Elastyczność płac i cen. Szoki popytowe dodatnie i ujemne. Szoki podażowe dodatnie i ujemne. Mechanizmy dostosowawcze przywracające długookresową równowagę w gospodarce. Produkcja potencjalna. Efekt wypierania w długim okresie. Neutralność pieniądza. Skuteczność polityki fiskalnej i monetarnej w długim okresie. Polityka podażowa. 9. Inflacja i deflacja. Mierniki, przyczyny, rodzaje i skutki inflacji. Sposoby ograniczania inflacji. Ścieżka dezinflacji. Przyczyny i skutki deflacji. Ilościowa teoria pieniądza. Zależność między bezrobociem a płacami. Zależność między płacami i cenami. Stopa bezrobocia a stopa inflacji. Krótkookresowa i długookresowa krzywa Phillipsa. Oczekiwania inflacyjne. Problem wiarygodności polityki makroekonomicznej.
Ćwiczenia
ćwiczenia
1. Rachunek dochodu narodowego. Deflator. Dopływy i odpływy z ruchu okrężnego. Równowaga inwestycji i oszczędności. 2. Wyznaczanie poziomu produkcji w krótkim okresie. Mnożnik w gospodarce. 3. Kreacja pieniądza w gospodarce. Agregaty podaży pieniądza. Analiza równowagi na rynku pieniądza. Analiza równowagi na rynku walutowym. Zmiany kursu walutowego. 4. Polityka gospodarcza w modelu IS-LM. Mechanizm transmisyjny między rynkiem dóbr i usług a rynkiem pieniądza. Efekt wypierania i efekt tłumienia. 5. Dostosowania na rynku pracy. Czynniki kształtujące zatrudnienie i bezrobocie w gospodarce. Sposoby zwalczania bezrobocia. Absolwent na rynku pracy. Analiza prawa Okuna. 6. Dostosowania w modelu AD-AS. Analiza długookresowej równowagi w gospodarce. 7. Wyznaczanie stopy inflacji. Zależność między inflacją a bezrobociem. 8. Cykl koniunkturalny i kryzysy w gospodarce

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest zaliczenie na ocenę pozytywną każdego z trzech efektów uczenia się: wiedzy (W) , umiejętności (U), kompetencji społecznych (postaw) – (P)zgodnie z PRK Uzyskanie oceny niedostatecznej przynajmniej z jednego rodzaju efektów uczenia się oznacza brak zaliczenia całego kursu w I terminie. Wówczas należy przystąpić do procedury uzyskania pozytywnej oceny z kursu w terminie poprawkowym, który jest terminem ostatecznym w danej sesji egzaminacyjnej.

Informacje dotyczące zaliczenia efektów uczenia się:

Po spełnieniu wszystkich wymagań student otrzymuje jedną ocenę z całego kursu (ocena końcowa – K) – niezależnie od liczby form zajęć – zgodnie z przyjętą skalą ocen. Ocena ta jest wpisywana do indeksu (o ile będzie) i odpowiednich protokołów. Ocena końcowa z przedmiotu (K) stanowi średnią ważoną wyników procentowych uzyskanych w ramach trzech wymienionych wyżej kategorii efektów uczenia się. Aby uzyskać ocenę pozytywną w każdej z nich, należy osiągnąć wynik - na podstawie średniej ważonej - minimum 50,00% maksymalnej liczby punktów. Udział w egzaminie jest obowiązkowy i należy usprawiedliwić nieobecność.

Zaliczenie przedmiotu w terminie poprawkowym polega na ponownym podejściu do zaliczenia wyłącznie tych efektów uczenia się, z których student nie uzyskał oceny pozytywnej.

Kryteria oceny: 50-59% dst; 60-69% +dst; 70-79% db; 80-89% +db; 90-100% bdb

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie i egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp.	Pozycja
1	Włodarczyk R.W. (red.), Makroekonomia. Wybrane problemy, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2017.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.	Pozycja
2	Begg D., Fischer S., Dornbusch R., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2007
3	O. Blanchard, Macroeconomics, Pearson International Edition, 2006.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Brak.

Portal eORDO Omnis

PPUZ w Nowym Targu