Portal eORDO Omnis

Nazwa zajęć

Finanse publiczne

Kod zajęć

FIRsd-1-3,2.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

prof.dr hab. Krzysztof Surówka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstaw z zakresu finansów i makroekonomii.

Założenia i cele zajęć

Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami z zakresu finansów publicznych. 

Pozyskanie umiejętności analizowania zasad funkcjonowania instytucji sektora finansów publicznych w świetle obowiązujących regulacji prawnych.

Nabycie umiejętności identyfikacji instrumentów wykorzystywanych przez podmioty sektora finansów publicznych dla osiągnięcia założonych celów.

Prowadzący zajęcia

dr Katarzyna Maj-Waśniowska,
prof.dr hab. Krzysztof Surówka

Egzaminator/ Zaliczający

dr Katarzyna Maj-Waśniowska,
prof.dr hab. Krzysztof Surówka

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Efekt kształcenia E1 waga: 50%:

Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) - Student nie rozumie podstawowych pojęć z zakresu finansów publicznych. Nie umie opisać istoty sektora finansów publicznych i podmiotów sektora.

Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) - Student zna podmioty sektora finansów publicznych, w tym formy organizacyjno-prawne oraz ich charakterytsykę i umie wyjasnić podstawowe pojęcia związane z budżetem państwa i planowaniem budżetowym oraz instrumenty stosowane w sektorze publicznym. Definiuje podmioty sektora ogólnie, ale nie identyfikuje szczegołówych różnic występujących pomiędzy tymi podmiotami.

Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) - Student zna zakres podmiotowy sektora finansów publicznych i szczegółową charakterystykę podmiotów, a także zasady budżetowe, procedurę budżetową i żródła dochodów budżetu państwa oraz zasady planowania budżetowego oraz instrumenty stosowane w sektorze publicznym.

Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) - Student wymienia wszystkie podmioty sektora finansów publicznych oraz prawidłowo definuje zasady budżetowe oraz umie wskazać podobnieństwa i różnice pomiędzy metodami planowania budżetowego oraz instrumentami stosowanymi w sektorze publicznym, a także potrafi zastosować przepisy ustawowe w praktyce. 

Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) - Student potrafi dokonać oceny systemu finansów publicznych w Polsce a jego wiedza w tym zakresie wykracza poza zalecaną literaturą. W zakresie podmiotów sektora finansów publicznych oraz budżetu państwa posiada wiedzę umożliwiającą mu ocenę rozwiązań prawnych oraz stosowanie ich w analizach danych sektora publicznego.

Efekt kształcenia E2 waga: 25%:

Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) - Student nie radzi sobie z interpretacją ustawy o finansach publicznych  w zakresie podmiotów sektora finansów publicznych, w tym form organizacyjno-prawnych. Nie potrafi zidentyfikować róźnic pomiędzy regulacjami prawnymi w zakresie form i podmiotów sektora.

Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) - Student umie interpretować regulacje dotyczące finansów publicznych w Polsce.

Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) - Student posiada umiejętność analizy przepisów prawnych i potrafi prawidłowo je zinterpretować.

Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) - Student posiada duże umiejętności interpretacji przepisów prawnych regulujących funkcjonowanie sektora finansów publicznych oraz potrafi je zastosować w praktyce.

Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) - Student umie prawidłowo samodzielnie formułować wnioski dotyczące oceny systemu finansów publicznych w Polsce. Wykazuje się wiedzą wykraczającą poza zakres przedmiotu i zalecaną literaturę.

Efekt kształcenia E3 waga: 25%:

Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) - Student nie wykazuje żadnego zainteresowania problematyką zajęć. Nie potrafi nawiązać współpracy w grupie dokonującej interpretacji przepisów ustawy o finansach publicznych.

Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) - Student przejawia chęć współpracy, pozyskuje wiedzę o finansach publicznych w stopniu przeciętnym. Potrafi pracować w grupie, ale nie ma umiejętności analitycznych.

Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) - Student potrafi współpracować z grupą, dzieli się swą wiedzą, pozyskuje inne osoby do współpracy.

Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) - Student współpracuje z grupą. Wykazuje zaangażowanie i wiedzę, pozyskuje wiedzę w stopniu bardzo dobrym, służy innym pomocą co wyraźnie scala grupę.

Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) - Student współpracuje z grupą przyjmując rolę przewodnika. Potrafi efektywnie nią kierować. Jest otwarty, zaangażowany w pomoc innym studentom, dzieli się z zaangażowaniem wiedzą, jest zaangażowany w proces uczenia się innych studentów, postępuje zgodnie z zasadami etyki.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Forma: Egazmin pisemny (pytania otwarte).

Student zostaje dopuszczony do egzaminu, pod warunkiem zaliczenia ćwiczeń audytoryjnych – w formie pisemnego zaliczenia i aktywności na zajęciach.

Warunki:

Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły:

50% * ocena z realizacji efektu E1 + 25% * ocena z realizacji efektu E2 + 25% * ocena z realizacji efektu E3

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Zgodnie z regulaminem staży, 15h.