czwartek, 12 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Moduł 9B - moduł specjalizacyjny do wyboru 1 z 2: Analiza sytuacji gospodarczej

Kod zajęć

FIRsd-1-5,6b.19

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 10.0 15.0 2.0
Suma 10.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Michał Niewiadomski

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstaw ekonomii

Założenia i cele zajęć

Głównym celem zajęć jest zaznajomienie studentów z metodami analizy procesów gospodarczych. Zakłada się, że student nabędzie wiedzę z zakresu diagnozowania koniunktury gospodarczej. Dodatkowym celem zajęć jest wypracowanie przez studentów umiejętności identyfikacji czynników mających wpływ na rozwój gospodarczy analizowanego kraju.

Prowadzący zajęcia

-----

Egzaminator/ Zaliczający

-----


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
28.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 1 0
Udział w egzaminie (godz.) 2 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
22.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 4 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 4 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 7 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 7 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
37.5 		ECTS:
1.5 		godz.:
 ECTS:


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna koncepcje, terminologię, i teorię cykli koniunkturalnych oraz metody diagnozowania stanu gospodarki.

FIR_W03

P6S_WG

egzamin pisemny (W)

W2

Student zna i rozumie metody stabilizacji gospodarki oraz narzędzia służące do analizy koniunktury.

FIR_W09

P6S_WK_01

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi wskazać przyczyny wahań koniunkturalnych oraz przeprowadzić analizę przebiegu koniunktury gospodarczej

FIR_U02

P6S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Student stosuje narzędzia służące do diagnozowania i prognozowania koniunktury w praktyce.

FIR_U05

P6S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student ma świadomość swojej wiedzy, jest gotów do skorzystania z opinii ekspertów przydatnej do analizy cykli koniunkturalnych.

FIR_K01

P6S_KK_02

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

K2

Student krytycznie analizuje procesy gospodarcze w ramach badania cykli koniunkturalnych.

FIR_K02

P6S_KK_01

Formy i metody kształcenia

Wykłady audytoryjne, ćwiczenia projektowe, studium przypadków, bieżąca analiza sytuacji gospodarczej.

Treści programowe


Wykłady

    1. Czynniki wzrostu gospodarczego

    2. Cykliczność gospodarki w teorii ekonomii.

    3. Podstawowa terminologia z zakresu cykli koniunkturalnych, cechy cyklu koniunkturalnego.

    4. Koncepcje cykli koniunkturalnych z przełomu XIX i XX w.

    5. Koncepcje podziału cykli koniunkturalnych.

    6. Ekonomia Keynesowska, monetaryzm.

    7. Metody oceny i prognozowania koniunktury.

    8. Budowa wskaźników koniunktury.

    9. Przyczyny wahań koniunkturalnych.

    10. Zasada mnożnika-akceleracji. Teoria przeinwestowania Cassela.

    11. Teoria realnych cykli koniunkturalnych. 

    12. Oddziaływania państwa na przebieg cyklu koniunkturalnego.
Ćwiczenia
ćwiczenia

    1. Cechy i rodzaje cykli koniunkturalnych.

    2. Morfologia cykli koniunkturalnych.

    3. Źródła i prawidłowości wahań cyklicznych.

    4. Ilościowy charakter wahań koniunkturalnych.

    5. Teoria realnych cykli koniunkturalnych – przykłady.

    6. Podstawy teoretyczne polityki stabilizacyjnej.

    7. Cykl koniunkturalny we współczesnym świecie. 

    8. Cykl koniunkturalny gospodarki Polski.

    9. Przykłady oddziaływania państwa na przebieg cyklu koniunkturalnego.

    10. Metody badania i prognozowania koniunktury. 

    11. Metody wskaźnikowe, eksperckie.

    12. Modele ekonometryczne dotyczące prognozowania koniunktury.

    13. Identyfikacja składowych cyklicznych w procesach gospodarczych.

    14. Studium przypadku sytuacji gospodarczej krajów Europy Zachodniej.

    15. Studium przypadku sytuacji gospodarczej krajów Europy Środkowo-Wschodniej.

    16. Ocena reakcji gospodarek na szoki popytowe i podażowe.

    17. Przedstawienie uzasadnienia wyboru tematu referatów przez studentów.

    18. Prezentacja referatów analizujących sytuację gospodarczą w wybranym kraju – I część grupy.

    19. Prezentacja referatów analizujących sytuację gospodarczą w wybranym kraju – II część grupy.

    20. Podsumowanie tematów poruszanych na zajęciach. 

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Uzyskanie pozytywnej oceny końcowej wiąże się z zaliczeniem efektów kształcenia W i U. W ramach grupy W (Wiedza) można uzyskać maksymalnie 100 punktów (100%) za test egzaminacyjny. Natomiast w grupie U (Umiejętności) do wykonania jest referat, który ocenia się w skali od 0 do 100 punktów (100%).

Wagi za test i referat przedstawiają się następująco: W = 0,6; P = 0,4. Ocena końcowa to O = 0,6 x wynik z testu + 0,4 x ocena referatu.

Kryteria oceny:

  • Ocena 5,0 91-100%

  • Ocena 4,5 81-90%

  • Ocena 4,0 71-80%

  • Ocena 3,5 61-70%

  • Ocena 3,0 50-60%

  • Ocena 2,0 0-49%

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Realizacja efektów kształcenia (zaliczenie testu oraz oddanie referatu w terminie)

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Drozdowicz-Bieć M., Cykle i wskaźniki koniunktury, Warszawa 2012.
2Barczyk R., Kąsek L., Lubiński M., Marczewski K., Nowe oblicza cyklu koniunkturalnego, Warszawa 2006.
3Alcouffe A., Poettinger M., Schefold B., Business Cycles in Economic Thought: A history, New York 2017.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Barczyk R., Kąsek L., Lubiński M., Marczewski K., Synchronizacja wahań koniunkturalnych. Mechanizmy i konsekwencje, Poznań 2010.
2S. Pangsy-Kania, K. Piech., Diagnozowanie koniunktury gospodarczej w Polsce, Warszawa 2003.
3Pałaszewski H., Cykl koniunkturalny we współczesnym świecie, Kielce 2009.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy