czwartek, 12 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Moduł 8A - moduł specjalizacyjny do wyboru 1 z 2: Financial fraud detection & prevention

Kod zajęć

FIRsd-1-5,9a.19

Status zajęć

Do wyboru

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 10.0 15.0 2.0
Suma 10.0 15.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Dominik Wieczorek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Basic knowledge of balance sheet and tax law.

Założenia i cele zajęć

1. Has knowledge of the concepts of financial data manipulation. Has knowledge of a range of accounting fraud and creative accounting tools. 2. The student identifies the determinants of the notions of creative accounting and accounting fraud. He is able to infer the effects of using accounting tools creative and accounting fraud. 3. Can work in a group and come to conclusions in a group. He is able to defend himself your rationale using computational data. Is aware of the choices made in during the evaluation.

Prowadzący zajęcia

-----

Egzaminator/ Zaliczający

-----


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
33.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 10 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 0
Udział w egzaminie (godz.) 3 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
17.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 3 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 2 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 2 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
37.5 		ECTS:
1.5 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

He knows the place and role of creative accounting and fraud accountants in the modern market economy. Has knowledge of the discriminating criterion creative accounting and accounting fraud. Know basic techniques of accounting fraud.

FIR_W02, FIR_W04

P6S_WG

egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

The student is able to make a critical analysis of the distinction the "accounting fraud" and "accounting" categories creative ". The student knows how to identify tools "creative accounting" and "accounting fraud". The student uses graphic methods and accounting in order to synthesize the picture of the situation economic unit.

FIR_U02, FIR_U04

P6S_UW_01, P6S_UW_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Can work in a group and work in a group to achieve requests. He is able to defend himself using computational data. Is aware choices made during the evaluation.

FIR_K01

P6S_KK_02

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

1. Auditorium lecture 2. Design exercises 3. Working in groups 4. Case study

Treści programowe


Wykłady

1. Introductory lecture - fraud, financial market in a nutshell, the most important legal provisions on the financial market.

2. Financial Pyramids

3. Manipulation of Financial Instruments

4. Insider trading (unauthorized use of confidential information)

5. Information obligations of public companies (MAR Regulation), recognition of confidential information, investors' obligations in the scope of reporting transactions on financial instruments, recommendation analysis KNF

6. Stock exchange crimes in economic theories

7. Abuses on the investment fund market

8. Dangerous financial products

9. Dirty money laundering

10. Falsification of financial statements
Ćwiczenia
ćwiczenia projektowe

1. Fraud

2. The financial market

3. Laws on the financial market in practice

4. Financial Pyramids - a case study

5. Manipulation of financial instruments

6. Insider trading (unauthorized use of confidential information)

7. Recognition of confidential information

8. Reporting transactions on financial instruments

9. Analysis of the recommendations of the Polish Financial Supervision Authority

10. Stock exchange crimes

11. Abuses on the investment fund market

12. Abuses on the SKOK market,

13. Dangerous financial products

14. Dirty money laundering

15. Falsification of financial statements

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Na ocenę 5,0 91 - 100% bdb
Na ocenę 4,5 81 - 90% +db
Na ocenę 4,0 71 - 80% db
Na ocenę 3,5 61 - 70% +dst
Na ocenę 3,0 50 - 60% dst
Na ocenę 2,0 0 - 49,99% ndst

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Student admitted to the examination after being obtained positive grades from passing partial tests written, completing the task problem and activity in the classroom.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1A. Hołda, Percepcja pojęcia "rachunkowość kreatywna" przez opinię publiczną i środowisko profesjonalnych księgowych w Polsce Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości, 2016, t. 87, nr 143
2Kutera M., Nadużycia finansowe, wykrywanie i zapobieganie, Difin, Warszawa 2016
3PriceWaterhouseCoopers, Raport Global Economic Crime Survey 2018

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1J. W. Wójcik, Przeciwdziałanie praniu pieniędzy, Kantor Wydawniczy Zakamycze, Kraków 2004

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

-----