czwartek, 12 marca 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Moduł 11A - moduł specjalizacyjny do wyboru 1 z 2: Kryptowaluty i technologia blockchain

Kod zajęć

FIR-1-6,7b.19

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Podhalański Ośrodek Nauk Ekonomicznych

Kierunek studiów

finanse i rachunkowość

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 10.0 15.0 2.0
Suma 10.0 15.0 2.0

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Niestacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 --- --- ---
2 4 --- --- ---
3 5 --- --- ---
3 6 6.0 12.0 2.0
Suma 6.0 12.0 2.0

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

mgr Magdalena Sikorska

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość makroekonomii i rynków finansowych.

Założenia i cele zajęć

1. Przedstawienie istoty, znaczenia i rozwoju kryptowalut, w tym bitcoina, oraz ich roli w teorii ekonomii i praktyce gospodarczej.

2. Scharakteryzowanie istotnych i różnych zastosowań technologii blockchain w gospodarce. 

3. Określenie determinant wyceny kryptowalut i zasad prognozowania ich cen.

Prowadzący zajęcia

mgr Magdalena Sikorska,
dr hab. Robert Włodarczyk

Egzaminator/ Zaliczający

dr hab. Robert Włodarczyk


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
32.0 		godz.:
25.0
Udział w wykładach (godz.) 10 6
Udział w: ćwiczenia (godz.) 15 12
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5
Udział w egzaminie (godz.) 2 2
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
18.0 		godz.:
25.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 3 6
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 5 9
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 5 5
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 5
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0 		godz.:
50.0 		ECTS:
2.0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
25 		ECTS:
1.5 		godz.:
25 		ECTS:
1.5


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna istotę, rodzaje, znaczenie i funkcje kryptowalut oraz technologii blockchain we współczesnej gospodarce.

FIR_W02

P6S_WG

egzamin pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi przedstawić mechanizm funkcjonowania kryptowalut, w tym bitcoina, oraz wybrane zastosowania technologii blockchain w przedsiębiorstwach i gospodarce.

FIR_U02

P6S_UW_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student rozumie i jest świadomy ryzyka związanego z kryptowalutami oraz wykorzystaniem technologii blockchain w życiu godpodarczym.

FIR_K02

P6S_KK_01

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), prezentacja multimedialna

Formy i metody kształcenia

1. Wykład audytoryjny 

2. Prezentacja 

3. Dyskusja 

4. Praca w grupach 

5. Analiza przypadku (case study)

Treści programowe


Wykłady

W1 Kryptowaluty a pieniądz. 

W2 Skąd się bierze wartość i wycena kryptowalut? 

W3 Przyczyny powstania i rozwój rynku kryptowalut. 

W4 Bitcoin i inne kryptowaluty na rynkach finansowych. 

W5 Notowania bitcoina na rynkach światowych. 

W6 Blockchain – istota i zastosowanie. 

W7 Wpływ kryptowalut i technologii blockchain na teorię ekonomii i praktykę gospodarczą.
Ćwiczenia
ćwiczenia

P.I. Prezentacja przez grupy projektowe oceny i możliwości zastosowania technologii blockchain w gospodarce 

Prezentacja ma dotyczyć wykorzystania blockchain w dowolnie wybranej branży przez grupę projektową. Analizą może zostać objęta branża finansowa, opieka zdrowia, energetyka, nieruchomości, polityka i administracja itp. 

P.II. Analiza jednej z wybranych kryptowalut – w formie eseju – w grupach projektowych 

Przestawienie podstawowych informacji na temat wybranej kryptowaluty: historia powstania, główni twórcy, działanie, charakterystyka i cechy dominujące. Analizie mogą zostać poddane wszystkie kryptowaluty poza Bitcoinem (np. Ethereum, Cardano, Polkadot, Solana, XRP, Tether czy Iniswap).

P.III. Debata oksfordzka (na wskazany przez prowadzącego temat)

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. 

Sposoby oceny: 

Oceny bieżące (formujące): 

1. raport/esej w ramach projektu zespołowego (grupy 3-4 osobowe) 

2. referat/prezentacja w ramach projektu zespołowego (grupy 3-4 osobowe) 

3. aktywność na zajęciach 

Ocena z egzaminu (podsumowujące): 

1. egzamin opisowy / egzamin testowy

Uzyskanie przez Studenta oceny:

niedostatecznej – oznacza nie zrealizowanie któregokolwiek z efektów kształcenia, 

dostatecznej – oznacza zrealizowanie wszystkich efektów kształcenia na poziomie conajmniej dostatecznym, 

dobrej – oznacza zrealizowanie wszystkich efektów kształcenia na poziomie conajmniej dobrym, 

bardzo dobrej – oznacza zrealizowanie wszystkich efektów kształcenia na poziomie conajmniej bardzo dobrym.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Egzamin

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest zaliczenie na ocenę pozytywną w ramach każdej z trzech grup efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych(postaw). 

Uzyskanie oceny niedostatecznej przynajmniej z jednej grupy efektów kształcenia oznacza brak zaliczenia całego kursu w terminie. Wówczas należy przystąpić do procedury uzyskania pozytywnej oceny z kursu w terminie poprawkowym. 

Ocena końcowa jest równa średniej ważonej ocen bieżących, tożsamej ze średnią tych ocen ważoną według wag efektów kształcenia. Warunek - wszystkie oceny z efektów kształcenia muszą być pozytywne. Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 50% * ocena z realizacji efektu E1 + 40% * ocena z realizacji efektu E2 + 10% * ocena z realizacji efektu E3. 

Szczegółowe informacje związane z wystawieniem oceny końcowej i ocen bieżących z przedmiotu zostaną podane na pierwszych zajęciach. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.R.W.Włodarczyk, J. Tomala, M. Sikorska, Bitcoin, blockchian, rynki surowcowe, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2021.
2.A.M. Antonopoulos, Bitcoin dla zaawansowanych, Helion, 2018.
3.M. Grzybowski, Sz. Bentyn, Kryptowaluty, Wydawnictwo Crypto Logic sp z o.o., 2018.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.A.I. Piotrowska, Bitcoin, Cedewu.pl, 2018.
2.C. Baek & M. Elbeck, 2015. "Bitcoins as an investment or speculative vehicle? A first look," Applied Economics Letters, Taylor & Francis Journals, vol. 22(1), pages 30-34, January.
3.CHEAH, E.-T., FRY, J., 2015, Speculative bubbles in bitcoin markets? An empirical investigation into the fundamental value of bitcoin, "Economics Letters", 130, pp. 32-36.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Ćwiczenia projektowe są elementem praktycznym prowadzonych zajęć dydaktycznych. 

Praktyki zawodowe odbywają się według planu studiów dla konkretnych kierunków.