środa, 1 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Praktyka zawodowa instruktorska

Kod zajęć

S-1-3-6-10

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

sport

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 0 75.0 3.0
2 4 0 120.0 5.0
3 5 --- --- ---
3 6 0 600.0 25.0
Suma 0 795.0 33.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Katarzyna Węgrzyn

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość wiedzy i umiejętności z zakresu metodyki dyscyplin sportowych, teorii treningu sportowego, pedagogiki, odnowy biologicznej w sporcie, psychologii sportu, fizjologii sportu, żywienia i suplementacji w sporcie.

Założenia i cele zajęć

1) Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu planowania i realizacji treningów sportowych. 

2) Zapoznanie się z dokumentacją niezbędną do sprawnego prowadzenia zajęć o charakterze sportowym. 

3) Wykorzystanie dostępnej infrastruktury i środków treningowych niezbędnych do realizacji celów sportowych lub rekreacyjnych.

Prowadzący zajęcia

mgr Bartosz Gotkiewicz,
mgr Szymon Opioła,
dr Katarzyna Węgrzyn

Egzaminator/ Zaliczający

mgr Bartosz Gotkiewicz,
mgr Szymon Opioła,
dr Katarzyna Węgrzyn


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
795.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: praktyka zawodowa (godz.) 795 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
63.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: praktyka zawodowa (godz.) 63 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
858.0 		ECTS:
33.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
795 		ECTS:
33 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna zasady planowania i realizowania jednostki treningowej, zna zasady poprawnego instruktarzu ćwiczeń

K_W14

P6S_WG, P6S_WK_02

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

W2

Student zna zasady oceny poziomu zdolności motorycznych i umiejętności w wybranych dyscyplinach sportowych

K_W12

P6S_WG

W3

Student zna dokumentację niezbędną do realizacji zajęć o charakterze sportowym lub rekreacyjnym

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi samodzielnie zaplanować i zrealizować jednostkę treningową lub lekcyjną, prawidłowo przeprowadza instruktarz ćwiczeń

K_U01, K_U05, K_U13, K_U18

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UK_02, P6S_UO_01

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Student potrafi ocenić poziom zdolności motorycznych i umiejętności w wybranych przez siebie dyscyplinach sportowych

K_U04, K_U08

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UK_02, P6S_UO_01, P6S_UO_02

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania organizacyjne o charakterze sportowym

K_K02, K_K15

P6S_KO_01, P6S_KO_02, P6S_KO_03

ocena pośrednia (na podstawie obserwacji trenerów, nauczycieli, zawodników, klientów, itp. osób trzecich), (K)

K2

Student współpracuje w zespole w procesie organizacji i prowadzenia procesu treningowego

K_K04, K_K13, K_K14

P6S_KK_02, P6S_KO_01, P6S_KO_02, P6S_KO_03, P6S_KR

K3

Student realizuje proces treningowy dbając o bezpieczeństwo swoje i otoczenia, dba o bezpieczeństwo ćwiczących

K_K06

P6S_KO_02, P6S_KR

K4

Student propaguje zdrowy styl życia w otoczeniu i przyczynia się do podwyższenia poziomu kultury fizycznej

K_K07

P6S_KR

K5

Student dokumentuje własne działania, ocenia je i potrafi dokonać ich korekty

K_K08

P6S_KK_01, P6S_KK_02

Formy i metody kształcenia

Obserwacja, dyskusja, analiza dokumentacji, analiza literatury fachowej.

Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy
Ćwiczenia
praktyki zawodowe

1) Zapoznanie się studenta ze specyfiką i organizacją placówki, w której odbywa praktykę.

2) Obserwacja pracy trenerów, nauczycieli lub instruktorów ze zwróceniem uwagi na rozwiązania metodyczne i organizacyjne.

3) Obserwacja stopnia realizacji celów w zakresie sprawności, umiejętności i wiadomości  podczas jednostki lekcyjnej lub treningowej oraz w dłuższej perspektywie. 

4) Zdobywanie pierwszych doświadczeń w zakresie samodzielnego prowadzenia części zajęć lub treningu sportowego.

5) Wykonywanie prostych zleconych czynności związanych z organizacją pracy trenera, nauczyciela lub instruktora. 

6) Planowanie jednostki lekcyjnej lub treningowej po konsultacji z Partonem.

7) Systematyczne prowadzenie dokumentacji przebiegu praktyki, w której powinno znaleźć się odzwierciedlenie realizacji zadań powierzonych studentowi.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Oceny studenta dokonuje opiekun z jednostki organizującej przyjmującej. Ocenie podlegają następujące elementy (w skali 0 - 5 pkt):

  1. Czy podczas realizacji praktyki student nabył nowe umiejętności zawodowe związane z kierunkiem studiów ?
  2. Czy student potrafił zastosować wiedzę teoretyczną uzyskaną podczas zajęć dydaktycznych?
  3. Czy student był sumienny i obowiązkowy realizując zadania wyznaczone przez opiekuna praktyk?
  4. Czy student realizujący praktyki wykazał się aktywnością i zaangażowaniem?
  5. Czy podczas praktyk zawodowych zdobył umiejętności, które będzie mógł wykorzystać w przyszłej pracy zawodowej?
  6. Czy jego kultura osobista nie budzi zastrzeżeń?
  7. Czy na praktykach zawodowych student zwracał uwagę na przestrzeganie zasad BHP i etyki zawodowej?
  8. Czy student posiadał umiejętności pracy w zespole/zarządzanie zespołem?
  9. Czy umiejętności zawodowe zdobyte podczas realizacji praktyki zawodowej pomogą studentowi w znalezieniu pracy?
  10. Czy opiekun praktyki z ramienia uczelni wykonywał prawidłowo swoje obowiązki związane z organizacją praktyki?

Szczegółowa  metoda  oceny  punktowej  praktyki:

  • niezadawalająca - 0 pkt
  • poprawna - 1 pkt
  • zadawalająca - 2 pkt
  • dobra - 3 pkt
  • bardzo dobra - 4 pkt
  • wyróżniająca - 5 pkt
Skala ocen:
  • <20 pkt  - ocena niedostateczna
  • 20 –30 pkt  - ocena dostateczna
  • 31–40 pkt  - ocena dobra
  • 41 –50 pkt  - ocena bardzo dobra
Oceny dokonuje opiekun praktyk z ramienia uczelni w oparciu o ocenę opiekuna z jednostki organizującej przyjmującej dokonaną w ankiecie oceny studenta, analizę dokumentacji praktyki studenta oraz własną obserwację.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie odbywa się po zakończonej praktyce. Student zobowiązany jest do złożenia u opiekuna praktyk dzienniczka praktyki oraz ankiety oceny studenta. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Bielski J. Metodyka wychowania fizycznego i zdrowotnego. Podręcznik dla nauczycieli wychowania fizycznego i studentów studiów pedagogicznych. Wyd. IMPULS, Kraków 2005
2.Bondarowicz M., Staniszewski T. Podstawy teorii i metodyki zabaw i gier ruchowych. AWF Warszawa 2015
3.Współczesny system szkolenia w zespołowych grach sportowych pod red. Adama Zająca, Jana Chmury, AWF Katowice 2016
4.Boyle M. Nowoczesny trening funkcjonalny. Trenuj efektywniej i zmniejsz ryzyko kontuzji. Wydawnictwo Galaktyka, 2019
5.Joyce D., Lewindon D. High-Performance Training for Sports. Human Kinetics Publishers, 2014

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Kunysz P. Teoretyczne podstawy wybranych dyscyplin zimowych. AWF Wrocław, 2006
2.Bompa T., Zając A., Waśkiewicz Z., Chmura J. Przygotowanie sprawnościowe w zespołowych grach sportowych. AWF Katowice, 2013

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar praktyki: 795 godzin realizowanych w trakcie semestrów:

semestr 3 - 75 godzin,

semestr 4 - 120 godzin,

semestr 6 - 600 godzin.

Student realizuje praktykę zgodnie z regulaminem praktyki instruktorskiej.