środa, 1 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu


Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Podstawy zarządzania i marketingu w sporcie

Kod zajęć

S-1-2-8-pz

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

sport

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 13.0 13.0 2.0
Suma 13.0 13.0 2.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Arkadiusz Niedziółka

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawowa wiedza dotycząca sportu, działalności marketingowej w jego sektorze, głównie promocji oraz ogólna wiedzy związana z zarządzaniem w sporcie.

Założenia i cele zajęć

Ogólna wiedza na temat koncepcji marketingu-mix w sporcie. Znajomość poszczególnych elementów kompozycji marketingowej : produktu, ceny i dystrybucji oraz różnych form komunikacji z rynkiem, czyli promocji zróżnicowanych dyscyplin sportowych i wydarzeń (imprez, meczów).

Prowadzący zajęcia

dr Arkadiusz Niedziółka

Egzaminator/ Zaliczający

dr Arkadiusz Niedziółka


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
29.0
godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 13 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 13 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 0
Udział w egzaminie (godz.) 1 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
22.0
godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 4 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 3 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 13 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 2 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)
godz.:
51.0
ECTS:
2.0
godz.:
0.0
ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
ECTS:
2
godz.:
0
ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna nazewnictwo stosowanych różnych rodzajów marketingu, np. strategicznego, terytorialnego, relacji w sporcie

K_W20

P6S_WK_01, P6S_WK_02, P6S_WK, P6S_WK_M2, P6S_WK_M3

prezentacja (W), sprawdzian pisemny (W)

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi zdefiniować koncepcje marketingu-mix w sporcie i wymienić problemy z nim związane

K_U04

P6S_UW_01, P6S_UW_02

sprawdzian pisemny (W)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Potrafi w praktyce w branży sportowej stosować w pracy zasady koncepcji marketingowej. Potrafi wdrożyć w życie zasady konstrukcji projektów i strategii rozwoju sportu opartych na zasadach marketingowych

K_K01, K_K02

P6S_KK_01, P6S_KK_02, P6S_KO_01, P6S_KO_02, P6S_KR

udział w dyskusji, (W), prezentacja (W)

Formy i metody kształcenia

Wykłady informacyjne i problemowe.
Ćwiczenia w formie prezentacje studentów i dyskusji na tematy dotyczące marketingu w sporcie, rozwiązanie zadań i praca w grupach.


Treści programowe


Wykłady

1. Historia marketingu, definicja, Mix-marketing - 2 h

2. Rodzaje marketingu: zewnętrzny-wewnętrzny oraz interakcyjny-operacyjny-relacji - 2 h

3. Otoczenia makro i mikro, analiza strukturalna, analiza SWOT - 2 h

4. Badania i źródła informacji, zachowanie nabywców - 2 h

5. Promocja i proces komunikacji, PR - 1 h

6. Promocja sportu lokalnego i krajowego - 1 h

7. Postrzeganie ryzyko w sporcie, marka, cykl życia produktu sportowego i polityka cenowa - 1 h

8. Strategia związków sportowych - 1 h

9. Sportowiec/handlowiec/ produkt reklamowy : wzór dla społeczeństwa - 1 h

Ćwiczenia
ćwiczenia audytoryjne

1. Produkt sportowy, formy sprzedaży produktu - 2 h

2. Działania promocyjne w sporcie - marketing relacyjny. Sponsor-Liga-Klub-Trener-Sportowiec - 2 h

3. Sponsoring wielkich wydarzeń sportowych w Polsce i na świecie - 2 h

4. Znaczenie sportu dla całego społeczeństwa - 2 h

5. Marketing strategiczny w sporcie - 2 h

6. Rola sportowców w promocji dóbr i usług - 2 h

7. Powstanie Ligi Futbolu Amerykańskiego w Polsce - historia, elementy sukcesu, sponsoring i rozgłos medialny. - 1 h


Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Zaliczenie pisemne w formie odpowiedzi na cztery pytania opisowo-problematyczne z materiału obejmującego ćwiczenia audytoryjne oraz wykłady.

1)     Bardzo dobry (5,0) - między 91-100% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia. Odpowiedzi na wszystkie cztery pytania na sprawdzianie pisemnym w sposób dokładny i poprawny merytorycznie z minimalnymi jedynie niedociągnięciami w aspekcie odpowiedzi w obrębie tylko jednego pytania. W odpowiedziach, poza wiedzą ogólną, także weryfikacja wiedzy studenta nt. potencjalnych - jego zdaniem - sposobów rozwiązania poszczególnych problemów.

2)      Dobry plus (4,5) - między 81-90% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia. Odpowiedzi na wszystkie pytania na sprawdzianie pisemnym w sposób dokładny i poprawny  merytorycznie. W odpowiedzi na jedno tylko pytanie - zauważalny w około 50% brak wyczerpującej odpowiedzi.

3.      Dobry (4,0) - między 71-80% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia. Odpowiedzi prawidłowe na wszystkie cztery pytania ale w dwóch przypadkach widać pewne braki dotyczące wyczerpujących odpowiedzi.

4)      Dostateczny (3,5) - między 61-70% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia. Sytuacja całkowicie poprawnych odpowiedzi na trzy pytania z możliwością nie udzielenia  nawet żadnej odpowiedzi na ostatnie, czwarte pytania. Także odpowiedzi udzielone na wszystkie pytania ale w dwóch - góra trzech odpowiedziach widać spore braki.

5        Dostateczny (3,0) - między 50-60% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia. Sytuacja w której student na dwa pytania udzielił całkowicie poprawnych odpowiedz a odnośnie odpowiedzi na trzecie pytanie napisał tak w około 70-80% odpowiedź prawidłową. Ostatnie, czwarte pytanie w ogóle mogło pozostać bez odpowiedzi.

6)      Niedostateczny (2,0) - poniżej 50% kryteriów wymagań do uzyskania zaliczenia. Tylko odnotowano poprawne odpowiedzi na dwa pytania. Ocena niedostateczna nawet w przypadku zawartej dodatkowo odpowiedzi na trzecie pytanie ale zbyt ogólnej, za krótkiej lub w ogóle nie na temat.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Wymogiem dopuszczenia do zaliczenia pisemnego jest odpowiednia frekwencja na ćwiczeniach audytoryjnych oraz zaprezentowanie na nich referatu w formie prezentacji w power-point.


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Sznajder A. 2008. Marketing sportu. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
2.Klisiński J. 2008. Marketing w biznesie sportowym. Wydawnictwo Naukowe Akademii Techniczno-Humanistyczznej w Bielsku-Białej, Bytom.
3.Kuźbik P. (red.) 2015. Zarządzanie w sporcie. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
4.Berbeka J. 2004. Marketing w sporcie. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków.
5.Sojkin B. 2011. Uwarunkowania zarządzania sportem w Polsce. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań.
6. Blakely P. 2011. Sport marketing. SAGE Publications Ltd, Exeter, Great Britain.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Stosik A. 2020. Współpraca w rywalizacji trenerów i instruktorów na rynku usług sportowo-rekreacyjnych, Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław.
2.Bernstein G. 2015. The Principles of Sport Marketing. Sagamore Publishing. Access: https://www.sagamorepub.com/sites/default/files/2018-07/sportmarketinggalley.pdf

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy.