środa, 1 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Wersja: 3

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu


Informacje ogólne


Nazwa przedmiotu

Anatomia

Kod przedmiotu

S-1-1-2-3

Status przedmiotu

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

sport

Specjalność

-----

Specjalizacja

-----

Specjalność (uwagi)

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 13.0 39.0 4.0
1 2 13.0 13.0 2.0
Suma 26.0 52.0 6.0


Poziom studiów

I stopnia

Profil

praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu

dr Jan Sobiecki

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna znajomość budowy i funkcji organizmu ludzkiego z zakresu szkoły średniej

Założenia i cele przedmiotu

Przekazanie studentom wiedzy z zakresu topografii, budowy i funkcji układów:ruchu, nerwowego oraz trzewnych

Prowadzący zajęcia

dr Jan Sobiecki

Egzaminator/ Zaliczający

dr Jan Sobiecki


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Forma aktywności studenta Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: godz.:
90.0
ECTS:
3.2
godz.:
0.0
ECTS:
0
Udział w wykładach (godz.) 26 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 52 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 8 0
Udział w egzaminie (godz.) 4 0
Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:
80.0
ECTS:
2.8
godz.:
0.0
ECTS:
0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 15 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 25 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 30 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 0
Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym godz.:
52
ECTS:
6
godz.:
0
ECTS:
0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną)
godz.:
170.0
ECTS:
6.0
godz.:
0.0
ECTS:
0.0


Efekty kształcenia


Efekty kształcenia / uczenia się
student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienia
do efektów
kształcenia

Odniesienia
do
obszarowych
efektów
kształcenia

Sposób
weryfikacji

Wiedza

W1

Zna terminologię anatomiczną oraz wiedzę o budowie organizmu ludzkiego

K_W01

P6S_WG, P6S_WG_M1, P6S_WG_M2

test standaryzowany, (W)

W2

Zna szczegółową budowę omawianych narządów i ich funkcje oraz podstawy rozwoju narządów i układów organizmu ze szczególnym uwzględnieniem narządu ruchu.

K_W02

P6S_WG, P6S_WK, P6S_WG_M2, P6S_WK_M1

Umiejętności

U1

Umie określić położenie poszczególnych narządów i układów oraz struktur kostnych, mięśni, narządów wewnętrznych człowieka

K_U01

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UO_01, P6S_UW, P6S_UK, P6S_UK_M1, P6S_UW_M2

prezentacja (W), kolokwium, prezentacja multimedialna

U2

Posiada wiadomości o roli poszczególnych układów organizmu w rozwoju motorycznym organizmu

K_U08

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UK_02, P6S_UO_01, P6S_UO_02, P6S_UW, P6S_UW_M2, P6S_UW_M4

Kompetencje społeczne

K1

Rozumie potrzebę dokształcania się oraz doskonalenia swojego warsztatu pacy. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności.

K_K01

P6S_KK_01, P6S_KK_02, P6S_KR, P6S_KR_M2

udział w dyskusji, (W), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

Elementy wykładu – prezentacje multimedialne. Wykonywanie ćwiczeń (zadań)
w grupach. Praca z podręcznikiem (atlasem anatomicznym). Przygotowanie projektów, prezentacji


Treści programowe


Wykłady

Wykłady: Wprowadzenie w terminologię histologiczną i anatomiczną człowieka. Płaszczyzny i osie ciała ludzkiego. Podział kości. Rodzaje połączeń kostnych i ochrona stawu. Mięśnie, ich podział oraz forma działania i współpracy mięśni. Urządzenia pomocnicze  układu mięśniowego. Synapsa i jej rodzaje. Łuk odruchowy, rodzaje odruchów. Podział układu nerwowego. Budowa i automatyzm serca. Układ krążenia – budowa i funkcja krwi, tętnic oraz  żył. Budowa i charakterystyka czynnościowa układu oddechowego, pokarmowego oraz moczowego.

ćwiczenia

Ćwiczenia: Kościec tułowia: budowa kręgosłupa, analogie i różnice
w budowie kręgów, krzywizny kręgosłupa. Zmienność klatki piersiowej
w zależności  od typu  konstytucjonalnego, fazy oddechu. Kości kończyn dolnych i górnych. Połączenia w obrębie pasa barkowego i kończyny górnej wolnej. Połączenia w obrębie miednicy i kończyny dolnej wolnej. Ruchomość połączeń jamowych w obrębie kończyn. Mięśnie grzbietu ich podział i funkcja. Mięśnie kończyny górnej i dolnej oraz ich przyczepy. Zespoły mięśni działające na stawy kończyny górnej i dolnej. Udział grup mięśniowych w podstawowych strukturach ruchu w wybranych dyscyplinach sportu. Budowai  funkcja rdzenia kręgowego. Nerwy czaszkowe oraz rdzeniowe. Podział, budowa nerwu rdzeniowego, sploty rdzeniowe. Autonomiczny układ nerwowy (AUN)-budowa części współczulnej i przywspółczulnej, główne sploty AUN. Drogi nerwowe ruchowe i czuciowe.


Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia


Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia

Kryteria dla testu wiadomości: 51 - 60% dst; 61 - 70% +dst;  71 - 80% db;
81 - 90% +db; 91 – 100% bdb.

Kryterium oceny dla prezentacji: (każdy punkt oceniany w skali 0-2), 1- zawartość merytoryczna (zgodna z tematem), 2- język prezentacji (terminologia, poprawność wypowiedzi), 3- zwięzłość wypowiedzi,4- czytelność wypowiedzi (układ, wielkość czcionki, 5- pomysłowość . Ocena i punktacja: poniżej 5 pkt.:nd.; 5-6 pkt.:dst; 6-7 pkt.:dst plus;7-8 pkt.:db; 8-9 pkt.:db plus, 9-10 pkt.:bdb

Z pytań otwartych 51% prawidłowych odpowiedzi (poprawne odpowiedzi większość zadanych pytań

Uwzględnienie aktywności oraz poprawne odpowiedzi ustne na zajęciach: student  bierze udział w dyskusji, wypowiada się na omawiany temat w sposób merytoryczny wykorzystując swoją wiedzę. Jeśli student nie wykazuje przez cały semestr aktywności na zajęciach, nie zabierając głosu w dyskusji,nie wypowiadając się - traktuje się to jak dodatkowy czynnik negatywnie wpływający na ocenę końcową. Kryterium oceny dla zachowania studenta w czasie zajęć: 1- koncentracja na realizowanych treściach podczas zajęć, 2-właściwa aktywność w czasie zajęć 3- zachowanie się zgodne ze standardami obowiązującymi studentów na wyższych uczelniach. Negatywna lub pozytywna ocena studenta w w/w punktach, traktowana jest jako czynnik wpływający na ocenę końcową z przedmiotu. Obecność na zajęciach: w semestrze dopuszczalna jest jedna "losówka". Na pozostałych zajęciach obowiązuje obecność. Każdą nieobecność (oprócz losówek) należy usprawiedliwić oraz zaliczyć (wtedy nie wpływają na ocenę końcową). Nieobecności niezaliczone powodują niezaliczenie przedmiotu i niedopuszczenie do egzaminu.


Forma i warunki zaliczenia


Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Warunkiem uzyskanie zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie minimum 51% z testu, poprawnie wykonanych prac z zadanych tematów oraz 51% prawidłowych odpowiedzi z kolokwium z pytań otwartych. Dodatkowo studenci mogą uzyskać ekstra punkty za aktywność na zajęciach.

Egzamin testowy I termin: 51 - 60% dst; 61 - 70%  +dst;  71 - 80% db;
81 - 90% +db; 91 – 100% bdb.

Drugi termin egzamin ustny: trzy pytania, na które student udzieli co najmniej 50% poprawnych odpowiedzi


Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1. Ignasiak Z. Anatomia człowieka, cz. 1,2008. Urban& Partner, Wrocław.
2.Sokołowska-Pituchowa J. Anatomia człowieka, 2008. PZWL, Warszawa
3.Woźniacka R. Zarys anatomii człowieka, 2015. Pionier Sp. z. o. o. Kraków

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1. Netter F. Atlas anatomii człowieka, 2011. Urban & Partner, Wrocław
2.Bochenek A., Reicher M. Anatomia człowieka, t. 1 – 5, 2010. PZWL, Warszawa
3.Sobotta J. Atlas anatomia człowieka, t. 1-2, 2006. Urban & Partner, Wrocław

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy