Ramowy program studiów
Wersja: 3
|
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu |
|
Informacje ogólne
|
Nazwa przedmiotu |
Ekonomia |
||||||||||||||||||||||||
|
Kod przedmiotu |
S-1-2-5 |
||||||||||||||||||||||||
|
Status przedmiotu |
Obowiązkowy |
||||||||||||||||||||||||
|
Wydział / Instytut |
Instytut Humanistyczno - Społeczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Kierunek studiów |
sport |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalność |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalizacja |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
Specjalność (uwagi) |
----- |
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Poziom studiów |
I stopnia |
||||||||||||||||||||||||
|
Profil |
praktyczny |
||||||||||||||||||||||||
|
Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu |
dr Arkadiusz Niedziółka |
||||||||||||||||||||||||
|
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
Wymagana wiedza z zakresu matematyki, geografii i
wiedzy o społeczeństwie na poziomie szkoły średniej. |
||||||||||||||||||||||||
|
Założenia i cele przedmiotu |
Podstawowe cele przedmiotu: - zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami mikro i makroekonomii - nabycie przez studentów umiejętności opisu i interpretacji zjawisk ekonomicznych |
||||||||||||||||||||||||
|
Prowadzący zajęcia |
dr Arkadiusz Niedziółka |
||||||||||||||||||||||||
|
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Arkadiusz Niedziółka |
||||||||||||||||||||||||
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Efekty kształcenia
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykłady i ćwiczenia w formie power point. Dyskusje na tematy ekonomiczne, prezentacje studentów. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe
Wykłady
Wykłady: Wprowadzenie do ekonomii. Ekonomia jako nauka o gospodarowaniu oraz stosowane przez nią metody badawcze. Gospodarowanie jako proces dokonywania wyborów (nieograniczone potrzeby i ograniczone zasoby), potrzeby ludzkie i ich klasyfikacja, charakterystyka zasobów.Rynek, rodzaje rynków, elementy rynku, mechanizmy rynku. Krzywa popytu i podaży. Pozacenowe determinanty popytu i podaży.Pieniądz i jego rola w gospodarce. Inflacja.Rola Państwa w gospodarce. Cykle koniunkturalne. Handel zagraniczny. Podstawowe struktury rynku. Elastyczność popytu i podaży. |
|
| ćwiczenia | |
|
Ćwiczenia: Podstawowe
problemy ekonomiczne.Przedsiębiorstwo na rynku. System bankowy. Zachowania
konsumenta na rynku.Pieniądz i jego rola w
życiu codziennym.Aktualne problemy gospodarcze Polski. Unia
Europejska i rola wspólnej waluty. |
Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia
|
Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia |
Kryteria oceny egzaminu pisemnego: · 0-10 pkt – ndst – student nie osiągnął wymaganych efektów kształcenia · 11-12 pkt – dst - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym · 13-14 pkt - +dst - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym plus · 15-16 pkt – db - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym · 17-18 pkt - +db - student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym plus 19-20 pkt – bdb – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu bardzo dobrym |
Forma i warunki zaliczenia
|
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
Warunkiem dopuszczenia do
zaliczenia pisemnego jest odpowiednia frekwencja studenta na zajęciach ćwiczeniowych oraz prezentacja w formie power point wybranej problematyki ekonomicznej. Egzamin pisemny składa się z 5 pytań opisowo-problematycznych. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
|||||||||
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
Brak |
