środa, 1 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Metodyka dyscyplin sportu

Kod zajęć

S-1-3-6-8

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

sport

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 0 26.0 2.0
2 4 0 26.0 2.0
3 5 0 26.0 2.0
3 6 0 26.0 2.0
Suma 0 104.0 8.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Paweł Gąsior

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość podstawowych zagadnień z metodyki wychowania fizycznego

Znajomość podstawowych zagadnień z teorii sportu

Znajomość treści realizowanych na wychowaniu fizycznym na niższych szczeblach edukacji

Założenia i cele zajęć

Celem zajęć jest przekazanie wiedzy i umiejętności z zakresu:

1. właściwego rozplanowania treści nauczania umiejętności ruchowych i taktycznych w zespołowych grach sportowych oraz sportach indywidualnych.

2. tworzenia ścieżki metodycznej w nauczaniu umiejętności technicznych i taktycznych,

3. zapoznanie z metodami, formami, zasadami i środkami treningowymi w nauczaniu wybranych dyscyplin sportowych.

Prowadzący zajęcia

dr Paweł Gąsior,
mgr Tytus Iwański,
dr Katarzyna Węgrzyn

Egzaminator/ Zaliczający

dr Paweł Gąsior,
mgr Tytus Iwański,
dr Katarzyna Węgrzyn


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
104.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: ćwiczenia (godz.) 104 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
96.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) 96 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
200.0 		ECTS:
8.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
0 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Potrafi zindywidualizować nauczanie wybranych umiejętności ruchowych

K_W04

P6S_WK, P6S_WK_M1, P6S_WK_M2

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

W2

Wie jak zaplanować i przeprowadzić jednostkę treningową z wykorzystaniem zdobytej wiedzy teoretycznej

K_W12

P6S_WG, P6S_WK, P6S_WG_M1, P6S_WK_M3

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi umiejętnie zastosować metody, formy i środki treningowe z uwzględnieniem wieku, płci i stopnia rozwoju ćwiczących

K_U05, K_U08

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UK_02, P6S_UO_01, P6S_UO_02, P6S_UW, P6S_UK, P6S_UK_M1, P6S_UW_M2, P6S_UW_M3, P6S_UW_M4

test umiejętności wykonania zadania, (U)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Kształtuje pozytywne postawy wobec kultury fizycznej.

K_K10

P6S_KK_01, P6S_KK_02, P6S_KR, P6S_KR_M2

obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K)

Formy i metody kształcenia

W nauczaniu ruchu stosowane są metody: analityczna, syntetyczna i kombinowana. Biorąc pod uwagę podejście ćwiczących do zajęć stosowane są metody aktywizujące (problemowa) oraz odtwórcze (ścisła naśladowcza), zabawowa i gier (fragmentów gry, gry szkolne i uproszczone).

W przekazywaniu wiadomości dominują wykłady i pogadanki.


Treści programowe


Wykłady
-----
Ćwiczenia
ćwiczenia

1. Metody nauczania w sportach indywidualnych i zespołowych grach sportowych.

2. Zasady nauczania w sportach indywidualnych i zespołowych grach sportowych.

3. Formy i środki treningowe.

4. Podział jednostki treningowej i lekcyjnej.

5. Rola ćwiczeń kształtujących o charakterze ogólnym

6. Ćwiczenia ukierunkowane i specjalistyczne stosowane w rozgrzewce na różnym etapie rozwoju sportowego

7. Nauka podstawowych elementów technicznych w wybranej dyscyplinie sportu.

8. Nauka zaawansowanych elementów technicznych w wybranej dyscyplinie sportu.

9. Nauka podstawowych elementów taktycznych w zespołowych grach sportowych.



Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Wymagania niezbędne do uzyskania zaliczenia z przedmiotu

„metodyka dyscyplin sportu”

·  Student zobowiązany jest do uczestnictwa w 100% zajęć(minus jedno zdarzenie losowe)

·  Student może biernie uczestniczyć w nie więcej niż 20% zajęć 

·  Student zobowiązany jest do przeprowadzenia zajęć z wybranej dyscypliny sportu w grupie studentów. Ocenie podlega stopień realizacji następujących wymagań:

Wymaganie

Tak  (2 pkt)

Z błędami (1pkt)

Nie  (0 pkt)

Przygotowanie prowadzącego do zajęć (w tym np. odpowiedni ubiór, konspekt, przybory i przyrządy)

Przeprowadzenie momentu organizacyjno-porządkowego

Podanie celu zajęć lub kolejnych ćwiczeń

Poprawność doboru ćwiczeń zgodnie z zasadami dydaktycznymi

Poprawność pokazu i objaśnień

Atrakcyjność i nowatorstwo

Troska o bezpieczeństwo ćwiczących

Zastosowanie poprawnych form ustawienia ćwiczących

Poprawne słownictwo, nazewnictwo i kontakt z grupą ćwiczących

Realizacja celu

Student uzyskuje oceny wg przelicznika:

Punkty

20-22

Bardzo dobry

18-19

Dobry plus

15-17

Dobry

12-14

Dostateczny plus

9-11

Dostateczny

<8

Niedostateczny

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Udział studentów w 100% zajęć (za wyjątkiem jednego zdarzenia losowego)

Posiadanie stroju i obuwia sportowego (dopuszczalne jest uczestnictwo "bierne" w nie więcej niż 20% zajęć, przez uczestnictwo "bierne" rozumie się nie podejmowanie aktywności fizycznej)

Samodzielne przeprowadzenie zajęć w oparciu o przygotowany konspekt

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1Grządziel G., Szade D. Piłka siatkowa. Technika, taktyka i elementy mini siatkówki. AWF Katowice (2006).
2Maciejewski D., Kopaczewski Pierwsze kroki w nauczaniu koszykówki. Sonar. Gorzów Wielkopolski (2012).
3Iskra J. Lekkoatletyka: podręcznik dla studentów. Wydawnictwo AWF Katowice (2004).
4Kucia A., Stachura A. Ogólnoposki program nauczania pływania Etap 1. Aknet. Kraków (2013).
5Współczesna piłka siatkowa Grzegorz Grządziel, Dorota Szade, Barbara Nowak Wydawca: AWF Katowice 2019
6Coaching Youth Volleyball – 4th Edition Autorzy: American Sport Education Program, Recommended by USA Volleyball Diana L. Cole, John Kessel Wydawnictwo: Human Kinetics,2007
7Krause J: Basketball Skills and Drills. Human Kinetics, Champaign, 2018.

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1Piłka siatkowa Autorzy: Grzegorz Grządziel, Dorota Szade, Barbara Nowak Wydawnictwo: AWF Katowice Rok wydania: 2012
2Współczesny system szkolenia w zespołowych grach sportowych pod red. Adama Zająca, Jana Chmury Wydawca:AWF Katowice2016
3Gillett J, Burgos-Fontez W: Strength Training for Basketball. Human Kinetics, Champaign, 2019.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

nie dotyczy