środa, 1 kwietnia 2026 | Portal eORDO Omnis v. 1.116.1.5.61

Portal eORDO Omnis

☰ Niezalogowano
Użytkownik anonimowy
Zaloguj się

PPUZ w Nowym Targu

Ramowy program studiów

Szczegóły przedmiotu

Pobierz PDF
Wersja: 4

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne


Nazwa zajęć

Praktyka zawodowa instruktorska

Kod zajęć

S-1-3-6-10

Status zajęć

Obowiązkowy

Wydział / Instytut

Instytut Humanistyczno - Społeczny

Kierunek studiów

sport

Moduł specjalizacyjny

-----

Specjalizacja

-----


Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS
Wykłady Ćwiczenia/praktyki
Stacjonarne 1 1 --- --- ---
1 2 --- --- ---
2 3 0 90.0 6.0
2 4 0 90.0 6.0
3 5 0 60.0 4.0
3 6 0 60.0 4.0
Suma 0 300.0 20.0


Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil

Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć

dr Katarzyna Węgrzyn

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Znajomość wiedzy i umiejętności z zakresu metodyki dyscyplin sportowych, teorii treningu sportowego, pedagogiki, odnowy biologicznej w sporcie, psychologii sportu, fizjologii sportu, żywienia i suplementacji w sporcie.

Założenia i cele zajęć

1) Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu planowania i realizacji treningów sportowych.

2) Zapoznanie się z dokumentacją niezbędną do sprawnego prowadzenia zajęć o charakterze sportowym.

3) Wykorzystanie dostępnej infrastruktury i środków treningowych niezbędnych do realizacji celów sportowych lub rekreacyjnych. 

Prowadzący zajęcia

dr Katarzyna Węgrzyn

Egzaminator/ Zaliczający

dr Katarzyna Węgrzyn


Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS


Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się Obciążenie studenta
Studia stacjonarne Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym: godz.:
270.0 		godz.:
0.0
Udział w wykładach (godz.) 0 0
Udział w: praktyka zawodowa (godz.) 270 0
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0
Udział w egzaminie (godz.) 0 0
Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym: godz.:
30.0 		godz.:
0.0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) 0 0
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: praktyka zawodowa (godz.) 30 0
Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0
Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami) 		godz.:
300.0 		ECTS:
20.0 		godz.:
0.0 		ECTS:
0
Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne godz.:
300 		ECTS:
0 		godz.:
0 		ECTS:
0


Efekty uczenia się


Efekty uczenia się

Odniesienia
do kierunkowych efektów
uczenia się

Odniesienia
do charakterystyk
drugiego stopnia
efektów uczenia
się Polskich
Ram
Kwalifikacji

Sposób
weryfikacji
efektów
uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Student zna zasady planowania i realizowania jednostki treningowej, zna zasady poprawnego instruktarzu ćwiczeń

K_W14

P6S_WK_02, P6S_WK, P6S_WK_M1, P6S_WK_M2, P6S_WK_M3

obserwacja jakości wykonania zadania (W)

W2

Student zna zasady oceny poziomu zdolności motorycznych i umiejętności w wybranych dyscyplinach sportowych

K_W12

P6S_WG, P6S_WK, P6S_WG_M1, P6S_WK_M3

W3

Student zna dokumentację niezbędną do realizacji zajęć o charakterze sportowym lub rekreacyjnym

Umiejętności: student potrafi

U1

Student potrafi samodzielnie zaplanować i zrealizować jednostkę treningową lub lekcyjną, prawidłowo przeprowadza instruktarz ćwiczeń

K_U01, K_U05, K_U13, K_U18

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UK_02, P6S_UO_01, P6S_UW, P6S_UK, P6S_UO, P6S_UK_M1, P6S_UO_M1, P6S_UW_M2, P6S_UW_M3, P6S_UW_M5

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U2

Student potrafi ocenić poziom zdolności motorycznych i umiejętności w wybranych przez siebie dyscyplinach sportowych

K_U04, K_U08

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UK_02, P6S_UO_01, P6S_UO_02, P6S_UW, P6S_UW_M1, P6S_UW_M2, P6S_UW_M4

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Student potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania organizacyjne o charakterze sportowym

K_K02, K_K15

P6S_KK_M2, P6S_KO_01, P6S_KO_02, P6S_KO_03, P6S_KK, P6S_KR, P6S_KR_M1

ocena pośrednia (na podstawie obserwacji trenerów, nauczycieli, zawodników, klientów, itp. osób trzecich), (K)

K2

Student współpracuje w zespole w procesie organizacji i prowadzenia procesu treningowego

K_K04, K_K13, K_K14

P6S_KK_02, P6S_KO_01, P6S_KO_02, P6S_KO_03, P6S_KK, P6S_KO, P6S_KR, P6S_KR_M1, P6S_UO_M2, P6S_KK_M1

K3

Student realizuje proces treningowy dbając o bezpieczeństwo swoje i otoczenia, dba o bezpieczeństwo ćwiczących

K_K06

P6S_KO_02, P6S_KO, P6S_UO_M2

K4

Student propaguje zdrowy styl życia w otoczeniu i przyczynia się do podwyższenia poziomu kultury fizycznej

K_K07

P6S_KO, P6S_KR, P6S_KR_M1, P6S_UO_M2

K5

Student dokumentuje własne działania, ocenia je i potrafi dokonać ich korekty

K_K08

P6S_KK_01, P6S_KK_02, P6S_KR, P6S_KR_M2

Formy i metody kształcenia

Obserwacja, dyskusja, analiza dokumentacji, analiza literatury fachowej.

Treści programowe


Wykłady

Nie dotyczy
Ćwiczenia
praktyki zawodowe

1) Zapoznanie się studenta ze specyfiką i organizacją placówki, w której odbywa praktykę.

2) Obserwacja pracy trenerów, nauczycieli lub instruktorów ze zwróceniem uwagi na rozwiązania metodyczne i organizacyjne.

3) Obserwacja stopnia realizacji celów w zakresie sprawności, umiejętności i wiadomości  podczas jednostki lekcyjnej lub treningowej oraz w dłuższej perspektywie.  

4) Zdobywanie pierwszych doświadczeń w zakresie samodzielnego prowadzenia części zajęć lub treningu sportowego.

5) Wykonywanie prostych zleconych czynności związanych z organizacją pracy trenera, nauczyciela lub instruktora. 

6) Planowanie jednostki lekcyjnej lub treningowej po konsultacji z Partonem.

7) Systematyczne prowadzenie dokumentacji przebiegu praktyki, w której powinno znaleźć się odzwierciedlenie realizacji zadań powierzonych studentowi.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się


Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Ocenie podlegają następujące elementy:

  1. Systematyczność uczestniczenia w praktyce zawodowej.
  2. Regularność obserwacji zajęć prowadzonych przez trenerów, instruktorów lub nauczycieli.
  3. Umiejętność samodzielnego planowania i prowadzenia jednostki treningowej lub lekcyjnej.
  4. Prawidłowość posługiwania się metodami i formami pracy oraz umiejętność ich doboru. 
  5. Umiejętność wykazywanie zaangażowania w pracy oraz inicjatywy w działaniu.  
  6. Komunikatywność i skuteczność współpracy w zespole. 
  7. Systematyczność prowadzenia dokumentacji praktyki i terminowość przedstawienia jej na zakończenie praktyki w semestrze.
"Patron" praktyki zawodowej dokonuje oceny studenta w skali 2 - 5, gdzie: 2 - student nie zrealizował wszystkich efektów kształcenia wykazanych w ankiecie ewaluacyjnej lub zrealizował je w stopniu niedostatecznym, 3 - student zrealizował wszystkie efekty kształcenia wykazane w ankiecie ewaluacyjnej w stopniu dostatecznym, 4 - student zrealizował wszystkie efekty kształcenia wykazane w ankiecie ewaluacyjnej w stopniu dobrym, był punktualny, komunikatywny i sumienny, 5 - student zrealizował wszystkie efekty kształcenia wykazane w ankiecie ewaluacyjnej w stopniu bardzo dobrym, był punktualny, sumienny i kreatywny,  podejmował własne inicjatywy. Oceny dokonuje opiekun praktyk w oparciu o ocenę "Patrona" dokonaną w ankiecie ewaluacyjnej, analizę dokumentacji praktyki studenta oraz własną obserwację.


Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć


Forma weryfikacji osiągnięć studenta

Zaliczenie z oceną

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Zaliczenie odbywa się po zakończonej praktyce. Student zobowiązany jest do złożenia u opiekuna praktyk dzienniczka praktyk oraz ankiety ewaluacyjnej. 

Wykaz zalecanego piśmiennictwa


Wykaz literatury podstawowej

Lp.Pozycja
1.Bielski J. Metodyka wychowania fizycznego i zdrowotnego. Podręcznik dla nauczycieli wychowania fizycznego i studentów studiów pedagogicznych. Wyd. IMPULS, Kraków 2005
2.Bondarowicz M., Staniszewski T. Podstawy teorii i metodyki zabaw i gier ruchowych. AWF Warszawa 2015
3.Współczesny system szkolenia w zespołowych grach sportowych pod red. Adama Zająca, Jana Chmury, AWF Katowice 2016
4.Boyle M. Nowoczesny trening funkcjonalny. Trenuj efektywniej i zmniejsz ryzyko kontuzji. Wydawnictwo Galaktyka, 2019
5.Joyce D., Lewindon D. High-Performance Training for Sports. Human Kinetics Publishers, 2014

Wykaz literatury uzupełniającej

Lp.Pozycja
1.Kunysz P. Teoretyczne podstawy wybranych dyscyplin zimowych. AWF Wrocław, 2006
2.Bompa T., Zając A., Waśkiewicz Z., Chmura J. Przygotowanie sprawnościowe w zespołowych grach sportowych. AWF Katowice, 2013

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych


Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar praktyki: 300 godzin realizowanych w trakcie semestrów:

semestr 3 - 90 godzin,

semestr 4 - 90 godzin,

semestr 5 - 60 godzin,

semestr 6 - 60 godzin.

Student realizuje praktykę zgodnie z regulaminem praktyki instruktorskiej.